Vietnam en Laos delen ervaringen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren

Op 12 november organiseerde de afdeling Kwaliteitsmanagement ( Ministerie van Onderwijs en Opleiding ) in de wijk Dong Hoi (provincie Quang Tri) een workshop over "Uitwisseling van ervaringen met zelfbeoordeling van de kwaliteit van basisscholen in Vietnam", in het kader van het project "Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de samenwerking tussen Vietnam en Laos op het gebied van onderwijs en ontwikkeling van menselijke hulpbronnen voor de periode 2021-2030".

Leiders van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) en de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri woonden de workshop bij.

Een delegatie van ambtenaren van de afdeling Kwaliteitsborging van het Ministerie van Onderwijs en Sport (Laos) woonde de workshop bij.

Bij het evenement waren aanwezig: de heer Huynh Van Chuong - directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement van het ministerie van Onderwijs en Opleiding - en vertegenwoordigers van afdelingen en divisies van het ministerie van Onderwijs en Opleiding; mevrouw Le Thi Huong - directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri - met leiders van de afdeling Onderwijs en Opleiding, managers en docenten.

Aan de Laotiaanse kant waren aanwezig de heer Panya Chanthavong, directeur van de afdeling Kwaliteitsborging van het Ministerie van Onderwijs en Sport, samen met de werkdelegatie en ambtenaren van het ministerie van Onderwijs.

Zelfevaluatie – de belangrijkste stap bij het beoordelen van de onderwijskwaliteit

In zijn openingstoespraak benadrukte de heer Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement, dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Laotiaanse Ministerie van Onderwijs en Sport de laatste tijd nauw hebben samengewerkt om een groot aantal effectieve samenwerkingsprogramma's te implementeren. Hiermee hebben ze bijgedragen aan de verbetering van de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen en de ontwikkeling van het onderwijs in beide landen, met name op het gebied van algemeen vormend onderwijs.

De heer Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement, sprak tijdens de workshop.

De workshop van vandaag is een praktische activiteit binnen de samenwerkingsreeks tussen de twee ministeries en is gericht op het delen van praktische ervaringen met het waarborgen van de onderwijskwaliteit in het basisonderwijs. Dit is een belangrijk aspect bij het creëren en ontwikkelen van een kwaliteitscultuur op scholen.

Volgens de heer Huynh Van Chuong is zelfevaluatie en verbetering van de onderwijskwaliteit de belangrijkste stap in de cyclus van het waarborgen en inspecteren van de onderwijskwaliteit.

Via het zelfevaluatieproces krijgt elke school de kans om haar activiteiten grondig te evalueren, sterke en zwakke punten te identificeren en op basis daarvan een specifiek, duurzaam en effectief plan voor kwaliteitsverbetering te ontwikkelen.

Dit is ook een belangrijke voorbereidende stap voor onderwijsinstellingen om beter te voldoen aan de accreditatienormen en zo de algehele kwaliteit van het onderwijs voor studenten te verbeteren.

"Door ervaringen tussen de twee landen te delen, kunnen Laotiaanse en Vietnamese schoolmanagers en leraren van elkaar leren, samen hun vermogen tot zelfevaluatie verbeteren en de kwaliteit van het onderwijs waarborgen. Daarmee bevorderen ze de duurzame ontwikkeling van het basisonderwijs", aldus de heer Huynh Van Chuong.

Kwaliteitscontrole en verbeteringswerk gezien vanuit Quang Tri

Tijdens de workshop deelde mevrouw Le Thi Huong, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri, haar ervaringen met de implementatie van kwaliteitsinspectiewerkzaamheden in de regio.

De provincie telt momenteel 929 kleuterscholen en algemene onderwijsinstellingen, waaronder 237 basisscholen met bijna 156.000 leerlingen.

Mevrouw Le Thi Huong, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri, deelde haar ervaringen met het uitvoeren van kwaliteitsinspectiewerkzaamheden.

Quang Tri heeft zich gericht op beleid voor personeel en studenten, het integreren van nationale doelprogramma's en het investeren in faciliteiten en lesmateriaal met het oog op standaardisatie en modernisering.

