Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Secretaris-generaal van Lam: Onderwijs moet de belangrijkste drijvende kracht zijn voor nationale ontwikkeling

TPO - Op de ochtend van 5 september hield het Ministerie van Onderwijs en Opleiding in Hanoi een ceremonie ter ere van het 80-jarig jubileum van de traditie van de onderwijssector en de opening van het schooljaar 2025-2026. Secretaris-generaal Lam was aanwezig en hield een belangrijke toespraak, waarin hij de vastberadenheid bevestigde om fundamenteel en alomvattend te innoveren, zodat onderwijs het belangrijkste nationale beleid en de belangrijkste drijvende kracht achter de ontwikkeling van het land blijft.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong05/09/2025

Tien Phong presenteert met respect de volledige tekst van de toespraakvan secretaris-generaal Lam :

Geachte leiders, voormalige leiders van de partij, de staat en het Vietnam Vaderland Front ,

Beste ervaren leraren, leiders, voormalige leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , vertegenwoordigers van leiders van departementen, ministeries en de stad Hanoi, internationale vrienden.

Beste docenten en studenten van het hele land!

Vandaag, in de heilige en trotse sfeer van het hele land ter viering van de 80e verjaardag van de Augustusrevolutie en de Nationale Dag op 2 september, wonen we de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar bij, ter herdenking van de 80e verjaardag van Oom Ho die zijn eerste brief naar leerlingen in het hele land stuurde en de 80e verjaardag van de oprichting van het Ministerie van Nationaal Onderwijs , de voorloper van het huidige Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Dit is voor ons een kans om de glorieuze traditie te evalueren en de bijdragen van generaties leraren en onderwijsbestuurders in het hele land te eren. Tegelijkertijd is dit ook een kans om onze vastberadenheid te bevestigen om krachtig te innoveren, zodat onderwijs echt het belangrijkste nationale beleid wordt, de belangrijkste drijvende kracht achter de nationale ontwikkeling en de toekomst van het land .

Namens de partij- en staatsleiders wil ik graag mijn warmste groeten en beste wensen overbrengen aan leraren, onderwijsmanagers en alle studenten in het hele land. Ik wens de onderwijssector toe dat zij doorbraken in ontwikkeling blijft boeken, passend bij de traditie van toewijding en aspiraties van het heldhaftige Vietnamese volk. Ik feliciteer het Ministerie van Onderwijs en Opleiding met de toekenning van de Eerste Klasse Arbeidsmedaille.

tongbithu.jpg
Secretaris-generaal To Lam spreekt tijdens de ceremonie ter ere van het 80-jarig jubileum van de traditie van de onderwijssector en de opening van het nieuwe schooljaar op de ochtend van 5 september. (Foto: Nhu Y)

Beste kameraden, leraren en studenten,

Onze voorouders leerden ons: "leren moet hand in hand gaan met oefenen", "talent is de vitale energie van de natie" ; oom Ho schreef in zijn brief aan leerlingen op de eerste schooldag in september 1945: "Vanaf nu zullen jullie een volledig Vietnamese opvoeding ontvangen... een opvoeding van een onafhankelijk land, een opvoeding die jullie zal opleiden tot nuttige burgers van Vietnam, een opvoeding die jullie inherente talenten volledig zal ontwikkelen." Die leer was en blijft het doel waarnaar we streven, het motto van het onderwijs in ons land.

80 jaar geleden, direct na de succesvolle Augustusrevolutie, richtte de Voorlopige Regering het Ministerie van Nationaal Onderwijs op – een strategische beslissing die de basis legde voor het nieuwe onderwijs van het onafhankelijke Vietnam. Tegelijkertijd brak de beweging voor "Volksonderwijs" krachtig uit met het motto "geletterde mensen onderwijzen ongeletterde mensen". De strijd tegen analfabetisme werd het "openingsfront" om de kennis van de bevolking te verbeteren en zo de menselijke hulpbronnen vrij te maken voor de opbouw van de natie. Herinnerend aan die heilige momenten, herdenken we ook de grote verdiensten van president Ho Chi Minh en zijn voorgangers, en erkennen we de grote bijdragen van generaties leraren die "zich wijdden aan hun geliefde leerlingen" en aan de zaak van het onderwijs.

ghg.jpg
Secretaris-generaal To Lam reikt de Eerste Klasse Arbeidsmedaille uit aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. (Foto: Nhu Y)

Beste kameraden,

In de afgelopen 80 jaar, of het nu in oorlogstijd was of in het belang van vrede, heeft het revolutionaire onderwijs in Vietnam altijd vooropgelopen: het creëren van menselijk potentieel, het koesteren van talenten en het doorslaggevend bijdragen aan de overwinning van de zaak van nationale bevrijding, nationale eenwording en ontwikkeling. Vooral sinds de renovatie hebben onderwijs en training hun netwerk voortdurend uitgebreid, hun kwaliteit verbeterd en zich geleidelijk internationaal geïntegreerd.

