Aan het programma namen vertegenwoordigers van de politieke afdeling van de school voor politieke functionarissen deel, functionarissen van de Army Youth Union en een groot aantal vakbondsfunctionarissen die deelnamen aan de opleiding over vakbondswerk en jeugdbewegingen in het leger in 2025, samen met studenten van de school voor politieke functionarissen.

Vakbondsfunctionarissen deelden tijdens het seminar veel modellen en creatieve manieren waarop hun eenheden dingen kunnen doen.

De jongerendiscussie maakt deel uit van het trainingsprogramma voor vaardigheden en professioneel werk van de Jeugdbond en de Jeugdbeweging van het Leger in 2025 van het Jeugdcomité van het Leger. Het is opgezet om de officieren van de Jeugdbond van het hele leger en studenten van de School voor Politieke Ambtenaren te helpen de heroïsche historische herinneringen en glorieuze tradities van het leger te heroverwegen. Tegelijkertijd biedt het studenten de gelegenheid om goede ervaringen uit te wisselen over modellen en creatieve manieren om dingen te doen binnen de activiteiten van de Jeugdbond en de jeugdbeweging in de context van digitale transformatie.

Het seminar bestaat uit twee delen: de idealen van de jeugd van het leger onder de glorieuze partijvlag en de aspiraties van de jeugd van het leger, pioniers op het gebied van innovatie en digitale transformatie.

Indrukwekkende prestatie tijdens het seminar.

Tijdens het seminar konden kaderleden en vakbondsleden waardevolle beelden en documenten bekijken over de traditie en voorbeelden van de jeugd van het leger; en met kaderleden en studenten van gedachten wisselen over het voortzetten van de traditie en het promoten van idealen voor kaderleden en vakbondsleden in de nieuwe situatie. Ze luisterden met name naar kapitein Vi Duc Chinh, politiek commissaris van compagnie 32, bataljon 11, officiersschool 1 van het leger, die zijn ervaring deelde met het mobiliseren van vakbondsleden en jongeren van de schokeenheid. Hij was een pionier in het aanpakken van innovatieve onderwerpen zoals het simuleren van tactieken op digitale platforms, het ontwikkelen van elektronische colleges en het trainen met behulp van 3D-modellen (elektronische zandtafels). Zo droeg hij bij aan de beweging "Schooljeugd beheerst proactief digitale technologie " om tientallen effectieve toepassingsproducten te creëren in het onderwijs en management.

Scène van het seminarie.

Daarnaast introduceerde luitenant Dinh Ngoc Cham, officier van het Centrum voor Onderzoek en Toepassing van Traditionele Geneeskundige Productie van het Militair Instituut voor Traditionele Geneeskunde, tijdens het seminar het model van de jeugd van zijn eenheid. Het model bestaat uit het ontwikkelen van software voor het beheer van elektronische medische dossiers, het inzetten van kunstmatige intelligentie (AI) in diagnostische beeldvorming en het digitaliseren van traditionele geneeskunde en medicinale kruiden om medische gegevens op te slaan en te delen. De jonge leden van de eenheid namen met name deel aan het thema "Het combineren van traditionele geneeskunde met moderne technologie in de revalidatie van soldaten na hun training" en boekten aanvankelijk positieve resultaten...

Het seminarprogramma heeft een goede indruk achtergelaten en veel waardevolle ervaring en kennis opgeleverd aan de kaderleden van de jeugdvakbond van het leger en de officieren en studenten van de opleiding tot politiek ambtenaar. Het seminar bevestigde opnieuw het verantwoordelijkheidsgevoel, de vastberadenheid en de constante creativiteit van de jeugd van het leger, met name op het gebied van digitale transformatie, het beheersen van moderne wapens en uitrusting, het opbouwen van een sterke jeugdvakbondsorganisatie, het nemen van het voortouw op alle fronten en het klaarstaan ​​om toegewezen taken te ontvangen en uitstekend uit te voeren.

Nieuws en foto's: THUY DIEP

* Bezoek de sectie voor gerelateerd nieuws en artikelen.

    Bron: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/tin-tuc/toa-dam-thanh-nien-quan-doi-khat-vong-tien-phong-duoi-co-dang-quang-vinh-887624