Onlangs heeft de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minhstad de voorwaardelijke toelatingsscores bekendgemaakt voor methoden voor vervroegde toelating, zoals voorrangstoelating en competentietoetsscores. Eerder maakten veel scholen ook de toelatingsscores voor methoden voor vervroegde toelating bekend, waardoor veel kandidaten "veilig" konden toetreden tot universiteiten en hogescholen en met een "verlichte last" konden deelnemen aan het eindexamen van de middelbare school.
Verlichting door vroege opname
Op het examenterrein van de Duc Tri Secondary School (District 1) vertelde Nhu Y, leerling van de Ernst Thälmann High School (District 1), dat ze ongeveer een maand geleden via de voorrangsmethode vervroegd werd toegelaten tot de marketingopleiding aan de Hong Bang University. Ze is nu dus helemaal ontspannen en staat niet meer onder druk van de examens.
Nhu Y (rechts op de omslag) gaf toe dat ze zich niet onder druk gezet voelde om het examen te doen, omdat ze vroeg was toegelaten.
"Maar ik ben nog steeds zenuwachtig, want dit is een grote wedstrijd", aldus de studente. Ze voegde eraan toe dat ze geen specifiek werk in gedachten heeft, maar dat ze zich wel richt op The Ferryman on the Da River . Ze hoopt dat de maatschappelijke discussievraag over cybergeweld zal gaan, omdat er de laatste tijd veel incidenten zijn geweest die hiermee verband houden.
Een ouder van een kind dat op de Asia International Primary, Secondary and High School zit, vertelde dat haar kind onlangs vervroegd was toegelaten tot een opleiding grafisch ontwerp op een school in Ho Chi Minhstad dankzij de methode van transcriptbeoordeling.
Een moeder (tweede van rechts) toonde zich blij omdat haar kind een 'bestemming' had vóór het eindexamen van de middelbare school.
"Mijn kind sprong toen op van vreugde en zei dat hij zonder zorgen examen zou doen. Persoonlijk vind ik dat het toelatingsexamen voor de universiteit de laatste jaren niet zo zwaar meer is als vroeger", vertrouwde de moeder toe die haar kind al drie keer had meegenomen naar het examen, dit keer was het haar jongste kind.
Op dezelfde manier zei Huynh Le Nhu An, een leerling van de Nguyen Thi Minh Khai High School (District 3), op de examenlocatie van de Ban Co Secondary School dat hij "dolblij" was toen hij, gelet op zijn cijferlijsten, was geslaagd voor het vak beleggingseconomie en dat hij alleen nog maar voldoende afstudeerpunten nodig had om een nieuwe student te worden aan de economische universiteit van Ho Chi Minh City.
Ouders begeleidden hun kinderen tijdens de inschrijving voor het examen vanmiddag (27 juni)
"Toen ik de voorlopige toelatingsresultaten kreeg, voelde ik me opgelucht en blij, want volgens de standaardscore van het voorgaande jaar moest ik 26 punten halen. Dat betekent dat ik gemiddeld 8-9 punten per vak moest halen om te slagen. 7-8 punten halen zou niet moeilijk zijn als ik voorzichtig was, maar 8-9 punten halen zou veel moeilijker zijn, dus ik stond onder grote druk. Gelukkig heb ik die nu kunnen 'afbouwen'," aldus de studente.
Nog steeds bezorgd
Omdat hij van tevoren van plan was om in het buitenland te gaan studeren en de school alleen naar de gemiddelde score van de vakken keek, voelde Lam Vinh Hong, een leerling van de Nguyen Thi Minh Khai High School, alleen druk tijdens de examenperiode van het tweede semester. Nu bereidt hij zich echter met een gerust hart voor op het eindexamen van de middelbare school. "Ik hoef maar een gemiddelde score van 3,46 te halen voor zes vakken om te slagen," zei Hong glimlachend.
Veel kandidaten kwamen ontspannen en vrolijk naar de examenlocatie.
De mannelijke student vertrouwde echter toe dat ouders over het algemeen willen dat hun kinderen goede cijfers halen, dus besteden ze ook tijd aan studeren om te voorkomen dat ze te lage cijfers halen. "Na het behalen van mijn eindexamen van de middelbare school ga ik mijn aanvraag voor een studie in het buitenland verder invullen en tegelijkertijd op zoek gaan naar nieuwe ervaringen en banen voordat ik naar het buitenland vertrek," zei Vinh Hong.
Nguyen Phuong Dung, leerling van de Quoc Oai High School ( Hanoi ), vertelde daarentegen dat ze, hoewel ze geslaagd is voor haar hoofdvak literatuur aan de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi, nog steeds niet "opgegeven" heeft, omdat dit niet haar droom is. "Ik hoop de beste resultaten te behalen bij de komende examens om een carrière in het literatuuronderwijs na te streven," hoopte Dung.
Een studente luistert naar de instructies van haar ouders voordat ze het examenterrein betreedt.
Bui Ngoc Thao Vy, leerling van de Ernst Thälmann High School, deelt dezelfde mening en wil ook een nieuwe student worden met een hoofdvak literatuur aan de Ho Chi Minh City University of Education. "Ik heb de geschiktheidstest gedaan, maar ik ben niet zeker van mijn huidige score, dus ik ben behoorlijk gestrest door de voorbereiding op dit examen. Maar ik denk dat ik me goed heb voorbereid en ik zal mijn best doen om mijn gewenste doel te bereiken," bevestigde de studente.
Bronlink






Reactie (0)