Naast de zeer trotse prestaties erkennen we ook ernstig dat de kwaliteit van het onderwijs nog steeds ongelijk is, met grote regionale verschillen. Fundamentele en alomvattende innovatie lopen nog niet synchroon en er is sprake van verwarring in zowel perceptie als handelen. Het universitair onderwijs innoveert langzaam en de koppeling tussen opleiding, onderzoek en arbeidsmarkt is niet hecht. Onderwijsmethoden stimuleren op veel plaatsen creativiteit en zelflerend vermogen niet. Faciliteiten, digitale transformatie en internationale integratie zijn nog steeds beperkt en ontoereikend. Er was een periode waarin onderwijs zijn rol als drijvende kracht voor ontwikkeling niet ten volle promootte. Dit zijn problemen die we resoluut moeten overwinnen.

Beste kameraden,

Ons land gaat een nieuwe ontwikkelingsfase in, met als doel om in 2030 een modern industrieel land te zijn en in 2045 een ontwikkeld land met een hoog inkomen. In de context van globalisering, kenniseconomie, wetenschap, technologie en digitale transformatie die zich sterk ontwikkelen, moeten onderwijs en opleiding hun leidende positie op nationaal niveau behouden en een belangrijke drijvende kracht worden voor nationale ontwikkeling .

Onlangs heeft het Politburo Resolutie nr. 71 over een doorbraak in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding uitgevaardigd. Deze maand zal het Secretariaat een Nationale Conferentie organiseren om deze resolutie te verspreiden en te implementeren. Dit is een resolutie van grote betekenis, met een strategische visie, brede, specifieke doelen, taken en krachtige baanbrekende oplossingen, die het Vietnamese onderwijs en de Vietnamese opleiding op de stroom van het wereldwijde onderwijs brengt. Om de resolutie snel tot leven te brengen, stel ik voor:

De hele Partij moet haar leiderschapsdenken op het gebied van onderwijs krachtig vernieuwen. Ze moet geen oude normen opleggen aan modern onderwijs, maar moet onderwijs op een nauwgezette en substantiële manier sturen, organiseren en uitvoeren. Onderwijs moet daarbij consequent als het belangrijkste nationale beleid worden beschouwd.

De Nationale Assemblee moet doorgaan met het perfectioneren van het rechtssysteem en moet een soepele, stabiele en progressieve juridische corridor creëren ter bevordering van de innovatie van onderwijs en opleidingen.

De overheid verhoogt de investeringen, zorgt voor financiële middelen, faciliteiten en personeel en ruimt tegelijkertijd resoluut de knelpunten in mechanismen en beleidsmaatregelen op om alle maatschappelijke middelen voor onderwijs te deblokkeren en maximaal te benutten.

Het Vaderlandfront, vakbonden en maatschappelijke organisaties moeten de kracht van grote solidariteit bevorderen en de beweging van het hele volk aanmoedigen en uitbreiden om zich in te zetten voor de zaak van het onderwijs.

De onderwijssector moet een voortrekkersrol spelen in innovatie in denken, methoden en management; door een team van docenten samen te stellen die deskundig, ethisch verantwoord zijn en graag een bijdrage leveren. Docenten moeten een lichtend voorbeeld en een bron van inspiratie zijn voor leerlingen. Leerlingen moeten grote ambities en aspiraties koesteren, studeren en oefenen om wereldburgers te worden, en zich geleidelijk integreren in internationale normen, terwijl ze altijd de Vietnamese identiteit en ziel behouden.

Om het streven naar onderwijs- en opleidingsinnovatie in de nieuwe periode succesvol uit te voeren, wil ik de nadruk leggen op enkele belangrijke richtlijnen:

Ten eerste, innoveer sterk in denken en handelen. Ga van 'corrigerende' hervormingen over op creatief denken – leid de nationale ontwikkeling via onderwijs; neem kwaliteit – gelijkheid – integratie – efficiëntie als maatstaven; verscherp de handhavingsdiscipline.

Ten tweede, zorg voor gelijke toegang tot onderwijs en verbeter het intellectuele niveau van de bevolking. Laat geen enkel kind achter; geef prioriteit aan afgelegen, geïsoleerde, grens-, eiland- en achterstandsgebieden; verhoog de investeringen in scholen - schoolvoeding - leraren - digitale infrastructuur. Onlangs hebben we het schoolgeld vrijgesteld voor alle leerlingen van de kleuterschool tot en met de middelbare school; sommige gemeenten hebben de verstrekking van gratis lunches ondersteund voor kinderen die twee lesuren volgen. Het Politbureau heeft ook een besluit genomen over het investeringsbeleid voor de bouw van interlevel internaatscholen in 248 grensgemeenten. Op korte termijn zal de pilotinvestering de bouw of renovatie van 100 scholen in 2025 voltooien, uiterlijk aan het begin van het volgende schooljaar.

