De informatie werd gepresenteerd tijdens een bijeenkomst over management en professioneel werk, met deelname van gespecialiseerde functionarissen van het Departement Cultuur en Samenleving van gemeenten, wijken, speciale zones en belangrijke directeuren in Ho Chi Minhstad, op 6 augustus, bij het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad. Naast de kwestie van extra lessen voor basisschoolkinderen, meldde het Departement Voorschoolse Educatie van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad dat er ook een situatie bestaat waarin sommige niet-openbare voorzieningen kinderen van de verkeerde leeftijd accepteren, afhankelijk van het type inschrijving; het voorgeschreven aantal kinderen overschrijden; diensten buiten de regelgeving uitvoeren, zoals handschriftoefeningen, mooi handschriftoefeningen voor kinderen...
Bovendien bleek uit inspecties in juli 2025 door de afdeling Voorschoolse Educatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad dat veel niet-openbare voorzieningen (zelfstandige klassen; groepen tot 7 kinderen) voornamelijk op kinderen gericht zijn en niet de zorg, opvoeding en het onderwijs bieden die het ministerie van Onderwijs en Opleiding biedt. Sommige voorzieningen hebben een omgeving die niet veilig is voor kinderen; de voorzieningen voldoen niet aan voorwaarden zoals vochtigheid, gebrek aan speelgoed en keukengerei, krappe toiletten...
Het versterken van de beoordeling en inspectie van extra onderwijs en leren en vele andere gebieden in kleuterscholen
Tijdens de vergadering op 6 augustus verzochten de leiders van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad dat gespecialiseerde ambtenaren van het Departement van Cultuur en Sociale Zaken van 168 gemeenten, wijken en speciale zones in Ho Chi Minhstad de inspectie van niet-openbare kleuterscholen moeten verscherpen.
Kleuters in de Thanh Pho kleuterschool in Ho Chi Minhstad tijdens een schrijfles volgens het voorschoolse onderwijsprogramma van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
FOTO: THUY HANG
De inspectie en beoordeling moeten nauwgezet aansluiten bij circulaire 49/2021/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding betreffende de regelgeving inzake de organisatie en werking van zelfstandige peuterspeelzalen, zelfstandige kleuterklassen en zelfstandige voorschoolse klassen van openbare en particuliere aard; circulaire nr. 45/2021/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding betreffende de bouw van veilige scholen en het voorkomen van ongevallen en verwondingen in voorschoolse instellingen. Tegelijkertijd, met betrekking tot het verzoek aan eenheden om naamborden te implementeren volgens de regelgeving, gebaseerd op artikel 5 van circulaire 52/2020/TT-BGDDT van de Minister van Onderwijs en Opleiding betreffende het Handvest voor voorschoolse instellingen.
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft specifiek gespecialiseerde ambtenaren van het ministerie van Cultuur en Sociale Zaken van 168 gemeenten, wijken en speciale zones gevraagd om het beheer van niet-openbare peuterscholen te inspecteren. Bijvoorbeeld door de vergunningsgegevens te controleren; het aantal kinderen in de kinderopvanggroepen, kleuterklassen en zelfstandige peuterspeelzalen; de leeftijd van de kinderen per type vergunning (kinderopvanggroepen die kinderen van 3 tot 36 maanden accepteren; zelfstandige peuterspeelzalen die kinderen van 3 tot 6 jaar accepteren; zelfstandige peuterspeelzalen die kinderen van 3 tot 6 jaar accepteren).
Het inspectieteam moet de uitvoering van de taak van het beheer van de activiteiten van het opvoeden, verzorgen en opvoeden van kinderen inspecteren overeenkomstig de voorschriften van het programma voor voorschoolse educatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; de omstandigheden van faciliteiten, apparatuur, gebruiksvoorwerpen, speelgoed, activiteitenruimten voor kinderen, functionele ruimtes, woonkamers, toiletten overeenkomstig de voorschriften van het Handvest voor voorschoolse educatie en de voorschriften inzake apparatuur, gebruiksvoorwerpen en speelgoed die zijn uitgevaardigd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Kleuters in Ho Chi Minhstad tijdens een educatieve zomeractiviteit 2025
FOTO: PHUONG HA
De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft de gespecialiseerde ambtenaren van de afdeling Sociale Cultuur verzocht om niet-openbare peuterscholen te inspecteren op het gebied van opvoeding en verzorging. Zij willen nagaan of de leefomgeving binnen en buiten het klaslokaal veilig, schoon, luchtig en licht is. Ook willen ze controleren of er voldoende speel- en leerruimtes voor kinderen zijn, waardoor een vriendelijke en warme ruimte ontstaat waar kinderen zich zowel fysiek als mentaal volledig kunnen ontwikkelen. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de inspectie van faciliteiten, elektrische systemen, groepen, klassen en toiletten te intensiveren om de veiligheid van kinderen te waarborgen. Lokale autoriteiten moeten ook de voedselveiligheid en -hygiëne, schone waterbronnen, de kwaliteit van de maaltijden en de keukens voor kinderen in onafhankelijke peuterspeelzalen en -klassen inspecteren.
