Het versterken van de beroepsopleidingen voor jongeren om te profiteren van de kansen van de ‘gouden bevolking’

Scène van de lanceringsceremonie van Wereld Jeugdvaardighedendag 2024. (Foto: TRUNG HUNG)

Jongeren moeten geïnteresseerd zijn in beroepsvaardigheidstrainingen.

Op de ochtend van 15 juli organiseerde de Algemene Dienst voor Beroepsonderwijs (Ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken) in Hanoi, in samenwerking met de Vietnam Elevator Association, het startprogramma van de Wereld Jeugdvaardighedendag 2024. Het thema van dit programma was "Vaardigheden van jongeren voor vrede en ontwikkeling".

Volgens statistieken van de Verenigde Naties vormen jonge werknemers (15 tot 24 jaar) ongeveer 16% van de wereldwijde beroepsbevolking. De actieve deelname van deze beroepsbevolking draagt ​​bij aan de ontwikkeling van de samenleving, zorgt voor inclusiviteit, stabiliteit en duurzaamheid en vermindert de problemen en uitdagingen die voortvloeien uit klimaatverandering, werkloosheid, armoede, genderongelijkheid, conflicten, migratie, enzovoort.

Daarom hebben de Verenigde Naties tijdens de plenaire vergadering van 18 december 2014 besloten om 15 juli jaarlijks uit te roepen tot Wereld Jeugdvaardighedendag (WYSD). Deze dag wordt beschouwd als een belangrijke gebeurtenis die wereldwijd aandacht vraagt ​​voor de ontwikkeling van vaardigheden bij jongeren.

Bijscholing in het digitale tijdperk

WYSD richt zich op het strategische belang van het aanleren van vaardigheden aan jongeren voor werkgelegenheid, fatsoenlijk werk en ondernemerschap. Het doel is om het bewustzijn te vergroten over het belang van investeren in de vaardigheden van jongeren als middel om inzetbaarheid en duurzame ontwikkeling te bevorderen door de barrières voor toegang tot de arbeidsmarkt te verlagen, te zorgen voor erkenning en certificering van vaardigheden en mogelijkheden te bieden voor de ontwikkeling van vaardigheden.

Het thema van WYSD in 2024 is 'Vaardigheden van jongeren voor vrede en ontwikkeling', waarbij de belangrijke rol van jongeren bij vredesopbouw en conflictbemiddeling wordt benadrukt.

Als lid van de Verenigde Naties neemt Vietnam ook actief deel aan activiteiten om de doelen van de WYSD te implementeren. Inspelend op het thema van dit jaar vond op de ochtend van 15 juli het programma plaats om jongerenvaardigheden voor vrede en ontwikkeling te lanceren, met daarbij een discussie onder voorzitterschap van de Algemene Dienst voor Beroepsonderwijs , bijgewoond door vertegenwoordigers van verenigingen, opleidingsinstituten, bedrijven en werknemers.

Mevrouw Nguyen Thi Viet Huong, adjunct-directeur-generaal van de Algemene Dienst voor Beroepsonderwijs van het Ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken, sprak. (Foto: TRUNG HUNG)

Tijdens de lanceringsceremonie benadrukte mevrouw Nguyen Thi Viet Huong, adjunct-directeur-generaal van de Algemene Dienst voor Beroepsonderwijs van het Ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken, dat het bevorderen van de ontwikkeling van beroepsvaardigheden bij jongeren een belangrijk aandachtspunt is dat moet worden geïmplementeerd.

Hierbij wordt uitgegaan van 4 'huizen': Het bedrijfsleven met de rol van 'besteller'; De staat met de rol van manager; De school als bron van menselijke hulpbronnen met de rol van drijvende kracht voor de ontwikkeling van menselijke hulpbronnen; en De journalist met de rol van het verspreiden en communiceren van boodschappen en betekenissen.

De adjunct-directeur-generaal van de Algemene Dienst voor Beroepsonderwijs stelde dat er geen ontwikkeld beroepsonderwijssysteem kan zijn zonder de actieve deelname van bedrijven.