Ten derde, hervorm het algemeen onderwijs in een alomvattende richting. Niet alleen kennis overdragen, maar ook de persoonlijkheid ontwikkelen – het lichaam trainen – de ziel koesteren, burgerzin, discipline en maatschappelijke verantwoordelijkheid aanwakkeren; een generatie vormen van mensen die "zowel getalenteerd, vriendelijk als veerkrachtig" zijn; ernaar streven om het algemeen onderwijs zo snel mogelijk universeel te maken.

Ten vierde, creëer doorbraken in het hoger onderwijs en het beroepsonderwijs. Universiteiten moeten centra worden voor kennis- en technologieproductie, de kern van innovatie en ondernemerschap; opleiding, onderzoek en overdracht nauw verbinden met de ontwikkelingsbehoeften van het land. Het is noodzakelijk om grote universiteiten van regionale en internationale allure te creëren, moderne beroepsopleidingsfaciliteiten te ontwikkelen en hoogwaardig personeel op te leiden, wat bijdraagt ​​aan de doorbraak van het land op het gebied van wetenschap en technologie, industrialisatie en digitale transformatie.

Ten vijfde, bevorder internationale integratie in het onderwijs. Integreer om van de besten te leren, de kloof te verkleinen en normen te verspreiden; stimuleer gezamenlijke training, programmakoppeling, erkenning van studiepunten, uitwisseling van docenten en studenten en trek internationale academici aan; en verbeter zo de status van het Vietnamese onderwijs.

Ten zesde, zorg voor de samenstelling van een team van leraren en onderwijsbestuurders. Leraren vormen de ziel van het onderwijs, de doorslaggevende factor voor het succes of falen van innovatie. Leraren dragen niet alleen kennis over, maar zaaien ook ambities, ontwikkelen persoonlijkheid en versterken het zelfvertrouwen van leerlingen. Daarom moeten leraren zelf voortdurend studeren, creatief zijn en het goede voorbeeld geven. De Wet op de Leraren, aangenomen door de Nationale Assemblee, vormt de basis voor de verbetering van het materiële leven, rechten en legitieme belangen, en tegelijkertijd de professionele normen, ethiek, verantwoordelijkheden en maatschappelijke status van leraren verbeteren.

Ten zevende, bevorder digitale transformatie en kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs. Maak van technologie een drijvende kracht voor fundamentele en alomvattende innovatie: flexibel lesgeven en leren, open leermaterialen, veilige en humane digitale platforms; verbeter de digitale capaciteit van docenten en studenten; zorg voor databeveiliging en -veiligheid.

Ten achtste, geef prioriteit aan investeringen in onderwijs. Investeren in onderwijs is investeren in de toekomst van het land. Maak een masterplan, richt het systeem (met name openbare universiteiten) in om opleidings-, onderzoeks- en innovatiecentra te vormen die vergelijkbaar zijn met die in de regio en die internationaal niveau bereiken; gebruik overheidsuitgaven effectief, niet verspreid; versterk de publiek-private samenwerking, mobiliseer krachtig maatschappelijke middelen om de handen ineen te slaan voor de ontwikkeling van mensen.

Ten negende, het opbouwen van een lerende samenleving, levenslang leren. In het tijdperk van de Vierde Industriële Revolutie verandert kennis elke dag, elk uur; wat vandaag geavanceerd is, kan morgen alweer achterhaald zijn. Leren is daarom niet alleen een persoonlijke behoefte, maar moet in de eerste plaats worden gezien als een politieke verantwoordelijkheid, een permanente revolutionaire actie van elke burger. Op elke leeftijd, in elk vakgebied of beroep moeten we leren om niet achterop te raken, kennis en technologie te beheersen, onszelf te ontwikkelen en bij te dragen aan de opbouw van een sterk en welvarend land.

Het opbouwen van een lerende samenleving en het stimuleren van levenslang leren vormen de meest solide basis voor een zelfredzame natie. Het is niet alleen de bagage van elk individu, maar ook de kernwaarde van de natie. Het zorgt ervoor dat onze natie met de tijd meegaat en bevestigt de Vietnamese geest en intelligentie op het internationale toneel.

