De gewijzigde hoofdstadwet verhoogt het onderwijsniveau in Hanoi

Baoquocte.vn. Volgens veel deskundigen draagt ​​de gewijzigde hoofdstadwet bij aan de ontwikkeling van Hanoi tot een belangrijk centrum van hoogwaardig onderwijs en opleiding.

De gewijzigde hoofdstadwet verhoogt het onderwijsniveau in Hanoi . (Foto: Minh Hien)

Veel trotse prestaties

Sprekend bij de ceremonie ter ere van het 70-jarig jubileum van de oprichting van de onderwijs- en opleidingssector in de hoofdstad (1954-2024), het 42-jarig jubileum van de Vietnamese Lerarendag (20 november 1982 - 20 november 2024) en het ontvangen van de Medaille voor de Eerste Klasse Arbeid, benadrukte de directeur van het departement van onderwijs en opleiding in Hanoi dat in de begindagen van de oprichting de hele sector 3 kleuterscholen, 96 basisscholen en 4 middelbare scholen telde en dat daarmee slechts werd voldaan aan de behoeften van 20% van de kinderen die naar school gingen.

Tot nu toe heeft de onderwijssector in Hanoi de grootste omvang van het land, met 2.913 kleuterscholen en basisscholen op alle niveaus, bijna 2,3 miljoen leerlingen en bijna 130.000 leraren, waarvan 342 leraren de titel "Volksleraar" en "Uitstekende Leraar" hebben gekregen.

Het percentage openbare scholen dat voldoet aan de nationale normen bedraagt ​​bijna 80% van de openbare scholen in de stad. Het netwerk van scholen en klassen wordt steeds uitgebreider, er wordt meer geïnvesteerd in faciliteiten en ze worden geleidelijk gestandaardiseerd en gemoderniseerd, om te voldoen aan de leerbehoeften van de kinderen in de hoofdstad en aan de eisen voor opleidingen voor personeel in het nieuwe tijdperk.

Studenten in de hoofdstad hebben altijd hoge resultaten behaald en stonden bovenaan in het land in nationale en internationale competities voor excellente studenten. In 2008, het eerste jaar na de fusie, wonnen studenten uit Hanoi die deelnamen aan nationale competities voor excellente studenten slechts 88 prijzen, maar in 2024 wonnen de studenten van de stad 184 prijzen (een toename van bijna 2,1 keer). Tussen 2008 en 2024 wonnen studenten uit Hanoi bijna 2200 prijzen op nationale competities voor excellente studenten en 200 medailles op internationale competities.

Hanoi is met name een van de eerste vier provincies en steden die door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zijn erkend als provincies en steden die de norm voor universeel lager secundair onderwijs op niveau 3 hebben bereikt. Het algemene slagingspercentage van de middelbare school in de stad is 99,81%, waarmee het tot de top 10 van provincies en steden met de hoogste resultaten behoort...

"De afgelopen 70 jaar heeft de onderwijs- en opleidingssector van de hoofdstad, dankzij de voortdurende inspanningen van generaties leiders, leraren en functionarissen van de onderwijs- en opleidingssector om te bouwen, te innoveren en te creëren, door drastische en synchrone implementatie van oplossingen, grote stappen gezet in termen van schaal, kwaliteit en efficiëntie. Het is een belangrijk onderwijscentrum geworden; een plek om te trainen en belangrijke menselijke hulpbronnen te leveren voor de opbouw van de hoofdstad en het land", bevestigde de heer Tran The Cuong.

In de afgelopen 70 jaar is de onderwijssector in Hanoi gestaag gegroeid en is de algehele kwaliteit van het onderwijs verbeterd. Het personeel, de leraren en de medewerkers zijn versterkt, wat de professionele kwaliteit en pedagogische capaciteit waarborgt. Met name het management, de inspectie en de evaluatie zijn voortdurend vernieuwd en de discipline is gehandhaafd. Activiteiten en emulatiebewegingen op scholen hebben enthousiast, praktisch en effectief plaatsgevonden.

Door de jaren heen heeft Hanoi altijd fundamentele en alomvattende vernieuwingen in onderwijs en opleiding, het verbeteren van de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen en het opleiden van elegante en beschaafde Hanoians als bijzonder belangrijke taken aangemerkt, die van doorslaggevend belang zijn voor de duurzame ontwikkeling van de hoofdstad in de toekomst.

Bovendien beschikt Hanoi over hoogwaardige arbeidskrachten en is het het centrum van talentconvergentie in het hele land; waar een groot aantal experts en vooraanstaande wetenschappers van het land samenkomen, met een systeem van centra, onderzoeksinstituten en de grootste universiteiten van het land. Hanoi herbergt vele universiteiten, ziekenhuizen, onderzoeksinstituten, culturele en artistieke instellingen en hoogwaardige arbeidskrachten.

In het huidige tijdperk is de vraag naar de ontwikkeling van de hoofdstad groter. De hoofdstad moet een wereldwijd verbonden stad worden, een "Gecultiveerde-Beschaafde-Moderne" stad. Om dit te bereiken, zijn veel innovaties en creativiteit nodig in denken, doen en organiseren, om zowel traditionele elementen te promoten als te integreren met de hoogontwikkelde moderne wereld.

Bovendien moet Hanoi ernaar streven te concurreren met de hoofdsteden van andere landen in de wereld. Hanoi moet een symbool zijn van een beschaafde en moderne stad, die haar unieke sterke punten en leidende rol in de nationale ontwikkeling daadwerkelijk uitdraagt.

