De middelbare school Le Thi Rieng nodigt experts uit om "advies" te geven om vrouwelijke studenten te helpen een bedrijf te starten

Het bevorderen van ondernemersgeest, het ontwikkelen van een ondernemerscultuur en het inspireren van enthousiasme, innovatie en ambities onder vrouwelijke studenten is een onderwerp dat vandaag de dag meer aandacht verdient.

De bovenstaande opmerkingen werden gemaakt tijdens de workshop "Ontwikkeling van een innovatief startup-ecosysteem" op 13 november, georganiseerd door Le Thi Rieng Secondary School (Thu Duc City, Ho Chi Minh City).  

Tijdens de workshop "Ontwikkeling van een innovatief startup-ecosysteem" deelden de deelnemers de visie dat innovatie in het tijdperk van globalisering en digitale transformatie de sleutel is voor studenten om zelfverzekerd en klaar te zijn voor de steeds veeleisendere arbeidsmarkt. Met name het stimuleren van de ondernemersgeest, het ontwikkelen van een startupcultuur en het aanwakkeren van enthousiasme, innovatie en ambities bij vrouwelijke studenten verdienen meer aandacht.

Dr. Vu Thi Phuong van de Ho Chi Minh City University of Culture merkte op: "Vrouwelijke studenten ondervinden vaak moeilijkheden bij het starten van een bedrijf, zoals het vinden van kapitaal, het betreden van de markt, het opbouwen van een merk en de ineffectieve steun van hun familie en school."

Dr. Vu Thi Phuong van de Ho Chi Minh City University of Culture sprak tijdens het programma.

Om het succespercentage van vrouwelijke studenten die een bedrijf starten te vergroten, stelde Dr. Vu Thi Phuong een aantal oplossingen voor, zoals: Familie speelt een belangrijke rol in de loopbaanoriëntatie van kinderen, met name vrouwelijke studenten. Familie is de eerste omgeving die helpt bij loopbaanoriëntatie, spiritueel gezelschap en het vergroten van financiële en leningondersteuning, zodat studenten de voorwaarden hebben om een ​​bedrijf te starten. Aan de schoolkant is het noodzakelijk om diepgaande cursussen over ondernemerschap op te nemen, inclusief kennis van bedrijfsmanagement, businessplanning, leiderschapsvaardigheden, onderhandelen en probleemoplossing. Cursussen moeten worden gecombineerd met praktijkprojecten, zodat studenten kunnen oefenen en ervaring kunnen opdoen. Organiseer seminars en conferenties zodat ouders begrijpen welke rol zij spelen bij het aanmoedigen van hun dochters om een ​​bedrijf te starten. Er moet coördinatie zijn tussen scholen en bedrijven om voorwaarden te creëren waarin vrouwelijke studenten toegang hebben tot en praktische leermogelijkheden hebben.

Prof. dr. Vu Gia Hien, directeur van het Ho Chi Minh City College of Science and Technology, zei in dezelfde geest: "Vrouwelijke studenten die een bedrijf willen starten, moeten eerst de gebruikelijke weg van het starten van een bedrijf volgen. Naast de inspanningen van elke individuele student moeten er echter ook bepaalde prioriteiten zijn voor vrouwen, waaronder vrouwelijke studenten. Momenteel is de prioriteit van het starten van een bedrijf voor studenten niet duidelijk."

Prof. Dr. Vu Gia Hien, directeur van de Ho Chi Minh City University of Science and Technology.

Master Nguyen Thi Ngoc Anh van de Ho Chi Minh City University of Culture benadrukte ook het belang van training in soft skills voor studenten in het algemeen en vrouwelijke studenten in het bijzonder om het aantal succesvolle startups te vergroten. Naast de kennis die op school wordt aangeleerd, moeten soft skills zoals sterkteanalyse, communicatieve vaardigheden, risicomanagement, enz. daarom vanaf het begin door de school worden aangeleerd, zodat studenten deze regelmatig en dagelijks kunnen oefenen. Docenten moeten lesgevende kennis en soft skills flexibel kunnen combineren; elk beroep vereist specifieke soft skills.

Master Nguyen Thi Ngoc Anh, Ho Chi Minh City Universiteit voor Cultuur.

"Doordat ze hun sterke punten kunnen analyseren, begrijpen studenten de voor- en nadelen en kunnen ze specifieke strategieën of risicomanagementvaardigheden ontwikkelen. Deze helpen hen bij het analyseren, overwinnen en omgaan met lastige situaties tijdens het opstartproces. Om succesvol een bedrijf te starten, is een synchrone oplossing nodig van de school, de bedrijven en de vrouwelijke studenten", analyseerde Master Nguyen Thi Ngoc Anh.

Mevrouw Nguyen Thi Hoang Anh, directeur van de middelbare school Le Thi Rieng, sprak tijdens het programma: "De workshop werd bijgewoond door afgevaardigden die experts zijn in de onderwijssector en wetenschappers. De afgevaardigden beoordeelden samen de huidige situatie en stelden oplossingen voor om een ​​open startup-ecosysteem te ontwikkelen, bedrijven te verbinden om startuptalenten te begeleiden en te koesteren, en vrouwelijke studenten - studenten in het beroepsonderwijs - aan te moedigen om startup-ideeën te ontwikkelen."

Bij deze gelegenheid ondertekenden de middelbare school Le Thi Rieng en het College of Technology II ook een intentieverklaring over samenwerking op het gebied van de opleiding van personeel in de hightechsector.

Op dezelfde dag organiseerde de middelbare school Le Thi Rieng een workshop over "Opmerkingen over de conceptfuncties, taken, missies en doelen van de middelbare school Le Thi Rieng". De workshop was bedoeld om meningen en ervaringen van experts te verzamelen en zo de rol en ontwikkelingsrichting van de school in de context van vernieuwing in het beroepsonderwijs duidelijker te definiëren. De workshop richtte zich op het geven van commentaar op de ontwikkeling van een systeem van functies, taken, missies en doelen in overeenstemming met de huidige regelgeving en het voldoen aan de toenemende maatschappelijke werkgelegenheidsbehoeften, met name het creëren van duurzame banen voor vrouwen.

Bron: https://phunuvietnam.vn/truong-trung-cap-le-thi-rieng-moi-chuyen-gia-hien-ke-giup-sinh-vien-nu-khoi-nghiep-20241113173924883.htm