De premier gaf opdracht om de werving van leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs te intensiveren en extra onderwijs- en leeractiviteiten te organiseren.

Premier Pham Minh Chinh heeft zojuist officieel bericht nr. 10/CD-TTg van 7 februari 2025 ondertekend over het versterken van de richting van de inschrijvingen in het voortgezet onderwijs en het beheer van extra onderwijs- en leeractiviteiten. Het officiële bericht verzoekt gemeenten om de bekendmaking van de inschrijvingsplannen voor het voortgezet onderwijs en het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2025-2026 in februari 2025 te voltooien.

De premier verzocht de gemeenten om in februari 2025 de bekendmaking van de inschrijvingsplannen voor de onderbouw van de middelbare school en de bovenbouw van het schooljaar 2025-2026 af te ronden, zodat leerlingen, leraren, scholen en instellingen voor algemeen onderwijs zich proactief kunnen voorbereiden op de inschrijving.

In het telegram aan de minister van Onderwijs en Opleiding en de voorzitters van de volkscomités van de provincies en centraal bestuurde steden stond: "In het verleden heeft de gehele onderwijssector zich gericht op de uitvoering van de taak van fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding in de geest van Resolutie nr. 29-NQ/TW van 4 november 2013 van het 11e Centraal Comité van de Partij, innovatie van algemene onderwijsprogramma's in overeenstemming met Resolutie nr. 88/2014/QH13 van de Nationale Assemblee; en heeft dit vele belangrijke, positieve en opmerkelijke resultaten opgeleverd. De inspanningen op het gebied van de inschrijvingen in het voortgezet onderwijs, de inschrijvingen in het voortgezet onderwijs en het beheer van extra onderwijs- en leeractiviteiten in sommige plaatsen vertonen echter nog steeds tekortkomingen die niet snel zijn aangepakt, wat de onderwijs- en leeractiviteiten bij algemene onderwijsinstellingen beïnvloedt en een negatieve publieke opinie in de samenleving creëert. Om de kwaliteit en effectiviteit van het staatsbeheer van de inschrijvingen in het voortgezet onderwijs, de inschrijvingen in het voortgezet onderwijs en de extra onderwijs- en leeractiviteiten te blijven verbeteren, verzoekt de premier:

1- De voorzitters van de volkscomités van de provincies en de centraal bestuurde steden richten zich op het aansturen van de synchrone en effectieve uitvoering van taken en oplossingen en nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de inschrijvingen op de middelbare school en de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en het beheer van extra onderwijs- en leeractiviteiten in het gebied, waarbij zij rekening houden met de volgende inhoud:

a) Geef relevante instanties en eenheden opdracht om de voorwaarden voor toelating tot de onderbouw van het voortgezet onderwijs goed voor te bereiden om transparantie, praktische toepasbaarheid en efficiëntie te garanderen, de druk te verminderen en de kosten voor de maatschappij te verlagen. Rond de aankondiging van de toelatingsplannen voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2025-2026 in februari 2025 af, zodat leerlingen, docenten, scholen en algemene onderwijsinstellingen zich proactief kunnen voorbereiden op de toelating.

b) Zorg voor lokale budgettaire middelen en vergroot de mobilisatie van sociale middelen om voldoende scholen en klaslokalen te bouwen en de kwaliteit te waarborgen, zodat alle leerlingen die de leerplichtige leeftijd hebben bereikt, naar school kunnen gaan. Verminder de druk op de inschrijvingen, vooral in grote steden, industriegebieden en dichtbevolkte gebieden, en zorg ervoor dat leerlingen die de leerplichtige leeftijd hebben bereikt, absoluut niet niet naar school kunnen gaan.

c) Algemene onderwijsinstellingen in de regio aansporen om de regelgeving inzake extra onderwijs en bijscholing strikt te implementeren; overtredingen van de regelgeving strikt aan te pakken. Voorbeelden van groepen en individuen die toegewijd, enthousiast en toegewijd zijn aan leerlingen tijdig te signaleren, te prijzen, te belonen en te promoten. Scholen passende financiële ondersteuning te bieden om bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs.

2- Minister van Onderwijs en Opleiding:

a) Lokale overheden aansporen en stimuleren om scholen en algemene onderwijsinstellingen te stimuleren de regelgeving inzake toelating tot de middelbare school en de middelbare school; de regelgeving inzake extra onderwijs en bijscholing, uitgevaardigd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, serieus ten uitvoer te leggen.

b) De voorlichting, propaganda, inspectie, toetsing en het toezicht op de uitvoering van de regelgeving inzake toelating tot de middelbare school en de middelbare school; de regelgeving inzake extra onderwijs en scholing versterken; strikte aanpak en openbaarmaking van overtredingen overeenkomstig de regelgeving eisen.

c) Proactief en regelmatig informatie beoordelen en verwerken om de Regeling toelating middelbare school en middelbare school; Regeling extra onderwijs en leren tijdig te kunnen aanpassen, aanvullen en perfectioneren, en ervoor te zorgen dat deze aansluit bij de realiteit en voldoet aan de eisen in de nieuwe situatie.

3- Het Regeringskantoor zal, overeenkomstig de aan haar toegewezen functies en taken, toezicht houden op de relevante instanties en eenheden en hen aansporen deze officiële kennisgeving uit te voeren; in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal het Agentschap onverwijld verslag uitbrengen aan de premier over problemen en moeilijkheden in het uitvoeringsproces.

Bron: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-chi-dao-tang-cuong-cong-tac-tuyen-sinh-thcs-thpt-va-quan-ly-day-them-hoc-them-386383.html