Eindexamen middelbare school 2025: Wiskundevragen zijn gedifferentieerd, waardoor het voor kandidaten moeilijk is om hoge scores te halen

Na 90 minuten wiskunde te hebben afgelegd, merkten veel kandidaten op dat het examen van dit jaar zeer gedifferentieerd was, met een aantal nieuwe soorten vragen die diepgaand redeneren en logisch denken vereisten.

Op de middag van 26 juni legden meer dan 1,1 miljoen kandidaten het wiskunde-examen af. Het wiskunde-examen van dit jaar bestaat uit 22 vragen, verdeeld over drie onderdelen: meerkeuzevragen (12 vragen), waar/onwaar-vragen (4 vragen) en korte-antwoordvragen (6 vragen).

Er zijn 4 waar/onwaar-vragen, elk met 4 ideeën. Kandidaten die precies 1 idee in een vraag kiezen, krijgen 0,1 punt; 2 ideeën krijgen 0,25; 3 ideeën krijgen 0,5. Als alle 4 ideeën juist zijn, krijgt de kandidaat 1 punt. Ten opzichte van voorgaande jaren is de score dit jaar gewijzigd: er wordt niet langer per vraag gelijk verdeeld door 0,25.

Kandidaten verlaten het examenterrein van de Nguyen Thi Minh Khai High School (district Bac Tu Liem, Hanoi ).

Als een van de kandidaten die het examenterrein van de Nguyen Thi Minh Khai High School (district Bac Tu Liem, Hanoi) vroegtijdig verliet, zei kandidaat Dao Ngoc Bich dat het wiskunde-examen van dit jaar de werkelijkheid vrij dicht benaderde en dat kandidaten veel verschillende methoden konden gebruiken om het uiteindelijke antwoord te vinden. Naast de makkelijke vragen bevatte het examen ook veel vragen om te helpen bij het classificeren en moesten kandidaten veel kennis toepassen om het antwoord te vinden. Ngoc Bich beantwoordde ongeveer 80% van de vragen. De vrouwelijke kandidaat was ook van mening dat kandidaten echt goed moeten zijn om een ​​score van 10 te behalen voor bovenstaand examen.

"Veel vragen hebben de waar/onwaar-vorm, wat kandidaten gemakkelijk in verwarring kan brengen. Persoonlijk vind ik het examen van dit jaar echter behoorlijk goed, met kennis die het hele curriculum bestrijkt", aldus Ngoc Bich.

Met hetzelfde examencijfer als Nguyen Thi Minh Khai High School deelde kandidaat Nguyen Tran Dang dezelfde mening toen hij zei dat het wiskunde-examen een hoge classificatiegraad had. Dang had zelf moeite met twee vragen over kansberekening, omdat het veel tijd kostte om te berekenen.

Kandidaten in Ho Chi Minhstad verlaten de examenruimte tijdens de hevige regenval.

Op de examenlocatie van Thu Duc High School (Thu Duc, Ho Chi Minhstad) vertelde kandidaat Minh Khang dat het examen in het eerste deel veel bekende vragen bevatte, maar dat de laatste vragen geleidelijk moeilijker werden, waardoor kandidaten hun kennis flexibel moesten toepassen. "Het theoriegedeelte was snel gedaan, in slechts ongeveer 5 minuten. Ik twijfelde echter over de laatste vier vragen, omdat ze behoorlijk ingewikkeld waren en veel redeneervermogen vereisten."

Kandidaat Phan Uyen Vy deelde dezelfde mening op de examenlocatie van Thu Duc High School (Thu Duc, Ho Chi Minhstad) en zei dat het wiskunde-examen van dit jaar moeilijk voor haar was, vooral het onderdeel meetkunde en de vragen op hoog niveau. "Ik heb ongeveer 60% van de toets gemaakt. Morgen doe ik de keuzevakken Engels en Economie en Recht."

Volgens de beoordeling van enkele wiskundedocenten in Ho Chi Minhstad is de inhoud van het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 goed; het gaat niet langer om puur wiskundige vragen, maar om berekeningen, technieken of speciale oplossingstips. Het examen volgt de geest van het nieuwe programma en innoveert in de manier waarop vragen worden gesteld door praktische inhoud te integreren en opgaven voor leerlingen te creëren waarmee ze de wiskundige kennis die ze op school hebben geleerd, kunnen toepassen.

Over het algemeen is het voor dit examenjaar makkelijk om een ​​7 te halen, en een 9 of 10 is voor goede studenten, maar je moet wel flexibel kunnen rekenen. Het examen van dit jaar onderscheidt studenten goed op basis van de criteria voor probleemoplossend vermogen.

Volgens de heer Lam Vu Cong Chinh, wiskundedocent aan de Nguyen Du High School (HCMC): "De examenstructuur is vergelijkbaar met het voorbeeldexamen, de inhoud van de vragen is vergelijkbaar met de kennis uit het leerboek, voornamelijk kennis uit groep 12. Het onderdeel voor groep 10 en 11 bestaat uit slechts 2-3 vragen. Deel 1 is meerkeuzevragen, goed voor 3 punten, relatief eenvoudig qua herkenning en begrip. Deel 2 is waar of onwaar met differentiatie. Deel 3, korte antwoordvragen, vragen 2 en 3 zijn vragen met een hoge toepassingsgraad. De moeilijkheidsgraad is hoger dan voorgaande jaren. Met een dergelijke vraagstelling is het moeilijk om een ​​hoge score te halen."

Op 27 juni leggen kandidaten die deelnemen aan het programma Algemeen Onderwijs van 2018 een optioneel examen af ​​(met 2 vakken uit de volgende vakgebieden: natuurkunde, scheikunde, biologie, geschiedenis, aardrijkskunde, economische en juridische opleiding , informatietechnologie, technologie, vreemde talen). Kandidaten die deelnemen aan het programma Algemeen Onderwijs van 2006 leggen 's ochtends een optioneel examen af ​​voor natuurwetenschappen/sociale wetenschappen en 's middags voor vreemde talen.

Bron: https://phunuvietnam.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-toan-co-tinh-phan-hoa-thi-sinh-kho-dat-diem-cao-2025062618183311.htm