Ho Chi Minhstad vraagt ​​de mening van twee ministeries over het besluit over voortgezet onderwijs en internationale integratie.

(NLDO) - De intrekking van Besluit 07/2022/QD-UBND van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad heeft ertoe geleid dat veel scholen met juridische problemen te maken krijgen.

Op 17 februari ondertekende de vicevoorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad, Tran Thi Dieu Thuy, een document dat naar het Ministerie van Justitie en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding werd gestuurd om meningen te vragen over het opstellen van een besluit tot vaststelling van een reeks normen voor scholen die kwalitatief hoogstaand, geavanceerd, regionaal en internationaal geïntegreerd onderwijs bieden (afgekort als geavanceerde, internationaal geïntegreerde scholen) in Ho Chi Minhstad.

Volgens het Volkscomité van Ho Chi Minhstad wordt het hoogwaardige programma op geavanceerde, internationaal geïntegreerde scholen al meer dan 10 jaar uitgevoerd, met veel positieve resultaten.

Het hoogwaardige programma heeft veel steun gekregen van ouders en leerlingen, met een toenemend aantal inschrijvingen, maar niet aan alle vraag kunnen voldoen. Onderwijsinstellingen die geavanceerde schoolmodellen en internationale integratie implementeren, krijgen speciale aandacht van de lokale overheden, met prioriteit voor investeringen in moderne faciliteiten en apparatuur; en een team van goede, dynamische en innovatieve managers en docenten.

De studenten van deze scholen zijn allemaal van hoge kwaliteit. Ze hebben niet alleen een hoog percentage goede en excellente studenten, maar zijn ook erg actief, creatief en proactief in hun studies. Ze hebben veel prestaties geleverd op het gebied van sport , beweging, etc. Ze blinken vooral uit in IT en vreemde talen en hebben veel zelfvertrouwen in hun communicatie.

Momenteel telt Ho Chi Minhstad 69 scholen (kleuterscholen, basisscholen, middelbare scholen en middelbare scholen) die in principe zijn goedgekeurd voor de implementatie van het project conform Besluit 07/2022/QD-UBND betreffende de set normen voor de implementatie van geavanceerde en internationaal geïntegreerde scholen. Hiervan zijn 39 scholen beoordeeld en erkend als zijnde in overeenstemming met de criteria voor moderne geavanceerde en internationaal geïntegreerde scholen; 30 scholen zijn in principe goedgekeurd, maar nog niet erkend (per 31 oktober 2024).

Nguyen Thai Hoc Primary School (District 1), een van de scholen die het model van een geavanceerde, internationaal geïntegreerde school implementeert

Op 2 oktober 2024 publiceerde de Dienst Inspectie van Juridische Documenten van het Ministerie van Justitie echter Conclusie 77 over de inspectie van juridische documenten per gemeente in Ho Chi Minhstad. De conclusie luidde: "Besluit 07/2022 van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad betreffende "scholen voor gevorderden, internationale integratie", de regelgeving inzake ondersteuning van implementatie- en erkenningsprocedures, is zonder wettelijke basis en niet in overeenstemming met de regelgevende instantie."

Om deze conclusie ten uitvoer te brengen, heeft het Volkscomité van Ho Chi Minhstad een besluit uitgevaardigd om Besluit 07/2022 volledig in te trekken.

Ho Chi Minhstad realiseerde zich echter dat de intrekking van bovengenoemd besluit veel moeilijkheden zou opleveren voor scholen die het programma zouden implementeren. Scholen zouden te maken krijgen met juridische problemen bij de inning en uitbetaling van financiële middelen, inschrijvingen en leerlingenbeheer, waardoor het vertrouwen van ouders en de maatschappij in de kwaliteit van het onderwijs zou afnemen. Bovendien heeft de intrekking van dit besluit de uitvoering van de doelstellingen van de resolutie van de partijcongressen op alle niveaus voor de periode 2020-2025 in Ho Chi Minhstad verstoord.

Op grond van Besluit 81/2021/ND-CP en Besluit 84/2024/ND-CP, waarin is vastgelegd dat het Stedelijk Volkscomité de bevoegdheid heeft om innovaties door te voeren in de operationele mechanismen van een aantal onderwijsinstellingen onder haar beheer, om zo de kwaliteit van het onderwijs in de stad te verbeteren, heeft Ho Chi Minhstad het Ministerie van Justitie en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om advies gevraagd om een ​​besluit te kunnen nemen.

Dit moet de voorwaarden scheppen voor onderwijsinstellingen om de kwaliteit van onderwijs en leren verder te ontwikkelen en te verbeteren. Ho Chi Minhstad heeft een reeks schoolnormen opgesteld om hoogwaardig, geavanceerd, regionaal en internationaal geïntegreerd onderwijs in de regio te implementeren, met regelgeving voor elk onderwijsniveau.

Het is bekend dat veel scholen die het geavanceerde schoolmodel, internationale integratie, in Ho Chi Minhstad implementeren, nu een aantal specifieke onderwijsactiviteiten van het model hebben stopgezet vanwege het uitblijven van een nieuwe beslissing. Veel ouders zeggen dat ze passief zijn wanneer de school het lesrooster moet aanpassen...

Bron: https://nld.com.vn/tp-hcm-xin-y-kien-2-bo-lien-quan-quyet-dinh-truong-tien-tien-hoi-nhap-quoc-te-196250217153937938.htm