Ho Chi Minhstad gaat een aantal pilotscholen selecteren waar Engels als tweede taal wordt gebruikt.

Op 16 augustus hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding (DoET) van Ho Chi Minhstad een conferentie om het schooljaar 2023-2024 samen te vatten en de taken voor het schooljaar 2024-2025 uit te stippelen.

Spreker op de conferentie was Pham Ngoc Thuong, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding, die rapporteerde dat de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad in het schooljaar 2023-2024 voordelen heeft gepromoot, moeilijkheden heeft overwonnen en heeft gestreefd naar het behalen van alomvattende resultaten op veel gebieden. Hierbij is nauwlettend toegezien op de kerntaken die vanaf het begin van het schooljaar waren gesteld. Tegelijkertijd heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad deze concrete invulling gegeven aan de specifieke situatie van de stad.

Volgens vice-minister Pham Ngoc Thuong is het indrukwekkend dat Ho Chi Minhstad succesvolle modellen, programma's en projecten heeft, zoals het digitale klaslokaalmodel, het open klaslokaalmodel en Project 5695 over "Onderwijs en leren van wiskunde, wetenschap en Engels, integratie van Engelse en Vietnamese programma's" op openbare scholen in Ho Chi Minhstad. Al 10 jaar lang promoot dit project de voordelen van de stad.

Pham Ngoc Thuong, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding, sprak zijn waardering uit voor de prestaties van de onderwijs- en opleidingssector in Ho Chi Minhstad.

Viceminister Pham Ngoc Thuong zei ook dat de resultaten van Ho Chi Minhstad, met name op het gebied van Engels, een opmerkelijk hoogtepunt zijn. Het is namelijk al acht jaar op rij de beste van het land wat betreft de eindexamenresultaten. Dit bewijst dat veel modellen, projecten en programma's van de stad effectief zijn. Men hoopt dat Ho Chi Minhstad de eerste plaats zal zijn met scholen waar Engels als tweede taal wordt gebruikt.

Ook aanwezig op de conferentie was mevrouw Nguyen Thi Le, adjunct-secretaris van het stadspartijcomité en voorzitter van de volksraad van Ho Chi Minhstad. Zij erkende dat het onderwijs in de stad in het schooljaar 2023-2024 uitstekende prestaties heeft geleverd.

Het is de eerste keer dat leerlingen uit Ho Chi Minhstad de hoogste prijs hebben gewonnen in de nationale wedstrijd voor wetenschap en technologie op middelbare scholen, na 12 jaar op rij te hebben deelgenomen aan deze internationale speeltuin.

Het excellente studententeam van de stad eindigde als tweede in het nationale examen voor excellente studenten, 10 plaatsen hoger dan de resultaten van het schooljaar 2022-2023. De stad heeft de leidende positie in Engelse scores bij het eindexamen voor middelbare scholen al 8 jaar op rij behouden... "Bovenstaande uitstekende prestaties bevestigen de juiste stappen in de coördinatie, advisering en aansturing van de gehele sector van het ministerie van Onderwijs en Vorming", benadrukte mevrouw Le.

Mevrouw Nguyen Thi Le, adjunct-secretaris van het stadspartijcomité en voorzitter van de volksraad van Ho Chi Minhstad, erkende dat het onderwijs in de stad in het schooljaar 2023-2024 uitstekende prestaties heeft geleverd.

In het schooljaar 2024-2025 verzocht de voorzitter van de gemeenteraad de onderwijs- en opleidingssector van de stad om zich te concentreren op de goede uitvoering van de belangrijkste taken, zoals: Het voortzetten van de uitvoering van het plan om in 2024 een "UNESCO Global Learning City in Ho Chi Minh City voor de periode 2024-2030" te bouwen. Het voltooien van de aanvraag voor beoordeling en erkenning van de "leergemeenschap" op provinciaal niveau en het sturen hiervan naar het ministerie van Onderwijs en Opleiding voor beoordeling en erkenning van Ho Chi Minh City als een "leergemeenschap" op provinciaal niveau.

