Prijsuitreiking van de schrijfwedstrijd "Diepe herinneringen aan leraren en school" in 2025

De slotceremonie en prijsuitreiking van de schrijfwedstrijd "Diepe herinneringen aan leraren en school" 2025 vond op 5 december plaats in Hanoi. De wedstrijd telde dit jaar een recordaantal inzendingen, met bijna 90.000. Uit deze inzendingen selecteerde het organisatiecomité 2 uitmuntende inzendingen voor de eerste prijs, 4 inzendingen voor de tweede prijs, 6 inzendingen voor de derde prijs, 10 inzendingen voor de aanmoedigingsprijs en diverse andere secundaire prijzen.

De schrijfwedstrijd "Diepe herinneringen aan leraren en school" is door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) toegewezen aan de Education and Times Newspaper, de vaste eenheid, om jaarlijks leraren te erkennen en te eren met goede gevoelens, goede daden en uitzonderlijke prestaties die actief bijdragen aan de zaak van onderwijsinnovatie. Onderwijsinstellingen met veel innovaties en creativiteit op het gebied van lesgeven en het opleiden van leerlingen worden erkend en gehuldigd.

Sprekend tijdens de ceremonie zei journalist Trieu Ngoc Lam, hoofdredacteur van Education and Times Newspaper en permanent adjunct-hoofd van het organiserend comité van de wedstrijd: In 2025 werden bijna 90.000 werken naar het organiserend comité gestuurd, waarvan 70.000 werken online en bijna 20.000 werken per post .

Journalist Trieu Ngoc Lam, hoofdredacteur van Education and Times Newspaper en adjunct-hoofd van het organisatiecomité van de wedstrijd, hield een toespraak tijdens de ceremonie.

Veel werken komen uit afgelegen gebieden, kleine scholen, schrijvers die voor het eerst over leraren schrijven. Het mooie is dat ze allemaal dezelfde gedachte hebben: dankbaarheid willen uiten, de mooiste herinneringen aan hun leven onder het dak van de school willen bewaren. Daarnaast laten veel andere werken ook een sterke indruk achter, met diepgang in gevoelens en gedachten, vooral het nauwgezette onderzoek om zeer reële en authentieke details te reconstrueren. Elk artikel is een ander stukje schoolleven. Sommige zijn de herinneringen van een leerling in de hooglanden, sommige zijn het verhaal van een jonge leraar die net is afgestudeerd, sommige vertellen ogenschijnlijk kleine herinneringen, maar ontwikkelen zich tot grote lessen over menselijkheid in het onderwijs. Deze diversiteit maakt de wedstrijd van dit jaar rijker aan identiteit.

Het organisatiecomité kende de eerste prijs toe aan de auteur.

"De schrijfwedstrijd over leraren en scholen is altijd een emotionele reis. Elk verteld verhaal is een bloem van dankbaarheid, gestuurd naar degenen die in stilte zaadjes voor het leven hebben gezaaid. Of ze nu uit verschillende regio's komen, of de herinneringen nu ver weg of dichtbij zijn, ze komen allemaal samen op één plek: Dankbaarheid. Mooie verhalen over onderwijs zullen niet alleen in de krant blijven staan, maar zich verspreiden in elke school, elk gezin, elke klas. In die geest zal de wedstrijd elk jaar worden voortgezet met een steeds professionelere, hechtere en bredere geest. De redactie zal het digitale platform blijven uitbreiden, zodat de artikelen niet alleen in de krant staan, maar ook via beeld en geluid worden verteld en aan meer lezers worden overgebracht. Herinneringen aan leraren moeten worden herleefd, verspreid en een brug vormen tussen generaties leerlingen", aldus journalist Trieu Ngoc Lam.

Het organisatiecomité kende prijzen toe aan de winnaars van de tweede prijs.

De heer Pham Quynh, adjunct-hoofdredacteur van de Vietnam Education Publishing House, vertegenwoordigde de jury van de wedstrijd en zei dat een schrijfwedstrijd zelden zoveel emotie teweeg heeft gebracht als dit jaar. Veel artikelen waren zo zachtaardig als het geluid van de schooltrommel aan het begin van de herfst. Sommige waren doordrenkt van spijt toen de schrijver zich realiseerde dat hij te lang van school was weggeweest, en andere waren eenvoudig maar vervuld van dankbaarheid.

Er zijn verhalen over leraren in de hooglanden die de regen en de jungle trotseerden om naar de les te gaan; de directeur die stilletjes elke set tafels en stoelen repareerde vóór de openingsdag; de mentor die verlegen leerlingen volhardend zelfvertrouwen gaf; of ouders die vertelden over het moment waarop hun kinderen een crisis te boven kwamen dankzij de tijdige aanmoediging van de leraar. Deze eerlijke verhalen bevestigen eens te meer de onvervangbare rol van leraren in het proces van het vormen van de persoonlijkheid en kennis van leerlingen...

Het organisatiecomité kende de winnaars van de derde prijs toe.

Tijdens de ceremonie reikte het organisatiecomité twee werken uit die de eerste prijs wonnen, vier werken die de tweede prijs wonnen, zes werken die de derde prijs wonnen, tien werken die de aanmoedigingsprijs wonnen en een aantal andere secundaire prijzen. Twee van deze werken waren: "Een kleine school midden op de oceaan, het grote hart van de leraar" van luitenant Nguyen Thi Hang, Universiteit voor Militaire Cultuur en Kunst, Algemene Afdeling Politiek, Ministerie van Defensie, en "De Zaaier van het Zonnelicht" van auteur Luu Thi Mai, docent aan de Ngo Quyen Middelbare School, Le Chan Ward, Hai Phong City.

Bron: https://cand.com.vn/van-hoa/trao-giai-cuoc-thi-viet-nhung-ky-niem-sau-sac-ve-thay-co-va-mai-truong-nam-2025-i790174/