"Ik ben ontzettend blij dat ik mijn gouden medaille op de Internationale Wiskunde Olympiade voor het tweede jaar op rij heb weten te behouden. Dit resultaat was vanaf het begin mijn doel," aldus Pham Viet Hung, een leerling uit de twaalfde klas van de Middelbare School voor Hoogbegaafde Studenten in de Natuurwetenschappen (Faculteit Natuurwetenschappen - Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi), na zijn klinkende overwinning op de internationale wedstrijd.
De Vietnamese student Pham Viet Hung keerde terug naar Vietnam nadat hij een gouden medaille had gewonnen op de Internationale Wiskunde Olympiade van 2022.
Gisteravond om 23.00 uur, 11 juli, maakte het Ministerie van Onderwijs en Training bekend dat alle zes studenten van de Vietnamese delegatie medailles hadden gewonnen op de Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) van 2023, waarvan twee een gouden medaille.
De twee studenten die een gouden medaille wonnen zijn Pham Viet Hung (Natuurwetenschappen, Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi ) en Nguyen An Thinh (Tran Phu Middelbare School, Hai Phong). Pham Viet Hung nam vorig jaar ook al deel aan de IMO en won toen een gouden medaille. Nguyen An Thinh is de jongere broer van Nguyen Thuan Hung, de gouden medaillewinnaar van de IMO in 2019.
Viet Hung vertelde ooit dat zijn liefde voor wiskunde in de basisschool begon. Hung vond uitdagende wiskundeproblemen interessant en wilde zichzelf uitdagen.
Sinds de middelbare school heeft de jongen deelgenomen aan vele wiskundewedstrijden en beurzen gewonnen van de Hanoi Star School; gouden medailles gewonnen op internationale wiskunde- en wetenschapsolympiades; de Hanoi Open Wiskundewedstrijd (HOMC); de eerste prijs in de wiskundewedstrijd voor getalenteerde leerlingen op stadsniveau, en de tweede prijs in de nationale wiskundewedstrijd voor getalenteerde leerlingen in de 10e en 11e klas.
Ondanks zijn uitstekende schoolprestaties is Hung behoorlijk bescheiden. Hij geeft toe dat hij niet veel extra lessen buiten school heeft gevolgd, maar voornamelijk heeft gestudeerd onder begeleiding van docenten van de middelbare school voor hoogbegaafde leerlingen, met een specialisatie in natuurwetenschappen.
Pham Viet Hung ontwikkelde de gewoonte om pas naar bed te gaan nadat hij minstens één moeilijke wiskundeopgave had opgelost. Voor het huiswerk dat hij van zijn leraren kreeg, stelde hij zichzelf meestal een passend doel voor elke dag, zoals het oplossen van twee of drie opgaven. Hij ging pas slapen nadat hij zijn dagelijkse doel had bereikt.
De mannelijke student stuit echter af en toe op moeilijke problemen en besluit soms de hele nacht op te blijven om ze op te lossen. Hij vertelde dat hij ooit een uitdagend combinatorisch probleem had en meer dan twee dagen bezig was geweest om een oplossing te vinden. Op de derde dag besloot Hung tot 2 uur 's nachts op te blijven en kwam hij met veel nieuwe ideeën om het antwoord te vinden.
Viet Hung ontving voor zijn uitzonderlijke prestaties ooit een aanbevelingsbrief en geschenken van de president van Vietnam.
"Wanneer ik een lastig probleem tegenkom, probeer ik meestal verschillende benaderingen. Zelfs als het uitproberen niet tot de exacte oplossing leidt, kan het me helpen een methode of een weg vooruit te vinden," aldus Hung.
Ondanks dat hij een goede student was, twijfelde Hung op een gegeven moment aan zichzelf en was hij teleurgesteld toen hij moeilijke oefeningen niet aankon, vooral in de periode dat hij zich voorbereidde op de teamselectie. Nadien probeerde hij de problemen die hij niet kon oplossen te herzien; hij las ze opnieuw en vroeg zijn oudere en jongere klasgenoten om hulp om de hiaten in zijn kennis op te vullen.
De mannelijke student onthulde zijn geheim: nog een half uur doorstuderen als hij zich moe voelde. "Heb geduld, geef niet te snel op," zei hij.
Hung leest ook graag detectiveverhalen en sciencefiction. Hij bezoekt vaak wiskundefora om uitdagende problemen en slimme oplossingen te vinden. Daarnaast doet Hung aan tafeltennis, badminton en zwemmen.
Dit jaar bestond het Vietnamese wiskundeteam uit 6 deelnemers, die een totaalscore van 180 behaalden. Hiermee eindigde Vietnam op de 6e plaats van meer dan 110 landen en gebieden. Landen die hoger scoorden dan Vietnam waren China (240 punten - 1e plaats), de VS (222), Zuid-Korea (215), Roemenië (208) en Japan (181).
Zes studenten die deelnemen aan de Internationale Wiskunde Olympiade van 2023, samen met professor dr. Le Anh Vinh (teamleider, links) en dr. Le Ba Khanh Trinh (plaatsvervangend teamleider, rechts), voorafgaand aan hun vertrek naar Japan voor de wedstrijd in juli 2023.
De Internationale Wiskunde Olympiade van 2023 vond plaats in Japan van 2 tot en met 13 juli, met ongeveer 600 deelnemende studenten – het grootste aantal ooit. Tijdens de twee belangrijkste examendagen (8 en 9 juli) bestond het examen uit drie opgaven, met een totale duur van 4,5 uur. De maximale score per opgave was 7. Deelnemers konden het examen in een van de drie talen ontvangen, maar moesten zich hiervoor vooraf registreren en toestemming krijgen van de organisatiecommissie.
Op basis van de totale score van de twee examens zullen de organisatoren de winnaars rangschikken van hoog naar laag. Het totale aantal gouden, zilveren en bronzen medailles zal niet meer dan 50% van het totale aantal deelnemers bedragen. Een speciale prijs kan worden toegekend aan een uitzonderlijke deelnemer met een indrukwekkende oplossing; deze prijs is niet jaarlijks vastgesteld.
Vorig jaar wonnen alle zes Vietnamese studenten die deelnamen aan de IMO een medaille, waarbij twee studenten elk een prijs in de wacht sleepten. Dankzij deze prestatie behaalde Vietnam de 4e plaats van de 104 deelnemende landen tijdens de IMO van 2022.
Ha Cuong
Gunstig
Emotie
Creatief
Uniek
Toorn
Bron
![[Foto] Twee vliegtuigen zijn succesvol geland en opgestegen op de luchthaven van Long Thanh.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
Reactie (0)