Gezien de huidige veranderingen in de inhoud en methoden van onderwijs en opleiding, zijn veel regelingen met betrekking tot de werkregeling van leraren in het voortgezet onderwijs en het voortgezet onderwijs niet langer toereikend. Om de rechten van leraren in de nieuwe context te waarborgen, heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming een circulaire ontwikkeld die de werkregeling van leraren in het voortgezet onderwijs en het voortgezet onderwijs reguleert.
De nieuwe circulaire vervangt, zodra deze is uitgegeven, circulaire nr. 28/2009/TT-BGDDT en circulaire nr. 15/2017/TT-BGDDT en vormt de wettelijke basis voor onderwijsinstellingen om de toewijzing, aanstelling en inzet van leraren vanaf 2009 tot heden effectief uit te voeren.
De conceptcirculaire bevat een aantal nieuwe regels en aanpassingen ten opzichte van de huidige circulaires, zoals: De werktijd van leraren wordt geïmplementeerd op basis van het schooljaar , omgerekend naar lesuren in schooljaar 1 of gemiddelde lesuren in week 1. Dit geeft scholen flexibiliteit bij het toewijzen en indelen van leraren om het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 uit te voeren en de berekening van overwerkvergoedingen te vergemakkelijken. Indien leraren moeten worden toegewezen om meer les te geven dan de gemiddelde lesurennorm in week 1 (inclusief omgerekende lesuren voor gelijktijdige taken), mag het aantal lesuren dat de norm overschrijdt niet meer bedragen dan 25% van de gemiddelde lesurennorm in week 1. Dit om de werkefficiëntie van leraren te waarborgen en de regelgeving inzake overwerk in de Arbeidswet te waarborgen.
Er moeten veranderingen komen in het regime voor leraren (illustratieve foto)
In de nieuwe conceptcirculaire wordt ook een uniform aantal lesweken vastgelegd voor het onderwijzen van educatieve inhoud in het algemeen vormend onderwijsprogramma van 35 weken. Hiermee wordt voldaan aan de regelgeving in het algemeen vormend onderwijsprogramma van 2018 en de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over het tijdsbestek van het schooljaar.
De regelgeving bepaalt dat leraren die lesgeven in algemene scholen met verschillende opleidingsniveaus, worden benoemd met de beroepstitel van leraar op dat onderwijsniveau. Vervolgens worden de voorgeschreven normen voor lesuren voor leraren op dat onderwijsniveau toegepast en wordt 1 toegewezen lesuur berekend als 1 standaardperiode om de normen voor lesuren voor leraren in algemene scholen met verschillende opleidingsniveaus gelijk te trekken en in overeenstemming te zijn met de huidige trend om algemene scholen te herstructureren.
Er is bepaald dat elke leraar niet meer dan 2 gelijktijdige taken mag vervullen (inclusief gelijktijdig professioneel werk; gelijktijdige posities in de Partij, massaorganisaties en andere organisaties; gelijktijdige posities in andere beroepen) om ervoor te zorgen dat leraren zich kunnen concentreren op onderwijs- en onderwijstaken.
In de regelgeving is vastgelegd dat gelijktijdige taken waarvoor een vergoeding of toelage is ontvangen, niet mogen leiden tot een vermindering van de lesuren en niet kunnen worden omgezet in lesuren (met uitzondering van gelijktijdige taken van vakbondswerk, secretaris van de jeugdvakbond en plaatsvervangend secretaris van de jeugdvakbond op schoolniveau) om dubbele betaling van regimes en polissen voor dezelfde taak te voorkomen.
Regelgeving voor gevallen waarin zwangerschapsverlof (voor vrouwelijke leerkrachten) samenvalt met de zomervakantie, om de rechten van leerkrachten te waarborgen en problemen uit het verleden op te lossen. In gevallen waarin vrouwelijke leerkrachten zwangerschapsverlof hebben dat samenvalt met de jaarlijkse zomervakantie en de resterende jaarlijkse zomervakantie (indien van toepassing) korter is dan de jaarlijkse vakantie zoals voorgeschreven in de Arbeidswet, wordt de leerkracht verplicht extra vrije dagen op te nemen om ervoor te zorgen dat het totale aantal vrije dagen gelijk is aan het aantal jaarlijkse vakantiedagen zoals voorgeschreven in de Arbeidswet.
In andere gevallen is het niet nodig om in te halen en wordt er gerekend alsof de docent het volledige aantal lesuren heeft gegeven. Het gaat dan om gevallen waarin de docent met toestemming van de schooldirecteur afwezig is voor een medisch onderzoek of een medische behandeling (niet langer dan de voorgeschreven tijd) en waarbij de docent een bevestiging van het medisch onderzoek of de medische behandeling heeft van een medische instelling.
Regel het aantal lesuren voor leraren die werken als algemeen directeur van Ho Chi Minh Young Pioneers in 02-niveaus op basis van de klasgrootte (gelijk aan de huidige normen voor lesuren op scholen in de eerste en tweede klas) en regel specifiek het aantal standaarduren in plaats van de verhouding van standaarduren/week van het overeenkomstige leerjaar en op basis van elke schoolklas te reguleren, zoals nu het geval is.
Verhoog het aantal lesuren voor mentoren in het basisonderwijs naar 4 lesuren per week, net als voor mentoren in het voortgezet onderwijs. Zo zorg je voor consistentie met de taken van mentoren en voor consistentie tussen de niveaus.
Verduidelijk de methode voor het berekenen van de vermindering van lesuren voor docenten die tevens werkzaam zijn als studentendecaan ; docenten die tevens werkzaam zijn als groepsleider of plaatsvervangend groepsleider van een studentenmanagementgroep; docenten die tevens werkzaam zijn als administratief, administratief of bibliotheekpersoneel.
Aanvulling van de regelgeving inzake het verminderen van lesuren in gevallen waarin leraren online lesgeven; lesgeven in het Vietnamees aan kinderen van etnische minderheden vóórdat ze naar groep 3 gaan; deelnemen aan de opleiding van excellente leerlingen, leerlingen opleiden voor deelname aan het Phu Dong-sportfestival, leerlingen begeleiden bij deelname aan wetenschaps- en technologiewedstrijden, leerlingen begeleiden bij deelname aan leerlingenwedstrijden met start-upideeën; optreden als jurylid bij lerarenwedstrijden of -competities op schoolniveau (wedstrijden of competities volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding).
De nieuwe circulaire zal ook regels toevoegen voor gevallen waarin leraren interschoolse lessen geven ...
Over het algemeen heeft de ontwerpcirculaire de moeilijkheden en obstakels bij de uitvoering van de regelgeving inzake werkregimes voor leraren in het algemeen onderwijs in het verleden overwonnen en gunstige voorwaarden gecreëerd voor onderwijsinstellingen bij het toewijzen, inrichten en inzetten van leraren.
Bron: https://toquoc.vn/nhieu-quy-dinh-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-se-duoc-dieu-chinh-20240622115614437.htm
Reactie (0)