"Waarom wordt de arbeidsproductiviteit in Vietnam niet hoog gewaardeerd, ondanks het feit dat het land een slimme, dynamische, hardwerkende en ijverige beroepsbevolking heeft?", vroeg mevrouw Huong, die de nadruk legde op de noodzaak om te focussen op het verbeteren van de arbeidsvaardigheden, vooral onder de kern van de jeugd.

Dr. Le Van Chuong, adjunct-directeur van de afdeling Beroepsvaardigheden van de Algemene Afdeling Beroepsonderwijs, sprak. (Foto: TRUNG HUNG)

Dr. Le Van Chuong, adjunct-hoofd van de afdeling Beroepsvaardigheden van de Algemene afdeling Beroepsonderwijs, zei ook dat jongeren zich zorgen moeten maken over de opleiding van beroepsvaardigheden, vooral omdat deze groep de meerderheid van de beroepsbevolking vormt.

Volgens de heer Le Van Chuong bestaat de huidige beroepsbevolking van ons land uit ongeveer 52,4 miljoen mensen, goed voor 52% van de totale bevolking. Daarmee behoren we tot de top 15 ter wereld en de top 3 binnen ASEAN. Jonge werknemers vormen de overgrote meerderheid, dus jonge werknemers verdienen aandacht in de vorm van beroepsopleidingen.

Vooral nu ons land zich in de periode van de 'gouden bevolking' bevindt - een belangrijke periode voor de Vietnamese menselijke hulpbronnen - zullen we het moeilijk krijgen om door te breken en vooruit te komen, benadrukte Dr. Le Van Chuong.

Verbetering van de nationale arbeidsproductiviteit door middel van beroepsvaardigheden

In het kader van het programma leidde de Algemene Dienst voor Beroepsonderwijs ook een discussie waaraan vertegenwoordigers van verenigingen, opleidingsinstellingen, bedrijven en werknemers deelnamen. Hierbij werd gesproken over het verbeteren van de arbeidsproductiviteit en het versterken van de beroepsvaardigheden.

Tijdens het seminar werden praktische zaken, ervaringen en verantwoordelijkheden van relevante eenheden besproken met betrekking tot activiteiten die de betekenis en het belang van Wereldjongerenvaardighedendag kunnen vergroten.

De heer Nguyen Hai Duc, voorzitter van de Vietnamese Liftvereniging, spreekt. (Foto: TRUNG HUNG)

Spreker op het seminar was de heer Nguyen Hai Duc, voorzitter van de Vietnamese liftenvereniging. Hij haalde een wet aan uit de halfgeleiderindustrie, een sector die de nationale en wereldwijde industrie verandert. Hij zei dat de halfgeleiderindustrie een beroemde wet heeft, de Wet van Moore: "Het aantal transistors per vierkante inch verdubbelt elke 24 maanden."

Maar tot nu toe is de groeisnelheid van transistors dramatisch toegenomen; het duurt slechts zes maanden om zo te verdubbelen. Vergeleken met het verbeteren van beroepsvaardigheden, is het duidelijk dat het verhogen van de arbeidsproductiviteit om een ​​uitzonderlijke snelheid te bereiken, alleen gebaseerd kan zijn op beroepsvaardigheden, benadrukte de heer Nguyen Hai Duc.

De heer Pham Van Son, senior expert van het ministerie van Wetenschap, Onderwijs en Cultuur van het overheidskantoor, zei dat hoogwaardige menselijke hulpbronnen niet alleen bestaan ​​uit mensen met een universitaire opleiding, maar ook uit mensen die direct werkzaam zijn en productief zijn.

"Elke werknemer is een kern van ontwikkeling. Een werknemer ontwikkelt zijn/haar beroepsvaardigheden, verhoogt zijn/haar inkomen, brengt geld mee naar huis om de kwaliteit van het leven van zijn/haar gezin te verbeteren, en elk ontwikkeld gezin is een ontwikkelde samenleving", aldus de heer Pham Van Son.