Beste studenten,

Ter gelegenheid van de opening van het nieuwe schooljaar 2025-2026 vertel ik u het volgende: De vorige generatie heeft de overwinning behaald met bloed en botten, vandaag, in vrede, integratie en ambities om op te staan, is het de verantwoordelijkheid van uw generatie om een ​​nieuwe overwinning te behalen met kennis, moed en creativiteit . Daarom: (1) Stel duidelijke doelen; oefen zelfdiscipline ; voed de passie voor ontdekking; (2) Verbeter uw capaciteiten, beheers digitale technologie en kunstmatige intelligentie op een slimme, veilige en humane manier ; (3) Weet hoe u kunt liefhebben, delen en verantwoordelijk kunt leven met uzelf, uw gezin en de gemeenschap .

Elke stap vooruit die je zet, is de toekomst van het land. Jonge studenten moeten de vijf lessen van oom Ho goed in de praktijk brengen; middelbare scholieren moeten hun persoonlijkheid en burgerzin ontwikkelen, hun kennis verrijken en ambities koesteren; studenten aan de universiteit moeten grote ambities hebben, durven denken, durven doen, voorop lopen in wetenschap en technologie, innovatie, digitale transformatie, groene economie en internationale integratie, studeren en oefenen om nuttige werknemers te worden voor gezin en maatschappij.

Beste docenten en onderwijsbestuurders,

De afgelopen 80 jaar heeft het Vietnamese onderwijzend personeel zich stilzwijgend maar volhardend opgeofferd en enorme bijdragen geleverd aan de zaak van "het opvoeden van mensen" . Namens de partij- en staatsleiders wil ik mijn diepe en oprechte dank uitspreken aan generaties leraren. In de nieuwe periode hoop ik dat leraren: (1) het goede voorbeeld blijven geven, methoden blijven innoveren en leerlingen begeleiden op het pad van kennis en persoonlijkheid; (2) een pionier zijn in de digitale transformatie, leerlingen begeleiden bij het gebruik van technologie (met name kunstmatige intelligentie) op een creatieve, effectieve, veilige en humane manier; (3) actief deelnemen aan beleidsbijdragen en samenwerken met de hele sector om de kwaliteit en gelijkheid in het onderwijs te verbeteren.

Beste kameraden, leraren en studenten!

Onze partij heeft onderwijs en opleiding altijd beschouwd als het belangrijkste nationale beleid, de belangrijkste drijvende kracht achter de toekomst van het land. Meer dan ooit moeten we investeringen in onderwijs beschouwen als investeringen in de toekomst, in de duurzame en sterke ontwikkeling van het land.

De 80e verjaardag van de brief van oom Ho aan de studenten en de 80e verjaardag van de oprichting van het ministerie van Onderwijs vandaag zijn niet alleen een gelegenheid om de glorieuze traditie te heroverwegen, maar vooral om de vastberadenheid te bevestigen om een ​​modern, humaan en geïntegreerd Vietnamees onderwijssysteem op te bouwen dat bijdraagt ​​aan de glorie van de natie en het land in staat stelt om schouder aan schouder te staan ​​met de grootmachten van de vijf continenten.

Ik roep de hele Partij, het hele volk, het hele leger, alle niveaus, sectoren, plaatsen, elk gezin en elke burger op om de handen ineen te slaan in de zorg voor de opvoeding van het volk, voor de toekomst van onze kinderen, voor de welvaart van het vaderland en voor het geluk van het volk.

Met de traditie van ijver, met een team van toegewijde leraren, met de inzet van studenten door het hele land en met de aandacht van de hele samenleving, geloof ik dat de onderwijssector van ons land moeilijkheden zal blijven overwinnen, veel grote prestaties zal boeken en zal bijdragen aan het realiseren van de ambitie om een ​​sterk en welvarend Vietnam te bouwen.

Ter gelegenheid van het nieuwe schooljaar wens ik alle leerkrachten, ouders en leerlingen in het land een nieuw schooljaar vol enthousiasme, succes en vreugde!

Hartelijk dank!

Bron: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-giao-duc-phai-la-dong-luc-then-chot-cho-phat-tien-dat-nuoc-post1775680.tpo


Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Westerse toeristen kopen graag speelgoed voor het Midherfstfestival op Hang Ma Street om aan hun kinderen en kleinkinderen te geven.
Hang Ma Street is schitterend met de kleuren van de Mid-Herfst, jongeren checken non-stop enthousiast in
Historische boodschap: houtblokken van de Vinh Nghiem-pagode - documentair erfgoed van de mensheid
Bewonder de Gia Lai kustwindenergievelden, verborgen in de wolken

Van dezelfde auteur

Erfenis

;

Figuur

;

Bedrijf

;

No videos available

Actuele gebeurtenissen

;

Politiek systeem

;

Lokaal

;

Product

;