Middelbare school in Ho Chi Minhstad begint met lesgeven in het Engels

Vanaf het tweede semester van het schooljaar 2024-2025 zal de Minh Duc Secondary School, District 1, Ho Chi Minh City, Vietnamese leraren officieel toestaan ​​om wiskunde, natuurwetenschappen , geschiedenis en aardrijkskunde in het Engels te onderwijzen.

Leraren en leerlingen van klas 6/5 van de Minh Duc Secondary School tijdens een Engelse wiskundeles "Drie punten op een rechte lijn - Drie punten niet op een rechte lijn" - Foto: MY DUNG

De school had eerder al de Engelse onderwijsactiviteiten in semester 1 getest en geëvalueerd.

Spannende Engelse lessen

Op de middag van 12 december kregen leerlingen in klas 6/5 van de Minh Duc Secondary School een heel bijzondere les: een wiskundeles volledig in het Engels, gegeven door wiskundeleraar Truong Quoc An, tevens de groepsleerkracht van de klas. De les heette "Drie collineaire punten en drie niet-collineaire punten".

De les begint met een inleiding van de docent over de noodzaak om rechte lijnen te leren en enkele toepassingen van rechte lijnen in het leven van studenten.

De docent verdeelt de klas in zes groepen om de communicatie en het groepswerk te vergemakkelijken. De voertaal van de docent en de leerlingen tijdens de les is volledig Engels. De voertaal tijdens de les is Engels. De voertaal tijdens de les is Engels.

Kinderen doen tijdens de les veel spelletjes, zoals: ballen in bakken gooien, jongleren met tafeltennis en teamspirit.

De les duurde 45 minuten en er was sprake van levendige interactie tussen docenten en leerlingen, onder toeziend oog van de adjunct-directeur van de school, verantwoordelijk voor professionele zaken, en een aantal docenten wiskunde, Engels en enkele andere vakken.

"Ik begrijp wat de leraar zegt en begrijp ook de wiskunde die de leraar in het Engels doceert. Dit is echt een leuke les, ik vind het erg leuk om op deze manier wiskunde in het Engels te leren", aldus Bui Lam Minh Khang, klas 6/5.

Leraar Truong Quoc An vertelde over het proces van het geven van een wiskundeles in het Engels en zei dat het voorbereiden van een lesplan voor een wiskundeles in het Engels iets lastiger is dan het voorbereiden van een lesplan voor het geven van wiskunde in het Vietnamees.

"Op de universiteit heb ik echter geleerd om wiskunde in het Engels te doceren, en aangezien ik een middelbare scholier in Ho Chi Minhstad was die al sinds de basisschool Engels studeerde, leverde het voorbereiden van lesplannen en het lesgeven in het Engels niet veel druk op. Daarom heb ik me bij de school ingeschreven om wiskunde in het Engels te doceren, zodat ik door de school en andere collega's beoordeeld kon worden", aldus de heer Truong Quoc An.

De bovenstaande les van dhr. Truong Quoc An is niet de eerste les die hij dit vak in het Engels geeft. Daarvoor gaf dhr. An vele wiskundelessen in het Engels, onder toezicht en evaluatie van de schoolraad.

Tijdens het eerste semester van het schooljaar 2024-2025 geeft meneer An wekelijks een wiskundeles in het Engels aan leerlingen in deze klas. Meneer An is ook een van de docenten die wiskunde gaf aan Japanse leerlingen tijdens een uitwisseling met een Japanse middelbare school toen deze school afgelopen oktober Minh Duc Secondary School bezocht.

Van toepassing vanaf semester 2

Mevrouw Tran Thuy An, directeur van de Minh Duc Secondary School, zei dat via het beoordelingsproces van de school leraren die goed zijn in het lesgeven in het Engels, geregistreerd zullen worden om les te geven in het tweede leerjaar vanaf het tweede semester van het schooljaar 2024-2025. Dit is goedgekeurd door het schoolbestuur.

Het beoordelingsteam van de school voor het geven van Engelse vakken in het eerste semester oordeelde dat sommige docenten direct les konden geven. Daarom begon de school in het tweede semester met het lesgeven in wiskunde, natuurwetenschappen, geschiedenis en aardrijkskunde in het Engels aan een aantal docenten die de beoordeling op vrijwillige basis hadden behaald.

De klassen die geselecteerd worden om vakken in het Engels te geven, zullen intensieve of reguliere lessen Engels zijn, geen geïntegreerde lessen. De school wil leerlingen meer mogelijkheden bieden om de Engelse taal te promoten, dus ze zullen les krijgen in intensieve of reguliere lessen Engels, zonder dat leerlingen extra kosten hoeven te betalen," aldus mevrouw An.

Volgens mevrouw An zal de school, met het oog op de promotie van Engels als tweede taal op scholen, trainingen voor leraren ondersteunen om hun professionele vaardigheden te verbeteren met een ondersteuningsniveau van maximaal 10 miljoen VND/cursus.

Open les

Op de Minh Duc Secondary School zijn de lessen, wanneer docenten zich inschrijven om Engels te geven, open lessen, ook al hebben ze de beoordelingsprocedure al doorlopen. Alle docenten en schoolleiders kunnen de lessen dus bijwonen en hun mening geven.

Veel vakken kunnen in het Engels worden onderwezen.

De heer Tran Minh Thanh, adjunct-directeur verantwoordelijk voor professionele zaken op de Minh Duc Secondary School, zei dat de school naast de heer An ook een aantal docenten heeft die zijn beoordeeld op het lesgeven in wiskunde, natuurwetenschappen, geschiedenis en aardrijkskunde in het Engels in het eerste semester en die zijn opgeleid via uitwisselingsprogramma's met scholen in Singapore, Japan en China.

"De afgelopen jaren heeft de school oriëntatieprogramma's gehad en docenten aangemoedigd om in het Engels te studeren en les te geven. Nu heeft de school een relatief groot team dat docenten kan stimuleren om het programma voor het geven van lessen in het Engels te implementeren", aldus de heer Thanh.

De Minh Duc Secondary School heeft al lange tijd de voorwaarden geschapen waarin leraren Engelse lesmethoden kunnen leren, door leraren naar scholen in Singapore, Japan en China te sturen die vakken in het Engels geven.

Bron: https://tuoitre.vn/truong-cap-2-o-tp-hcm-bat-dau-day-hoc-bang-tieng-anh-20241220230754866.htm