De heer Nguyen Anh Tho, directeur van het Instituut voor Veiligheid en Hygiëne op het Werk (Vietnam General Confederation of Labor), was het ook eens met bovenstaand standpunt en zei dat de capaciteit van hoogwaardige arbeid niet betekent dat de arbeid een hoge opleiding of hoge kwalificaties heeft, of simpelweg het aantal professoren, artsen en ingenieurs meetelt om de kwaliteit van de arbeid te beoordelen.

De heer Nguyen Anh Tho, directeur van het Instituut voor Arbeidsveiligheid en Gezondheidswetenschappen, spreekt. (Foto: TRUNG HUNG)

Met betrekking tot het aantal sterfgevallen wereldwijd dat jaarlijks verband houdt met arbeidsongevallen, zei de heer Nguyen Anh Tho dat dit aantal nog veel erger is dan het aantal sterfgevallen dat momenteel door conflicten in de wereld wordt veroorzaakt.

"Om de betekenis van het woord 'vrede' te begrijpen, moeten beroepsvaardigheden gebaseerd zijn op veiligheidsvaardigheden. Dat betekent niet dat je dingen snel moet doen, maar dat je ze correct en veilig moet doen. Dat is de belangrijkste vaardigheid", aldus de heer Tho.

Daarom is voor jongeren, naast twee belangrijke factoren: gezondheid en kennis door middel van onderwijs en opleiding, een zuivere geest het allerbelangrijkst. Het is noodzakelijk om aandacht te besteden aan het belang van het cultiveren van morele kwaliteiten en een professionele mindset, benadrukte de directeur van het Instituut voor Arbeidsveiligheid en -hygiëne.

De heer Hoang Duc Long, adjunct-hoofd van de faculteit Elektronica van het Hanoi College of High Technology, is ambassadeur van Vietnamese beroepsvaardigheden en tevens vertegenwoordiger van de jeugd op de arbeidsmarkt. Hij zei dat beroepsvaardigheden een belangrijk onderwerp zijn en dat werknemers zich voortdurend moeten blijven ontwikkelen om over de juiste vaardigheden te beschikken.

Daarom is het noodzakelijk om het belang van beroepsvaardigheden te vergroten en zo werknemers, en dan met name jongeren, een basis te geven om te streven naar een betere carrière.

De heer Mac Van Tien, vicevoorzitter en secretaris-generaal van de Vereniging voor Beroepsonderwijs en Maatschappelijk Werk (Vavet&Sow), zei dat vaardigheden worden gevormd tijdens het opleidingsproces van werknemers, maar ook worden gekweekt tijdens het directe arbeids- en productieproces.

Daarom is er een verbinding nodig tussen scholen en bedrijven, zodat werknemers kunnen worden opgeleid en ingespeeld op veranderingen in het bedrijfsleven en de snelle ontwikkeling van technologie, benadrukte de heer Tien.

Ook in het kader van het programma heeft de Vietnam Elevator Association, met als doel de ontwikkeling van beroepsvaardigheden te bevorderen, de Vietnam Elevator Day in het leven geroepen om de waarden, de mensen en de schoonheid van liftwerkers te eren.

Daarom heeft de Vietnam Elevator Association elk jaar 16 juli gekozen als de officiële verjaardag van de liftenindustrie.

Volgens Nguyen Hai Duc, voorzitter van de Vietnamese Liftvereniging, is de Vietnamese Liftdag een gelegenheid om de boodschap te verspreiden over de betekenis, rol en waarde van het beroep van lifttechnicus, de invloed ervan en de mogelijkheid om bij te dragen aan de maatschappij.

Tegelijkertijd is dit een kans voor professionals om het belang van ethiek en professionele vaardigheden voor de maatschappij te beseffen. Van daaruit kunnen jongeren, studenten en werknemers trots en passie voor het liftvak opbouwen.

Bron: https://nhandan.vn/tang-cuong-dao-tao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien-de-tan-dung-co-hoi-dan-so-vang-post819162.html