Op de middag van 29 september werd tijdens de 8e conferentie van voltijdse afgevaardigden van de Nationale Assemblee, termijn XV, onder voorzitterschap van de voorzitter van de Nationale Assemblee, Tran Thanh Man, uitgebreid gediscussieerd over het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet .

Tijdens de 8e conferentie van afgevaardigden van de Nationale Assemblee die fulltime werkzaam waren, werd gesproken over het wijzigen van de Onderwijswet, inclusief regelgeving over een uniforme set leerboeken.
FOTO: PORTAAL VAN DE NATIONALE VERGADERING
Het nieuwste wetsontwerp wijzigt de regelgeving voor algemene leerboeken en lokaal lesmateriaal. De staat stelt een reeks leerboeken beschikbaar voor landelijk gebruik om gelijke toegang tot onderwijs, kwaliteit, moderniteit en geschiktheid voor onderwijsdoelen te garanderen.
De overheid reguleert gratis schoolboeken voor studenten en implementeert passende, gesocialiseerde oplossingen voor schoolboeken. Hiermee wordt de duurzaamheid gewaarborgd en wordt voldaan aan de eisen voor kwaliteitsverbetering van het onderwijs.
De Nationale Raad voor de Beoordeling van Leerboeken wordt door de Minister van Onderwijs en Vorming ingesteld en gereguleerd voor elk vak en elke onderwijsactiviteit op elk niveau en elke klas om leerboeken te beoordelen. De Raad en zijn leden zijn verantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de beoordeling.
De Minister van Onderwijs en Vorming keurt schoolboeken goed voor gebruik in instellingen voor algemeen onderwijs, nadat deze zijn beoordeeld en geclassificeerd door de Nationale Raad voor de Beoordeling van Schoolboeken. Hij stelt normen en procedures vast voor het samenstellen en redigeren van schoolboeken voor algemeen onderwijs.
In de huidige Onderwijswet van 2019 zijn de volgende regels voor algemene onderwijsboeken opgenomen: "Elk vak heeft één of meerdere leerboeken; de samenstelling van leerboeken is gesocialiseerd; de publicatie van leerboeken wordt uitgevoerd in overeenstemming met de wettelijke bepalingen; het Provinciaal Volkscomité beslist over de selectie van leerboeken voor stabiel gebruik in algemene onderwijsinstellingen in het gebied, overeenkomstig de voorschriften van de Minister van Onderwijs en Vorming."
Wat betreft lokaal educatief materiaal bepaalt het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van de Onderwijswet dat gespecialiseerde instanties onder de provinciale volkscomités de opdracht krijgen om lokaal educatief materiaal samen te stellen dat voldoet aan de behoeften en geschikt is voor de lokale kenmerken. Het materiaal wordt beoordeeld door de provinciale beoordelingsraad en goedgekeurd door de voorzitter van het provinciale volkscomité.
De lokale raad voor de beoordeling van leermiddelen wordt ingesteld bij besluit van de voorzitter van het provinciaal Volkscomité. De raad en zijn leden zijn verantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de beoordeling; de minister van Onderwijs en Vorming stelt de normen en procedures vast voor het samenstellen, redigeren en beoordelen van lokaal leermiddel.
Dit is een grote verandering ten opzichte van de huidige wet, waarbij lokaal educatief materiaal wordt samengesteld door het provinciaal Volkscomité en goedgekeurd door de Minister van Onderwijs en Opleiding.
Tijdens de conferentie waren veel afgevaardigden het erover eens dat er behoefte is aan een uniforme set leerboeken die landelijk gebruikt moet worden. Er werden echter ook suggesties gedaan voor strengere regels voor de beoordeling van leerboeken om mogelijke negatieve gevolgen te voorkomen.
Afgevaardigde Nguyen Thu Ha (stad Hue) stelde voor om het stappenplan voor de implementatie van gratis leerboeken en bijbehorende bronnen te verduidelijken.
Eerder kondigde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een ontwerpresolutie van de Nationale Assemblee aan over een aantal specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen om doorbraken te bewerkstelligen in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen. Hierin werd gesteld dat schoolboeken vóór 2030 gratis zullen zijn.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is verantwoordelijk voor het voorzitten van de organisatie van de implementatie en het beslissen over het gebruik van een reeks algemene onderwijsleerboeken die landelijk moeten worden toegepast volgens een geschikt stappenplan, waarmee efficiëntie en besparingen worden gewaarborgd.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming draagt dit beleid bij aan het verlichten van de financiële lasten voor de maatschappij, het implementeren van eerlijkheid in het onderwijs, het tonen van de betrokkenheid van de Partij en de Staat en het garanderen dat alle studenten minimale leervoorwaarden hebben.
Bron: https://thanhnien.vn/luat-hoa-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-toan-quoc-185250929154507504.htm






Reactie (0)