Hanoi heeft veel trotse resultaten geboekt op het gebied van onderwijs. (Foto: Minh Hien)

Kapitaalwet 2024 bevordert onderwijsontwikkeling

In juni 2024 werd de gewijzigde Wet op de Hoofdstad officieel aangenomen door de Nationale Vergadering en treedt in werking op 1 januari 2025. Deze wet creëert een solide mechanisme waarmee de stad middelen kan concentreren en zich alomvattend kan ontwikkelen, inclusief onderwijs en opleiding. Artikel 22 stelt met name beleid voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding in de hoofdstad voor. Dat luidt: "Onderwijs en opleiding ontwikkelen zodat de hoofdstad een groot, typisch centrum van het land wordt op het gebied van hoogwaardig onderwijs en opleiding, dat zich aanpast aan het proces van nationale digitale transformatie, innovatie en internationale integratie."

De wet bevat veel specifieke en opvallende beleidslijnen op het gebied van de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, cultuur, wetenschap, technologie en innovatie; het aantrekken en in dienst nemen van getalenteerde mensen en het ontwikkelen van hoogwaardige menselijke hulpbronnen.

Tegelijkertijd benadrukt de Kapitaalwet 2024 de noodzaak om te investeren in en een systeem van openbare scholen, kwalitatief hoogwaardige onderwijsvoorzieningen en onderwijsinstellingen met verschillende onderwijsniveaus op te bouwen, waarbij ruimte, een pedagogisch landschap binnen en buiten de school en een team van docenten worden gegarandeerd om zo goed mogelijk te kunnen inspelen op de leerbehoeften van leerlingen.

De nieuwe punten over onderwijs en opleiding in artikel 22 van de Hoofdstadswet van 2024 tonen duidelijk de diepe betekenis ervan aan en bevestigen de erfenis en consistentie van de standpunten van de Partij en de Staat in het algemeen, en van Hanoi in het bijzonder. Dit betekent dat de rol en positie van onderwijs en opleiding altijd moeten worden bevorderd en beschouwd als het belangrijkste nationale beleid om de sociaal-economische positie van de hoofdstad snel en duurzaam te bevorderen, op te bouwen en te ontwikkelen.

Dr. Nguyen Tung Lam, vicevoorzitter van de Vietnamese Vereniging voor Onderwijspsychologie, gaf zijn mening en zei dat de hoofdstadwet van 2024, met zijn vele specifieke regels, Hanoi veel mogelijkheden biedt. De onderwijssector moet een voorsprong op het hele land hebben en zijn leidende positie behouden.

De onderwijssector in Hanoi moet zich richten op het bouwen van scholen met vier elementen: autonomie, democratie, menselijkheid en creativiteit, waarbij autonomie zeer belangrijk is. Elke school heeft autonomie nodig om onderwijsmethoden te kiezen en onderwijsprogramma's te ontwikkelen die passen bij de leerlingen en de onderwijsomstandigheden, zodat leerlingen hun vaardigheden en kwaliteiten optimaal kunnen benutten.

We kunnen stellen dat Hanoi met de invoering van de nieuwe hoofdstadwet over veel specifieke mechanismen beschikt om de kwaliteit van het alomvattende onderwijs te verbeteren. Zo kan de hoofdstad geleidelijk uitgroeien tot een werkelijk groot, representatief centrum voor het hele land op het gebied van kwalitatief hoogstaand onderwijs en opleidingen.

Tegelijkertijd geeft de hoofdstadwet Hanoi de mogelijkheid om proactiever te zijn in financiële mechanismen, door de betaling van schoolgelden voor studenten in de stad te ondersteunen, ongeacht of het openbare, particuliere of niet-openbare scholen zijn of op veel andere gebieden. Zo wordt "de ontwikkeling van de onderwijs- en opleidingscarrière gewaarborgd, zodat de hoofdstad een groot, typisch centrum van het land wordt op het gebied van kwalitatief hoogstaand onderwijs en opleidingen, en zich aanpast aan het proces van nationale digitale transformatie, innovatie en internationale integratie".

Volgens experts zal het beleid van de gewijzigde hoofdstadwet een sterke impact hebben op de ontwikkeling van universiteiten en hogescholen in de stad, en een basis creëren voor scholen om hun onderwijsvormen te diversifiëren. Tegelijkertijd zal het de samenwerking met vele landen uitbreiden en hoogwaardig personeel aantrekken voor de hoofdstad.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son verklaarde dat de onderwijs- en opleidingssector van Hanoi zich de afgelopen 70 jaar voortdurend heeft ingespannen om toegewezen taken succesvol uit te voeren en haar missie te vervullen met de vastberadenheid om de kwaliteit van het onderwijs alomvattend te verbeteren, mensen te ontwikkelen en hoogwaardige mensen op te leiden voor de hoofdstad en het land. De onderwijs- en opleidingssector van de hoofdstad is altijd een van de pioniers geweest en heeft een leidende rol gespeeld in alle taken van de hele sector.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son benadrukte: "Het onderwijs in de hoofdstad wordt altijd geconfronteerd met hoge eisen, hoge normen, is exemplarisch, baanbrekend en van topkwaliteit en is een voorbeeld, een model voor onderwijs in het hele land. Daarom moet wat het onderwijs in de hoofdstad in het verleden heeft bereikt en erkend, exponentieel worden berekend en met toegevoegde waarde in erkenning en evaluatie. Om zulke geweldige resultaten te bereiken, is naast de inspanningen van alle kaderleden, docenten en studenten, een zeer belangrijk onderdeel te danken aan de nauwe en alomvattende aandacht en aansturing van de leiders van de stad, het stadspartijcomité, de Volksraad, het Volkscomité en het hele politieke systeem van de stad."

Bron: https://baoquocte.vn/luat-thu-do-sua-doi-nang-tam-giao-duc-ha-noi-294657.html