Herhaling van 50 jaar onderwijsinnovatie in Ho Chi Minhstad

Op de ochtend van 18 november opende het departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad in de Thong Nhat-hal de tentoonstelling "50 jaar onderwijsinnovatie: Tekenen van de tijd - Aspiraties voor de toekomst". Dit gebeurde ter ere van het 50-jarig jubileum van Onderwijs en Opleiding in Ho Chi Minhstad en de 43e verjaardag van de Dag van de Leraar in Vietnam.

De tentoonstelling bevat 125 afbeeldingen, die vanaf 16 november te zien zijn in 9 stands en 5 tentoonstellingsruimtes, die de tijdlijn volgen en een uitgebreid beeld geven van het ontwikkelingsproces van de onderwijssector in Ho Chi Minhstad in de afgelopen halve eeuw.

Leerlingen bezoeken de tentoonstelling ‘50 jaar onderwijsinnovatie: Tekenen van de tijd - Aspiraties voor de toekomst’.

De tentoonstellingsruimten weerspiegelen respectievelijk de oriëntatie- en wederopbouwperiode na 1975, de periode van onderwijsvernieuwing, de overgang naar industrialisatie, modernisering en internationale integratie, de periode van fundamentele en alomvattende onderwijsvernieuwing en de reis van digitale transformatie en mondiale integratie in de afgelopen decennia.

De tentoonstellingsruimte is in een moderne stijl ontworpen, waarbij gebruik is gemaakt van technologie. Zo wordt de reis van de opbouw van het onderwijssysteem sinds de bevrijding belicht, wordt het scholennetwerk ontwikkeld, wordt de kwaliteit van het personeel verbeterd, wordt de internationale samenwerking uitgebreid en wordt geleidelijk aan de unieke identiteit van het onderwijs in Ho Chi Minhstad vormgegeven.

De tentoonstelling is geopend tot 20 november.

In de tentoonstellingsruimte worden veel moderne modellen tentoongesteld.

Tijdens de openingsceremonie benadrukte de vicevoorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad, Bui Minh Thanh, het volgende: De afgelopen 50 jaar heeft de onderwijssector van Ho Chi Minhstad zich voortdurend vernieuwd en daarbij veel moeilijkheden overwonnen om een solide basis te leggen. De stad neemt een voortrekkersrol in het land bij het verbeteren van de kennis van de bevolking, het opleiden van menselijk kapitaal en het koesteren van talenten.

Direct na de Bevrijdingsdag heeft Ho Chi Minhstad een reeks programma's geïmplementeerd om analfabetisme uit te bannen, onderwijs te populariseren, het onderwijs te verbreden van de kleuterschool tot en met de middelbare school, de kwaliteit van leraren te verbeteren en de socialisatie van het onderwijs te bevorderen.

De afgelopen jaren heeft Ho Chi Minhstad haar voortrekkersrol in het toepassen van technologie op onderwijs, het ontwikkelen van STEM-onderwijsprogramma's, het bouwen van slimme scholen, digitale scholen, gelukkige schoolmodellen en het verbeteren van de Engelse taalvaardigheid om te voldoen aan de eisen voor internationale integratie, opnieuw bevestigd.

De vicevoorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad, Bui Minh Thanh, sprak tijdens de ceremonie.

Opvallend is dat Ho Chi Minhstad in 2024 door UNESCO erkend zal worden als lid van het Global Learning Cities Network. Dit is een internationale erkenning voor de inspanningen om mogelijkheden voor levenslang leren te bevorderen.

De vicevoorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad benadrukte dat de tentoonstelling een kans biedt om terug te blikken op de beslissingen en inspanningen van generaties leraren en managers. Tegelijkertijd motiveert het de sector om te blijven innoveren en Resolutie 71-NQ/TW over doorbraken in onderwijs- en opleidingsontwikkeling te implementeren, en zo te voldoen aan de eisen van het nieuwe tijdperk.

Bron: https://tienphong.vn/tai-hien-50-nam-doi-moi-giao-duc-tphcm-post1797176.tpo