Vietnam Education Publishing House: Innovatie in vreemdetalenonderwijs door middel van digitale technologie

Vietnam Education Publishing House is een pionier op het gebied van de toepassing van digitale technologie in het onderwijs van vreemde talen. Daarmee creëert het bedrijf voorwaarden voor Vietnamese studenten om te voldoen aan internationale normen.

Global Success is een serie Engelstalige leerboeken voor Vietnamezen, uitgegeven door Vietnam Education Publishing House. (Bron: Vietnam Education Publishing House)

In de trend van steeds grotere internationale integratie wordt kennis van vreemde talen een 'paspoort' dat mogelijkheden biedt voor studie, werk en wereldwijde culturele uitwisseling.

In lijn met de geest van Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in onderwijs- en opleidingsontwikkeling, heeft Hanoi Education Investment and Development Joint Stock Company (HEID), een lid van Vietnam Education Publishing House, een ecosysteem voor leermaterialen ontwikkeld ter ondersteuning van het lesgeven in de Global Success-boekenreeks.

Opvallend is dat de GlobalSpeak-applicatie door veel docenten zeer wordt gewaardeerd vanwege de compatibiliteit met het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (CEFR) en de aansluiting bij het Algemeen Onderwijsprogramma 2018.

Internationale standaardboekenserie, dicht bij Vietnamese studenten

Sinds de Global Success-leerboekenreeks door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is goedgekeurd en officieel in het onderwijs is opgenomen, is deze snel en op grote schaal geïmplementeerd in provincies en steden in het hele land.

Deze boekenreeks is samengesteld door Vietnam Education Publishing House in samenwerking met twee wereldberoemde uitgevers, Macmillan Education (basisonderwijs) en Pearson Education (middelbare school en hoger onderwijs).

Het hoogtepunt van Global Success is dat het is ontworpen volgens het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (CEFR), een internationale standaard voor het beoordelen van de taalvaardigheid in vreemde talen.

De lesstructuur is opgebouwd volgens het competentieontwikkelingsproces: herkennen - oefenen - creatieve toepassing. Hiermee worden leerlingen geholpen om gelijktijdig de vier vaardigheden luisteren - spreken - lezen - schrijven te ontwikkelen, samen met de 4C-competenties (kritisch denken - creativiteit - communicatie - samenwerking).

Volgens mevrouw Nguyen Thi Hong Nhung, docent Engels op een middelbare school in Hanoi, is wat ze waardeert aan Global Success de duidelijke lesstructuur, met specifieke doelen voor elke vaardigheid. Leerlingen leren niet alleen Engels, maar oefenen ook kritisch denken, samenwerking en probleemoplossend vermogen – vaardigheden die essentieel zijn voor burgers in de 21e eeuw.

Een ander voordeel van de boekenreeks is de mogelijkheid om taal te koppelen aan levensvaardigheden en digitaal burgerschap. De onderwerpen zijn nauw met elkaar verweven en actueel, waardoor leerlingen Engels leren aan de hand van praktijksituaties. Zo worden vreemde talen een hulpmiddel voor communicatie en integratie, en niet alleen een examenonderwerp.

"Bovendien is het beoordelingssysteem voor de voortgang geïntegreerd in elke leseenheid, waardoor leerkrachten het leerproces kunnen observeren en de sterke punten en aandachtspunten van elke leerling kunnen identificeren. Hierdoor wordt het lesgeven persoonlijker en menselijker, wordt de interne motivatie gestimuleerd en kan elke leerling zijn of haar potentieel optimaal benutten", aldus mevrouw Nhung.

GlobalSpeak is een educatieve technologische oplossing die is ontworpen om de kwaliteit van het lesgeven en leren van Engels op scholen te verbeteren en leerlingen enthousiast te maken. (Bron: Vietnam Education Publishing House)

Het ontwikkelen van taalreflexdenken door middel van digitale technologie

Binnen het ecosysteem van leermaterialen dat bij de boekenreeks hoort, wordt GlobalSpeak beschouwd als een "digitale assistent" voor docenten en leerlingen. De applicatie is door HEID ontworpen om de inhoud van Global Success nauwgezet te volgen, compatibiliteit met het CEFR Competency Framework te garanderen en aan te passen aan het programma Algemeen Onderwijs van 2018. Dit helpt Vietnamese leerlingen om het internationale Engelse leermodel op een directe en effectieve manier te benaderen.

Met GlobalSpeak wordt elke les in de klas een interactieve leerervaring. Studenten kunnen hun moedertaalsprekersuitspraak oefenen met behulp van spraakherkenningstechnologie, gesimuleerde gesprekken in de praktijk oefenen, online oefeningen doen en direct feedback ontvangen.

Vanuit zijn perspectief zei de heer Pham Van Son, docent Engels op een middelbare school in Da Nang: "GlobalSpeak helpt leerlingen om natuurlijkere taalreflexen te oefenen. Ze kunnen luisteren, spreken, lezen en schrijven op een digitaal platform, hun uitspraak laten corrigeren en direct beoordeeld worden. Het is een actieve manier van leren die echt enthousiasme oplevert."

