De salarissen van leraren zijn inclusief aanvullende vergoedingen, afhankelijk van de aard van het werk en de regio.

Volgens Conclusie nr. 91-KL/TW van 12 augustus 2024 van het Politbureau wordt het beleid geïmplementeerd waarbij de salarissen van leraren de hoogste prioriteit krijgen in het systeem van administratieve loopbaanschalen en dat er aanvullende toelagen worden toegekend, afhankelijk van de aard van de baan en per regio.

Op 12 augustus vaardigde het Centraal Uitvoerend Comité Conclusie nr. 91-KL/TW van het Politbureau uit om de uitvoering van Resolutie nr. 29-NQ/TW van 4 november 2013 van het Centraal Uitvoerend Comité van de 11e Partij voort te zetten: "Over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding, die voldoet aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de omstandigheden van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie".

Het Politbureau heeft met name de taak om het docententeam en het onderwijsmanagement op alle niveaus te ontwikkelen, de kwaliteit ervan te verbeteren en te standaardiseren. Daarnaast moet ervoor worden gezorgd dat er voldoende docenten zijn, conform de voorgeschreven normen.

Onderzoek de mechanismen en beleidsmaatregelen voor het mobiliseren en rouleren van leraren tussen gemeenten om het probleem van het lokale lerarenoverschot en -tekort fundamenteel op te lossen en de kwaliteit van het onderwijs in achtergestelde gebieden te verbeteren.

Innoveer het staatsmanagement van leraren op een synchrone manier, gekoppeld aan professioneel en kwaliteitsmanagement.

Zorg voor een krachtige vernieuwing van de mechanismen en beleidslijnen voor het ontdekken, werven, inzetten, opleiden, belonen en promoten van talenten die werkzaam zijn in de onderwijssector. Voer een beleid door dat de salarissen van leraren de hoogste prioriteit krijgen in het administratieve en loopbaansalarissysteem en dat er aanvullende toeslagen worden toegekend, afhankelijk van de aard van de baan en de regio.

Bevorder de democratie, respecteer de creatieve vrijheid, academische expertise en handhaaf de ethiek en verantwoordelijkheid van leraren.

Blijf de managementmechanismen innoveren, zorg voor voldoende faciliteiten en financiële middelen voor de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen en zorg ervoor dat de staatsbegroting voor onderwijs en opleidingen ten minste 20% van de totale staatsuitgaven bedraagt, zoals vastgelegd in Resolutie nr. 29-NQ/TW.

Tegelijkertijd moeten de stijgingen van de overheidsuitgaven voor onderwijs en opleiding tijdig worden aangepast aan de economische groei.

Bron: https://phunuvietnam.vn/bo-chinh-tri-luong-cua-nha-giao-co-them-phu-cap-tuy-theo-tinh-chat-cong-viec-theo-vung-20240815135525405.htm