Onderwijssector streeft naar digitale transformatie

Op de ochtend van 7 augustus hield het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) een conferentie om de emulatiebeweging "Het hele land concurreert op het gebied van innovatie en digitale transformatie" en "Digitaal onderwijs voor iedereen" te lanceren.

Viceminister Nguyen Van Phuc sprak op de conferentie.

Sprekend op de conferentie benadrukte de plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Van Phuc dat de emulatiebeweging is opgezet om de rol van het gehele politieke systeem te promoten bij het verspreiden en vergroten van het bewustzijn onder kaderleden, ambtenaren, overheidsmedewerkers, werknemers en studenten over de betekenis en het belang van wetenschap en technologie, innovatie en digitale transformatie in onderwijs en opleiding.

De emulatiebeweging "Het hele land concurreert in innovatie en digitale transformatie" in het kader van "Digitaal onderwijs voor iedereen" zal van 2025 tot eind 2030 in de gehele onderwijssector worden ingezet, verdeeld in twee fasen: 2025-2027 en 2027-2030. Het Ministerie van Onderwijs en Vorming is van plan om in 2027 een voorlopige evaluatie en in 2030 een definitieve evaluatie van de beweging te organiseren.

Deelnemers zijn onder meer afdelingen die direct onder het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vallen, twee nationale universiteiten, afdelingen van Onderwijs en Opleiding van provincies en steden, en beroeps- en hogeronderwijsinstellingen in het hele land.

Belonen wordt gezien als een belangrijke oplossing om de effectieve implementatie van de beweging te motiveren. De vormen van beloning omvatten: de Arbeidsmedaille van de Derde Klasse, de Navolgingsvlag van de Regering, het Certificaat van Verdienste van de Premier, de Navolgingsvlag en het Certificaat van Verdienste van de Minister van Onderwijs en Opleiding, en de Certificaten van Verdienste van de eenheden. De beloningscriteria richten zich op effectiviteit, creativiteit, reproduceerbaarheid en praktische impact in de gehele onderwijssector.

Een vertegenwoordiger van het ministerie van Wetenschap, Technologie en Informatie (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) gaf aan dat het verbeteren van de digitale capaciteit een belangrijke taak en oplossing is bij de implementatie van digitale transformatie in de sector. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zich gericht op het bevorderen van de ontwikkeling van digitale capaciteit voor docenten, onderwijsmanagers en leerlingen in de hele sector, waarmee een belangrijke basis is gelegd voor de implementatie van brede digitale geletterdheid in de hele sector.

Momenteel is het ministerie van Onderwijs en Opleiding hard bezig met het uitvoeren van een aantal taken, zoals het ontwikkelen van een project voor digitale transformatie voor de periode 2026-2030 dat aan de premier moet worden voorgelegd; het opstellen van het digitale architectuurkader van het ministerie van Onderwijs en Opleiding versie 4.0; AI-strategie in onderwijs en opleiding en datastrategie voor de onderwijs- en opleidingssector; digitale transcripten en digitale diploma's van het schooljaar 2025-2026 met integratie van VNeID...

Dr. Pham Huy Hoang, directeur van het Centrum voor technologie en digitale transformatieoplossingen in het onderwijs, School of Information and Communication Technology, Hanoi University of Science and Technology, zei dat populair digitaal onderwijs mensen voorziet van de kennis die ze nodig hebben om zich zelfverzekerd te voelen in de digitale wereld, noodzakelijke kennis in het dagelijks leven, en bijdraagt ​​aan het verbeteren van de kwaliteit van werk en leven...

"Digitale transformatie en digitale technologie zullen naar verwachting de ontwikkelingskloof dichten, maar dat kan alleen als iedereen volledig is toegerust met digitale vaardigheden en volledig op de hoogte is van informatiebeveiliging. Digitaal onderwijs draagt ​​bij aan het voorbereiden van de human resource-basis op digitale transformatie. Om dit succesvol te implementeren, is het noodzakelijk om de digitale infrastructuur te upgraden en te perfectioneren, open platforms te ontwikkelen en een certificeringssysteem voor digitale vaardigheden op te zetten", aldus Dr. Pham Huy Hoang.

daidoanket.vn

Bron: https://baolaocai.vn/nganh-giao-duc-no-luc-chuyen-doi-so-post878978.html