Spreker op het programma was de plaatsvervangende minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Van Phuc. Hij benadrukte dat de activiteiten op het gebied van wetenschap, technologie en innovatie aan Vietnamese universiteiten de afgelopen jaren duidelijke veranderingen hebben doorgemaakt. Hun rol in de ontwikkeling van nieuwe technologieën en het leiden van innovatieactiviteiten is geleidelijk aan bevestigd.
Over het algemeen staat het wetenschappelijke en technologische potentieel van Vietnamese universiteiten echter niet in verhouding tot hun potentieel. Beleidsmechanismen hebben diepgaand onderzoek niet echt gestimuleerd en scholen niet gemotiveerd om systematisch te investeren in wetenschap, technologie en innovatie.

Innovatie vindt nog steeds vooral spontaan plaats. Er is een gebrek aan een samenhangend ondersteunend ecosysteem en een duidelijke juridische basis voor publiek-private samenwerkingsmodellen en samenwerking op het gebied van onderzoek tussen scholen.
Volgens de viceminister bevestigt resolutie 57 van het Politbureau dat wetenschap, technologie en innovatie onmisbare fundamenten zijn voor duurzame ontwikkeling en de "sleutel" voor Vietnam om door te breken en te groeien. Universiteiten moeten tegelijkertijd hoogwaardig personeel opleiden volgens internationale normen, en tegelijkertijd wetenschappelijk onderzoek, technologische ontwikkeling en innovatie organiseren om het voortouw te nemen en de meest geavanceerde technologieën te beheersen.
Het is noodzakelijk om opleidings- en onderzoeksactiviteiten te koppelen aan de behoeften van het bedrijfsleven en de economie, zodat elke onderzoeksopdracht niet alleen op papier blijft, maar kan worden toegepast in de productie- en bedrijfspraktijk.
De aankondiging van het netwerk van opleidingscentra voor excellentie en talenten in technologie 4.0 in de noordelijke regio is een stap in de richting van de implementatie van bovengenoemde belangrijke beleidslijnen en richtlijnen in de praktijk van het hoger onderwijs. Het besluit van de premier om het project voor de ontwikkeling van een systeem van opleidingscentra voor excellentie en talenten in technologie 4.0 tegen 2030 goed te keuren, heeft specifieke doelen gesteld voor de ontwikkeling van netwerken, waarin een sterke universiteit de rol van "leidende kern" kan spelen.
"Door het beleid om getalenteerde wetenschappers en experts aan te trekken, wordt verwacht dat er een netwerk ontstaat dat vooraanstaande Vietnamese intellectuelen over de hele wereld en internationale vrienden met elkaar verbindt, zodat zij de handen ineen kunnen slaan om hoogwaardige menselijke hulpbronnen voor Vietnam te ontwikkelen", zei hij.
Viceminister Phuc heeft universiteiten gevraagd om investeringsprojecten voor te stellen om faciliteiten te ontwikkelen en de kwaliteit van opleidingen en wetenschappelijk onderzoek op een aantal prioritaire technologische gebieden van Industrie 4.0 te verbeteren.
Focus op onderzoek om wetenschappelijke producten te creëren, koppel postdoctorale opleidingen aan toegepaste en commerciële producten en zorg voor samenwerkingsoplossingen om talenten aan te trekken die willen deelnemen aan wetenschappelijk onderzoek en technologische ontwikkeling.

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Van Hung, president van de Universiteit voor Transport, zei dat in een steeds vlakker wordende wereld geen enkele eenheid de huidige uitdagingen effectief kan oplossen. Het delen van middelen, samenwerking en samenwerking zijn in essentie de voorwaarden voor hoger onderwijs, wetenschap en technologie om echt de doorbraak te worden die Vietnam vooruit helpt en het doel bereikt om in 2040 een ontwikkeld industrieel land te worden.
De school werd gekozen als het middelpunt van het netwerk, met de ambitie om haar leidende rol te concretiseren door middel van strategische richtingen.
In de periode 2025-2030 zal de eenheid het landelijke netwerk effectief beheren; ten minste vijf interdisciplinaire trainingsprogramma's ontwikkelen die 4.0-technologie integreren en een nationaal gedeeld data- en technologiecentrum voor infrastructuur en slim vervoer opzetten. Het oplossen van belangrijke problemen op het gebied van infrastructuur en slim vervoer in het land, zoals moderne spoorwegen en slim vervoer in combinatie met slimme steden.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming zijn er landelijk 13 centra voor de opleiding van excellentie en talent in 4.0-technologie, waarvan er in het Noorden 7 netwerken zijn.
De volgende 7 netwerken van uitstekende opleidingscentra en talenten in 4.0-technologie in de noordelijke regio zijn:
| STT | Eenheidsnaam | Veld |
| 1 | Hanoi Universiteit voor Wetenschap en Technologie | - Kunstmatige intelligentie - Halfgeleiderindustrie |
| 2 | Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi | -Biotechnologie in de industrie en biomedische wetenschappen |
| 3 | Universiteit voor Transport | - Geavanceerde, slimme transport- en infrastructuurtechnologie |
| 4 | Academie voor Post- en Telecommunicatietechnologie | -Netwerktechnologie van de volgende generatie, intelligente netwerkbeveiligingstechnologie en multimediacommunicatie |
| 5 | Hanoi Universiteit voor Civiele Techniek | -Nieuwe materialen en bouwtechnologie |
| 6 | Thai Nguyen Universiteit | -Biotechnologie in de landbouw |
| 7 | Universiteit voor Transporttechnologie | - Verkeerstechnologie |
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal de verantwoordelijke eenheid met het Project voor de ontwikkeling van een systeem van excellente opleidingscentra en talenten in Technologie 4.0 tegen 2030 samenwerken met ministeries, afdelingen, lokale overheden en ondernemingen om prioritaire technologische gebieden te identificeren, typische instellingen voor hoger onderwijs te selecteren om een netwerk van excellente opleidingscentra te vormen en geleidelijk het ecosysteem van hoogwaardige menselijke hulpbronnen te perfectioneren.
Bron: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-nguyen-van-phuc-giai-bai-toan-de-nghien-cuu-khoa-hoc-khong-chi-nam-tren-giay-post1765593.tpo






Reactie (0)