Niet alleen studenten, maar ook docenten worden sterk ondersteund door het klassenmanagementsysteem en online colleges. De applicatie biedt een rijke bibliotheek aan lesmateriaal, waaronder video's, afbeeldingen, toetsen, flashcards, taalspelletjes... waarmee docenten eenvoudig lesactiviteiten kunnen aanpassen aan elke niveaugroep.

Het bijzondere aan GlobalSpeak is de mogelijkheid om taalreflexdenken te ontwikkelen met behulp van technologie. De applicatie is ontworpen met het oog op leren door te doen, om studenten te helpen de gewoonte aan te leren om Engels te gebruiken in echte communicatiecontexten.

Elke oefening in GlobalSpeak is opgebouwd op een oplopend niveau van A1 tot B2, overeenkomstig de niveaus in het CEFR-kader. Dit stelt cursisten in staat om systematisch te evolueren, van vertrouwdheid met basiswoordenschat en -structuren tot het vermogen om taal te uiten, te bespreken en te creëren.

De applicatie integreert met name ook de situationele leerfunctie, waarbij leerlingen in realistische contexten worden geplaatst, zoals sollicitatiegesprekken, reizen, winkelen of deelnemen aan gemeenschapsactiviteiten. Taalvaardigheden worden zo gekoppeld aan culturele, communicatieve en integratieve vaardigheden, in de geest van "leren doen - leren samenleven - leren voor jezelf opkomen".

Volgens mevrouw Tran Minh Ha, docent Engels in Bac Ninh: "Leerlingen zijn erg te spreken over de interactieve dialoog in GlobalSpeak. Tijdens het oefenen hebben ze het gevoel dat ze met een echt persoon praten. Ik heb gezien dat het zelfvertrouwen en de taalreflexen van leerlingen al na een paar weken aanzienlijk toenemen."

Leraren krijgen steeds meer positieve feedback over de voordelen die de Global Success-boekenreeks met zich meebrengt voor het onderwijsproces. (Foto: Luu Diem)

Van ondersteunende tools tot educatieve digitale transformatieplatforms

GlobalSpeak is niet alleen een ondersteunend hulpmiddel, maar ontwikkelt zich tot een platform voor digitale transformatie in het onderwijs en de leer van vreemde talen in Vietnam.

Het Global Success – GlobalSpeak-ecosysteem helpt de kloof tussen traditionele leerboeken en geavanceerde educatieve technologie te verkleinen, waardoor het lesgeven en leren van Engels dichter bij de internationale normen komt.

HEID zei dat het bedrijf in de komende tijd de functionaliteiten van GlobalSpeak zal blijven uitbreiden, kunstmatige intelligentie (AI) zal integreren om gepersonaliseerde leerpaden voor te stellen, spreekvaardigheid zal beoordelen volgens de ERK-criteria en een open leermiddel zal ontwikkelen waarmee docenten effectiever kunnen delen en samenwerken.

GlobalSpeak wordt met name zeer gewaardeerd door lokale docenten vanwege de praktische toepasbaarheid, het gebruiksgemak en de effectiviteit. Veel scholen in landelijke en bergachtige gebieden zijn de applicatie al gaan gebruiken, waardoor leerlingen toegang hebben tot een Engelstalige leeromgeving die aan de internationale standaard voldoet.

In het beeld van fundamentele en alomvattende onderwijsinnovatie is de toepassing van technologie bij het onderwijs in vreemde talen niet alleen een onvermijdelijke trend, maar ook een strategische oplossing om de doelstelling te verwezenlijken om "Engels de tweede taal op scholen te maken", zoals uiteengezet in de geest van Resolutie 71.

Met de Global Success-boekenreeks en de GlobalSpeak-applicatie dragen HEID en Vietnam Education Publishing House bij aan het creëren van een internationaal gestandaardiseerd Vietnamees-Engels leer-ecosysteem met een sterke identiteit.

Dit is niet alleen een stap voorwaarts op het gebied van educatieve technologie, maar ook een bewijs van de visie om de leerling centraal te stellen. Deze visie is gericht op een generatie Vietnamese studenten die vertrouwen hebben in het integreren en beheersen van kennis en in de toekomst.

Zoals een leraar in Ho Chi Minhstad vertelde: "GlobalSpeak helpt me niet alleen om beter les te geven, maar zorgt er ook voor dat leerlingen meer van Engels houden. Als ik zie dat leerlingen enthousiast zijn over leren, proactief oefenen en zelfverzekerd communiceren, geloof ik dat we op de goede weg zijn om van vreemde talen een brug te maken die Vietnam met de wereld verbindt."

GlobalSpeak is een symbool voor de geest van digitale transformatie in het Vietnamese onderwijs, waarbij kennis, technologie en de wens tot integratie hand in hand gaan en de reis naar wereldwijd succes voor de jonge generatie wordt bevorderd.

Bron: https://baoquocte.vn/nxb-giao-duc-viet-nam-doi-moi-giao-duc-ngoai-ngu-qua-cong-nghe-so-333401.html