Quang Ninh voltooit schoolregeling

TPO - Door de inrichting van het schoolnetwerk volgens het principe "voor studenten" te implementeren, heeft Quang Ninh de fusie in 52/54 gemeenten en wijken voltooid. Studenten studeren nog steeds op de oude school, terwijl het management en het onderwijzend personeel gestroomlijnd zijn, waardoor de efficiëntie van het onderwijs aanzienlijk is verbeterd.

Stroomlijning van het systeem, behoud van studentenrechten

Op 15 oktober 2025 had de gehele provincie Quang Ninh de inrichting van schoolnetwerken in 52 plaatsen voltooid. De gemeenten Hai Hoa en Cai Chien vielen niet onder de regeling vanwege de eerdere stroomlijning van de centrale punten.

De provincie past de principes strikt toe: voeg kleuteronderwijs niet samen met algemeen onderwijs, voortgezet onderwijs niet met algemeen onderwijs; voeg alleen samen binnen dezelfde gemeente, zodat elke gemeente/wijk over alle drie de onderwijsniveaus beschikt.

Na de voltooiing van het tweeledige bestuursmodel telt Quang Ninh nu 54 bestuurlijke eenheden op gemeentelijk niveau met 522 openbare scholen. De schaal van scholen tussen regio's is niet uniform: sommige plaatsen hebben slechts 5 onderwijsinstellingen, andere meer dan 15. De regeling helpt middelen te besparen en zorgt voor een overgang naar het model van "één school per onderwijsniveau" binnen de gemeente.

Het principe dat hierbij steeds wordt gehanteerd, is dat de leslocatie blijft zoals die was vóór de overeenkomst. Studenten hoeven niet te verhuizen; klassen, docenten en roosters blijven gelijk.

Quang Ninh verbetert de kwaliteit van het onderwijs en de leeractiviteiten ten behoeve van de studenten.

De nieuwe scholen stabiliseerden snel hun organisatie, pasten hun lesplannen flexibel aan, zorgden voor een goede kwaliteit tussen de hoofdschool en de campus en breidden de buitenschoolse activiteiten uit.

In Halong City hebben gefuseerde scholen zoals de Tran Quoc Toan basisschool en de Hong Gai basisschool een stabiele orde en kwaliteit behouden. "Het onderwijs van mijn kind is nog steeds hetzelfde, maar de leeractiviteiten zijn diverser", aldus ouder Hoang Van Duong (wijk Mong Duong).

Het oplossen van het lerarentekort en het vergroten van de effectiviteit van het schoolmanagement

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Ninh kampt momenteel met een personeelstekort van bijna 4.000 mensen , van wie meer dan 2.600 docenten. De fusie draagt ​​bij aan een grotere schaal, minder contacten en een groter aantal mensen dat rechtstreeks lesgeeft.

Mevrouw Pham Thi Bich Hanh, adjunct-directeur van de Phuong Dong basisschool (wijk Yen Tu), zei:

Vóór de fusie moesten docenten hun tijd verdelen over veel gelijktijdige taken. Nu is de organisatie gestroomlijnd en worden de afdelingen gedeeld, waardoor het aantal gelijktijdige taken weer toeneemt en de kwaliteit van de lestijd verbetert.

De selectie van de leiders van de gefuseerde scholen verloopt open en transparant, op basis van criteria voor de beoordeling van de personeelscapaciteit. Dit verbetert de effectiviteit van het schoolbestuur en zorgt voor een soepelere interne coördinatie.

Door organisatie en fusie kan er worden gezorgd voor meer schaalvergroting, effectiever gebruik van bestaand personeel en een groter aantal directe docenten.

Het voltooien van de netwerkregeling is een belangrijke stap in de hervorming van het onderwijs in Quang Ninh. De provincie wil de faciliteiten en het budget effectief inzetten, met de nadruk op investeringen in klaslokalen, bibliotheken, speelplaatsen, apparatuur en de toepassing van informatietechnologie, om een ​​moderne, veilige en gelijkwaardige leeromgeving te creëren voor leerlingen in de hele provincie.

Op basis van de netwerkregeling ontwikkelt het Provinciaal Volkscomité een voorstel en een ontwerpresolutie met 12 uitgebreide ondersteuningsmaatregelen ter bevordering van duurzaam onderwijs. Het hoogtepunt is het schoolmelkbeleid voor 100% van de kleuters en basisschoolleerlingen; in sommige gebieden wordt de schoolmaaltijd voor kleuters, basisschoolleerlingen en middelbare scholieren ondersteund. Het geraamde budget bedraagt ​​ongeveer VND 700 miljard per jaar, een stijging van bijna VND 350 miljard ten opzichte van Resolutie 204 (2019). Het is bedoeld om eerlijke toegang tot onderwijs te garanderen en de voorwaarden te creëren waaronder alle kinderen kunnen studeren en zich volledig kunnen ontwikkelen.

Door de schoolregeling af te ronden, kan Quang Ninh niet alleen haar onderwijssysteem stroomlijnen, maar ontstaan ​​er ook mogelijkheden voor diepgaande investeringen in een eerlijk, modern en duurzaam onderwijssysteem, waarin 'elke leerling beter kan leren, daar waar hij of zij woont'.

Bron: https://tienphong.vn/quang-ninh-hoan-tat-sap-xep-truong-lop-post1793746.tpo