Met name met betrekking tot onderwijs heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad lokale gemeenten, wijken en speciale zones verzocht om: "De vriendelijke leeromgeving te controleren, ervoor te zorgen dat kinderen zich zowel fysiek als mentaal absoluut veilig voelen; voldoende speelgoed, documenten en leermiddelen te verstrekken voor de opleiding van kinderen in groepen/klassen. Toezicht te houden op extra lessen en leeractiviteiten, het programma van groep 1 niet van tevoren te geven. Het gebruik van toegestane bronnen voor documenten en leermiddelen te controleren en kinderen in staat te stellen effectief te functioneren. Het reguliere trainingsmateriaal aan te vullen volgens de documenten van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om het management te helpen hun kennis en de kwaliteit van de kinderopvang en het onderwijs te verbeteren, en geen fotokopieën van documenten te maken."
Vertrouwd raken met schrijven is totaal anders dan een Vietnamees leerboek voor groep 1 vasthouden.
In veel professionele trainingssessies heeft de afdeling Voorschoolse Educatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad managers en kleuterleidsters herhaaldelijk benadrukt dat ze geen extra lessen moeten geven in kleuterscholen en dat ze het programma voor groep 1 niet van tevoren aan kinderen moeten geven. Kinderen laten wennen aan schrijven in het huidige voorschoolse educatieprogramma van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding betekent niet dat de kleuterleidster het hele Vietnamese leerboek voor groep 1 vasthoudt en de kinderen leert schrijven. Evenmin leert de kleuterleidster de kinderen ijverig elke letter van het alfabet, waarbij ze die letter moeten onthouden en schrijven.
Mevrouw Luong Thi Hong Diep, hoofd van de afdeling Voorschoolse Educatie van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat leerkrachten kinderen die op kleuterniveau kennis laten maken met lezen en schrijven, de regels moeten leren van rechtop zitten, zich concentreren op het luisteren naar de leerkracht, de afstand tussen de ogen en het schrift, hoe je de pen vasthoudt, hoe je van links naar rechts beweegt, van boven naar beneden, etc. Dat is de 'basis' van het leren op de basisschool en moet aan kinderen worden bijgebracht.
Een proefles voor kinderen om kennis te maken met de eerste klas van een kleuterschool in Ho Chi Minhstad
FOTO: THUY HANG
De directie van kleuterschool Thanh Pho (Tran Quoc Thao Street, Xuan Hoa Ward, Ho Chi Minhstad) merkte op dat het doel op kleuterniveau is om "kennis te maken met schrijven", niet om te leren schrijven. Kinderen kennis laten maken met schrijven in de kleuterleeftijd is anders dan leren schrijven op de basisschool; dit gebeurt door middel van spelletjes, waarbij de nadruk ligt op vier vaardigheden: luisteren - spreken - lezen - schrijven. Kleuters zien letters als symbolen die ze moeten tekenen, wat "letters kopiëren" genoemd kan worden. Dit is totaal anders dan bij leerlingen in groep 3: de leerkrachten leren de leerlingen elke letter, welke lijnen erin zitten, en vanaf welk vierkantje ze beginnen...
Recentelijk hebben veel kleuterscholen in Ho Chi Minhstad proeflessen georganiseerd voor kleuters om kennis te maken met groep 1. In de proeflessen worden standaardtafels en stoelen voor basisschoolleerlingen neergezet. Kinderen worden voorbereid met leermiddelen zoals borden, krijt, pennen, enz. Kinderen moeten zich bij elke activiteit 15 minuten concentreren om vertrouwd te raken met schrijven of rekenen. Leerkrachten corrigeren en trainen kinderen om correct te zitten, leermiddelen te pakken, hun mening voor de hele klas te presenteren, enz. Deze kennis helpt kinderen zich snel aan te passen en niet "geschrokken" te zijn wanneer ze naar groep 1 gaan.
Bron: https://thanhnien.vn/tphcm-ngan-day-them-hoc-them-day-truoc-lop-1-o-co-so-mam-non-185250808171530041.htm
![[Foto] Da Nang: Water trekt zich geleidelijk terug, lokale autoriteiten maken gebruik van de schoonmaakactie](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)
Reactie (0)