Unieke wedstrijden in Ho Chi Minhstad: deelnemen aan wedstrijden is als uitgaan voor de lol, wat ruimte geeft aan creativiteit

Kandidaten die meedoen aan de literatuur- en schrijfwedstrijd die in oktober 2024 wordt georganiseerd door het Departement van Onderwijs en Opleiding van het district Tan Binh, spelen volksspelen voordat ze de examenruimte binnengaan - Foto: H.HG.

Speel volksspelen en schrijf je gevoelens op

Op 16 oktober, tijdens de Good Writing and Writing-wedstrijd georganiseerd door het Departement van Onderwijs en Opleiding van het district Tan Binh (HCMC) voor middelbare scholieren, waren de deelnemers zeer verrast toen ze gevraagd werden om... een volksspel te spelen.

Bijna 100 deelnemers verspreid over het schoolplein, waagden zich aan spelletjes als shuttlecock gooien, touwtjespringen, hinkelen, met eetstokjes spelen, hinkelen...

"Dat waren ontspannende en enorm interessante momenten. We probeerden de spelletjes te beheersen om beloningen te krijgen. Nadat we klaar waren met spelen, mochten ik en de andere kandidaten de examenruimte betreden om de test te doen. Toen ik de examenvragen las, was ik nog verbaasder toen bleek dat de inhoud ervan verband hield met onze ervaringen met het spelen van volksspelen", aldus Tuyet Nhung, leerling van de Quang Trung Secondary School.

De literatuur- en schrijfwedstrijd van 2019-2020, georganiseerd door het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, was nog verrassender. Op de examenlocatie kreeg elke kandidaat een zwarte blinddoek. Ze droegen de blinddoek en ervoeren hoe ze hun weg in het donker moesten vinden. Vervolgens zaten ze aan de eettafel en ontbeten ze als een blinde.

Om de leerlingen te laten luisteren naar de bekentenissen van de natuur, lieten de organisatoren de deelnemers ook verdwalen in een vervuilde, benauwde omgeving vol plastic afval (de deelnemers droegen nog steeds blinddoeken). Vervolgens werden de leerlingen naar een koele, groene tuin met veel bomen geleid.

Na deze onvergetelijke ervaring gingen de leerlingen de examenruimte in en legden ze officieel de test af. Het examen dat jaar voor de leerlingen van groep 6 en 7 was: "Liefde gewekt door ervaringen"; voor de leerlingen van groep 8 en 9 was het: "Ik ervaar - ik word volwassen". Bui Ngoc Han - klas 9/4, Pham Van Chieu Secondary School, Go Vap District - riep dat jaar uit: "De wedstrijd leverde me veel verrassingen op: verrassingen door de manier waarop het examen werd afgenomen, de examenvragen en zelfs de prijsuitreiking."

Na het spelen van de volksspelen mochten ik en de andere kandidaten de examenruimte betreden om het examen af ​​te leggen. Toen ik de examenvragen las, was ik nog verbaasder toen bleek dat de inhoud ervan verband hield met onze ervaringen met de volksspelen.

Tuyet Nhung (leerling van de Quang Trung middelbare school)

Sterke innovatie in examenvragen

De afgelopen jaren heeft de Dienst Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, naast het beleid om de les- en leermethoden voor literatuur op middelbare scholen te vernieuwen, de manier waarop toelatingsexamens voor groep 10 worden afgenomen, sterk geïnnoveerd. Zelfs populaire wedstrijden zoals Goede Literatuur, Goed Schrijven, Opgroeien met Boeken... zijn verbeterd volgens bovenstaand beleid. Hierbij ervaren kandidaten altijd een bepaalde activiteit voordat ze officieel aan het examen deelnemen.

Tijdens de wedstrijd Growing Up with Books 2024 (georganiseerd door het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad) kregen deelnemers de kans om de Nguyen Van Binh Book Street, District 1, te ervaren.

"Ik dacht dat we, na het luisteren naar de instructies van de expert over effectieve leesmethoden, de test zouden doen. Maar nee hoor, de organisatoren gaven ons geld, en de groepen bespraken, stemden in en gingen naar de boekenstraat om boeken uit te zoeken en te kopen om aan vrienden in het district Can Gio (een afgelegen district van Ho Chi Minhstad - PV) te geven", vertelde een deelnemer in het district Phu Nhuan opgewekt.

Op dezelfde manier zullen alle deelnemers die meedoen aan de Growing Up with Books-wedstrijd in 2023 een bezoek brengen aan het Historisch Museum van Ho Chi Minhstad. Deelnemers moeten de uitdaging overwinnen van "het lezen van een grote pagina van een boek", wat gebeurtenissen zijn die deel uitmaken van het proces van de opbouw en verdediging van het land van ons volk. Ze zullen de geschiedenis lezen aan de hand van artefacten, schilderijententoonstellingen, maquettes, data, de uitleg van museumgidsen... en niet alleen teksten en zinnen in boeken.

Uiteraard zijn ervaringsgerichte activiteiten altijd de intentie van de wedstrijdorganisatoren. Na de bijzondere leeservaring zoals hierboven beschreven, keerden de deelnemers terug naar de wedstrijdzaal om een ​​boek te ontwerpen met als thema "Mijn geschiedenisboek". Het boek bestaat uit drie hoofdonderdelen: historische indrukken, blijvende gedachten en emoties, en berichten van voorouders.

Voor het examen Growing Up with Books 2024 moeten kandidaten een kort leesdagboek bijhouden. Hierin geven ze een titel aan het boek, versieren ze de omslag en noteren ze kort methoden om een ​​boek snel te lezen.

* MSc. Tran Tien Thanh (literatuurdeskundige, afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, lid van de commissie die de vragen voor de wedstrijd "Goede literatuur en goed schrijven, opgroeien met boeken" heeft opgesteld):

Emoties opwekken bij studenten

Studenten laten oefenen met specifieke eisen vóór het examen is dé manier om hun kwaliteiten en vaardigheden te ontwikkelen. Door de jarenlange innovatie van toetsmethoden heb ik gemerkt dat studenten hun levenshouding beter en authentieker verwoorden, met minder formulematige en lege teksten...

Literatuur moet nauw verbonden zijn met het leven! Dit zie je niet alleen terug in wedstrijden. Veel docenten in Ho Chi Minhstad organiseren momenteel excursies voor leerlingen om het leven te ervaren... tijdens het lesgeven. Dit is een van de manieren om de emoties van leerlingen te stimuleren en literatuur interessanter en nuttiger te maken...

Inspiratie om lesmethoden te vernieuwen

Mevrouw Doan Xuan Nhung, docent literatuur aan de middelbare school Vo Truong Toan in district 1, is een docent die haar leerlingen al jarenlang begeleidt bij deelname aan wedstrijden als 'Opgroeien met boeken', 'Goede literatuur' en 'Goed schrijven'. Ze zei het volgende: "Hoewel het hier om massawedstrijden gaat, hebben de manier waarop de wedstrijden worden georganiseerd en de inhoud van de examens, net als de afgelopen jaren, een positief effect gehad.

We worden geïnspireerd om lesmethoden te vernieuwen, de ervaringen van leerlingen te vergroten, ze meer te laten kennismaken met de realiteit en het echte leven om hen heen te voelen. Zo leren leerlingen literatuur beter kennen en lezen ze met meer plezier...".

Bron: https://tuoitre.vn/nhung-cuoc-thi-doc-dao-o-tp-hcm-di-thi-nhu-di-choi-tha-ho-sang-tao-202410210952089.htm