Tot nu toe heeft 100% van de onderwijsinstellingen in de provincie een zelfevaluatie uitgevoerd en gegevens over de software voor kwaliteitsbeoordeling bijgewerkt.

In de hele provincie heeft 60,7% van de scholen een accreditatie voor onderwijskwaliteit en voldoet 59,53% van de scholen aan de nationale normen.

Volgens mevrouw Le Thi Huong heeft Quang Tri om dit resultaat te bereiken de leiding en het management op alle niveaus versterkt, propaganda bevorderd en de deelname van de hele samenleving aan de bouw en ontwikkeling van scholen gemobiliseerd.

De gemeente geeft prioriteit aan investeringen in synchrone faciliteiten en lesmateriaal; vult de database voor kwaliteitsbeoordeling aan met het oog op digitalisering; koppelt beoordeling aan de uitvoering van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 en de beweging "Bouwen aan gelukkige scholen".

Quang Tri breidt met name de internationale samenwerking op het gebied van kwaliteitsborging uit en wisselt regelmatig ervaringen uit met de provincies Savannakhet, Khammouane (Laos) en Yamanashi, Hiroshima (Japan).

Deze activiteiten dragen niet alleen bij aan het verbeteren van de managementcapaciteit, maar creëren ook kansen voor docenten om toegang te krijgen tot geavanceerde onderwijsmethoden en -modellen.

De heer Nguyen Tan, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleidingen van de stad Hue, deelde het volgende: De onderwijssector beschouwt het verbeteren van de zelfbeoordelingscapaciteit en het verbeteren van de kwaliteit van het basisonderwijs als de 'kortste weg' om de kwaliteit van het alomvattende onderwijs op duurzame wijze te behouden en te verbeteren.

Volgens de heer Nguyen Tan is zelfevaluatie een vereiste voor accreditatie en vormt het de ontwikkelingscultuur van de school, een endogene drijvende kracht die elke pedagogische groep aanzet tot voortdurend leren, innoveren en verbeteren.

Tegelijkertijd is accreditatie een maatstaf voor managementresultaten, een hulpmiddel waarmee scholen de algehele ontwikkeling van de kennis, vaardigheden en persoonlijkheid van leerlingen kunnen bevorderen.

De workshop biedt Vietnamese en Laotiaanse afgevaardigden de gelegenheid om werkwijzen uit te wisselen en te delen, met als gezamenlijk doel om de effectiviteit van zelfevaluatie te verbeteren en de kwaliteit van het basisonderwijs te verbeteren, en zo te voldoen aan de eisen van fundamentele en alomvattende onderwijsinnovatie in de huidige periode.

De heer Huynh Van Chuong - directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement en de heer Panya Chanthavong - directeur van de afdeling Kwaliteitsborging van het Ministerie van Onderwijs en Sport (Laos) reikten certificaten uit aan de studenten.

Mevrouw Le Thi Huong - directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri en de heer Pham Quoc Khanh - adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (ministerie van Onderwijs en Opleiding) overhandigden het certificaat.

De heer Nguyen Dinh Hai - adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding en vertegenwoordiger van het ministerie van Kwaliteitsborging van het ministerie van Onderwijs en Sport - reikte certificaten uit aan de cursisten die aan de opleiding deelnamen.

Tijdens de workshop reikte de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) certificaten uit aan 54 Laotiaanse studenten en leraren die deelnamen aan de trainingscursus in Vietnam.

De afdeling Kwaliteitsmanagement heeft daarnaast 156 functionarissen van basisscholen en leraren uit de Lao PDR erkend voor het afronden van een training over zelfevaluatie van de kwaliteit van basisscholen in het kader van het project "Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de samenwerking tussen Vietnam en Laos op het gebied van onderwijs en ontwikkeling van menselijke hulpbronnen voor de periode 2021-2030".

Bron: https://giaoducthoidai.vn/viet-lao-cung-san-se-kinh-nghiem-nham-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post756332.html