De onderwijs- en opleidingssector moet doorgaan met het promoten van de studie en het volgen van Ho Chi Minh's ideologie, moraal en levensstijl bij alle kaderleden, leraren, personeelsleden en studenten. Blijf effectief doorgaan met het opzetten van "Happy Schools" zodat elke leraar en elke student echt vreugde en geluk kan voelen wanneer hij of zij naar de les of school gaat.

Voer het plan voor de ontwikkeling van het onderwijs in Ho Chi Minhstad van nu tot 2030, met een visie tot 2045, effectief uit. Maak van Ho Chi Minhstad een centrum voor de opleiding van hoogwaardige arbeidskrachten voor het land en de Aziatische regio.

Ga door met de uitvoering volgens het stappenplan, zorg ervoor dat de baanbrekende programma's en projecten van de stad op het gebied van onderwijs worden voltooid; ga door met de effectieve uitvoering van het project om de Engelse taalvaardigheid van studenten te populariseren en te verbeteren; het programma "Onderwijs en leren van wiskunde, wetenschap en Engels, integratie van Engelse en Vietnamese programma's"...

Het schooljaar 2024-2025 is ook het eerste jaar dat het land het eindexamen voor het voortgezet onderwijs organiseert volgens het Algemeen Onderwijsprogramma 2018. De onderwijssector moet een plan opstellen om leerlingen te begeleiden bij het studeren en het examen zo organiseren dat de veiligheid en kwaliteit gewaarborgd zijn. De excellente examens, wetenschappelijk onderzoek en andere examens moeten goed georganiseerd worden om een ​​oefenterrein voor leerlingen te creëren.

Aan veel groepen werd een certificaat van verdienste uitgereikt voor hun bijzondere prestaties.

Organiseer op de vraag afgestemde lerarenopleidingen om te zorgen voor voldoende structuur, kwantiteit en kwaliteit om te voldoen aan de eisen van onderwijsinnovatie. Onderzoek en ontwikkel projecten om het team van leraren en managers van instellingen voor voorschools en algemeen onderwijs te ontwikkelen voor de periode 2026-2030, met een visie op 2045.

Aan veel groepen werd een certificaat van verdienste uitgereikt voor hun bijzondere prestaties.

Organiseer de werving om kwantiteit en kwaliteit te garanderen, geef prioriteit aan het werven van kleuter- en basisschoolleraren die een tekort hebben; regel en reguleer kleuter- en basisschoolleraren bij lokale onderwijsinstellingen om redelijkheid te garanderen; richt u op de implementatie van emulatieprojecten om de 50e verjaardag van de Bevrijding van het Zuiden en de Nationale Hereniging te vieren, waaronder: het programma Slim onderwijs; project voor de bouw van Ho Chi Minhstad - Centrum voor de opleiding van hoogwaardige menselijke hulpbronnen in het land en de regio; bouwproject voor 4.500 klaslokalen...

In een toespraak om de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de stad te ontvangen, zei de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, dat de onderwijs- en opleidingssector een voorlopige en definitieve evaluatie zal organiseren van een aantal projecten en programma's die positieve resultaten hebben opgeleverd, om deze vervolgens te repliceren en te ondersteunen in provincies en steden. De heer Hieu voegde eraan toe dat Ho Chi Minhstad, naast project 5695, sinds 2012 een project heeft geïmplementeerd om de Engelse taalvaardigheid van middelbare scholieren en leerlingen in het beroepsonderwijs te populariseren en te verbeteren, en dit project consequent heeft geïmplementeerd. Dit is in overeenstemming met de conclusie van het Politbureau van 12 augustus, die vereist dat Engels geleidelijk de tweede taal op scholen wordt... Volgens de heer Hieu zal Ho Chi Minhstad de criteria bestuderen om een ​​aantal scholen te selecteren die het gebruik van Engels als tweede taal op scholen zullen testen.

Bron: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-chon-1-so-truong-hoc-thi-diem-su-dung-tieng-anh-lam-ngon-ngu-thu-hai-196240816130645687.htm