Kandidaten in Ho Chi Minhstad kunnen geen literatuur "stampen" voor het eindexamen van de tiende klas. Hoe komt dat?

Vanochtend hebben leerlingen in Ho Chi Minhstad het eerste examenvak, literatuur, afgerond in het examen van groep 10. Volgens veel kandidaten kan het literatuurexamen van 2023 niet "vol" worden gepropt zoals voorgaande jaren, omdat het gebaseerd is op onderwerpen, niet op werken. Het examen heeft slechts een algemeen onderwerp, "Gedachten in woorden uitdrukken...", en geeft kandidaten de mogelijkheid om vrij te kiezen uit geschikte werken, zonder dat ze een specifiek werk hoeven te analyseren.

Ouders moedigen kandidaten aan na het literatuurexamen

Kandidaten kunnen kiezen uit twee onderwerpen voor literaire essays: schrijf over een strofe of gedicht over het patriottisme van het Vietnamese volk, of geef je mening over een werk of fragment over genegenheid voor familie.

Op de examenlocatie van de Vo Truong Toan Secondary School (District 1) merkte Lam Chu Hoang An, een leerling van de Vo Truong Toan Secondary School, op dat de bovenstaande literatuurtoets niet alleen de overdracht van kennis uit boeken vereiste, maar ook maatschappelijke ervaringen moest vermelden, heel anders dan de literatuurtoets van vorig jaar. "Om me voor te bereiden op dit examen moet ik alle kennis uit het programma herhalen, niet alleen maar 'uit het hoofd leren'," zei de mannelijke leerling.

Leraar literatuur voor het 10e leerjaar voorspelt de scoreverdeling van dit jaar

Voor Vo Hoang Song Ai en Luu Hong An, beiden studerend aan de Tran Van On Secondary School (District 1), is de reikwijdte van de literaire argumentatievragen in het literatuurexamen van de tiende klas vrij breed. Ze kunnen worden uitgebreid met veel werken, van het thema 'oorlog ter bescherming van de natie' (zoals 'Kameraden' en 'Gedicht over de vrachtwagenbrigade zonder voorruiten' ) tot het thema 'de schoonheid van het land' (zoals 'Visboten' en 'Praten met kinderen') . "Het belangrijkste is hoe we de examinator overtuigen met onze argumenten", aldus Hong An.

Hong An (links) en Song Ai zijn enthousiast over het "wide open" examen van dit jaar in Ho Chi Minh City.

Song Ai merkte ondertussen op: "Met de 'open' manier van vragen stellen zoals dit jaar, zal de 'stampen' en 'napraten'-manier van studeren niet effectief zijn. Omdat een werkstuk veel verschillende onderwerpen omvat, zoals de geest van toewijding, patriottisme en kameraadschap, moet de schrijver zijn denkwijze verbreden en evalueren of het beoogde werk geschikt en representatief is voor het onderwerp dat de vraag oproept."

"Als je 'uit je hoofd studeert', kennen kandidaten meestal alleen bepaalde onderwerpen die al in de maak zijn. Als je dus mechanisch schrijft op basis van beschikbare essays, is het heel gemakkelijk om af te wijken van de inhoud van de vraag, zelfs als die 'helemaal goed' is. Bijvoorbeeld door te schrijven over het gedicht Kameraad , maar dan zonder patriottisme te analyseren, maar in plaats daarvan af te dwalen naar... het beeld van de soldaat", voegde de studente eraan toe.

Kandidaten delen hun testresultaten enthousiast met hun ouders.

In de overtuiging dat hij een literatuurscore van 8,5 of hoger zou halen, koos Nguyen Pham Vuong Khang, leerling van de Huynh Khuong Ninh Secondary School, er ook voor om een ​​uitgebreide verzameling belangrijke werken te bestuderen in plaats van één les uit het hoofd te leren. Khang gaf echter aan dat het kennen van veel literaire werken en het diepgaand begrijpen ervan hem geholpen hebben om het overzicht te krijgen, waardoor hij ze beter kan benutten en analyseren.

"De nieuwe examenvorm van dit jaar maakt het voor ons gemakkelijker om werk te selecteren. Bovendien kunnen docenten de papers objectiever beoordelen, omdat ze niet steeds dezelfde stereotiepe analyses hoeven te lezen. De innovatie in de examenvorm is dus zowel voor kandidaten als voor examenbegeleiders een voordeel geweest", concludeerde Khang.

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad zijn er ongeveer 96.000 kandidaten ingeschreven die het toelatingsexamen voor de 10e klas zullen afleggen, met de vakken literatuur, vreemde talen, wiskunde (bij inschrijving voor de reguliere 10e klas) en gespecialiseerde en geïntegreerde vakken (bij inschrijving voor gespecialiseerde scholen en klassen; geïntegreerd).

Bronlink: https://thanhnien.vn/thi-sinh-tphcm-khong-the-hoc-tu-mon-van-thi-lop-10-ly-do-la-gi-185230606141726852.htm