Het echtpaar heeft een koude oorlog omdat ze hun kind tot middernacht hebben gedwongen kalligrafie te oefenen.

Sinds het begin van het nieuwe schooljaar gaat mevrouw Nguyen Nhat Hong (33 jaar, Thanh Xuan, Hanoi ) elke avond, nadat haar kind zijn huiswerk heeft gemaakt, met hem of haar zitten om "mooi handschrift te oefenen".

“Als ze zich concentreert en zorgvuldig schrijft, is haar handschrift heel duidelijk, maar na slechts een paar regels raakt ze afgeleid en wil ze de pen neerleggen, klagend over pijn in haar hand of nek. Ik moet altijd naast haar zitten en haar aanmoedigen. Vaak worstelen mijn dochter en ik tot bijna middernacht om maar twee pagina's van haar schrijfoefeningen af te krijgen,” zuchtte mevrouw Nhat, eraan toevoegend dat als ze niet naast haar zou zitten en haar nauwlettend in de gaten zou houden, haar dochter de hele dag nodig zou hebben om het schrijven af te maken.

Kinderen tot middernacht dwingen om te oefenen met handschrift leidt tot ruzies in het gezin vanwege uiteenlopende meningen. (Illustratieve afbeelding)

Vaak voelde de moeder zich machteloos omdat haar kind constant afgeleid was. Bovendien vond ze het, door een gebrek aan professionele didactische vaardigheden, erg moeilijk om haar kind de breedte, het beginpunt en het eindpunt van letters uit te leggen. Mevrouw Nhat zag de trage vooruitgang van haar dochter en voelde zich zelf uitgeput, dus besloot ze haar in te schrijven bij een kalligrafieschool. Deze oplossing leidde echter tot een "koude oorlog" binnen het gezin.

“Toen ik mijn man vertelde dat ik ons kind naar een schrijfcursus wilde sturen, was hij daar fel op tegen. Hij zei dat leesbaar handschrift voldoende was en dat het niet mooi hoefde te zijn. Hij zei dat hij het kind liever met Lego liet spelen, tekenen of tuinieren om de hersenen en het karakter te ontwikkelen, in plaats van het te dwingen te oefenen met schrijven. Maar hij begrijpt de voordelen van een mooi handschrift niet helemaal,” aldus mevrouw Nhat.

Tijdens haar middelbareschooltijd was ze lid van het literatuurteam van de school, waardoor snel en netjes kunnen schrijven erg nuttig was bij examens. Daarom benadrukte ze altijd dat het oefenen van handschrift de eerste en belangrijkste les is voor kinderen vanaf jonge leeftijd.

Ze schreef zich in voor een basiscursus handschrift bij een centrum in de buurt van haar huis voor 3,5 miljoen VND. "Volgende maand schrijf ik mijn kind in. Mijn man was behoorlijk boos. Na een ruzie verklaarde hij dat ik de kosten voor het lesgeld en de reis zelf zou betalen en dat hij zich er niet mee zou bemoeien, omdat het mijn eigen beslissing was," vertelde mevrouw Nhat.

In een andere situatie vertelde mevrouw Nguyen Thi Kim Thoa (37 jaar, Hoang Mai, Hanoi) dat haar kind het "slachtoffer" was van de dwang om een mooi handschrift te oefenen. Net als veel andere kinderen was haar kind erg actief, ondeugend en had het een vrij slecht handschrift. Omdat ze bij haar schoonmoeder, een gepensioneerde lerares, woonde, was de diepgewortelde overtuiging dat "handschrift karakter weerspiegelt" haar ertoe gebracht altijd te willen dat haar kleinkind een mooi handschrift zou hebben.

"Mijn schoonmoeder heeft herhaaldelijk tegen mijn kind geschreeuwd en zelfs lijfstraffen gebruikt om haar te disciplineren. Ze oefenden dag en nacht met schrijven, wat tot veel ruzies tussen mijn man en mij heeft geleid," vertelde de moeder. Het kind huilde elke keer als ze aan het schrijven was, en de grootmoeder, die niet wilde dat haar kleindochter slecht zou schrijven, slechte cijfers zou halen of door de leraar bekritiseerd zou worden, zette haar voortdurend onder druk.

Toen ze met haar schoonmoeder probeerde te redeneren, kreeg ze als antwoord : "Ze wil alleen maar het beste voor het kind, laat haar het maar zelf opvoeden." Als moeder wilde Thoa alleen maar dat haar kind deed wat zij leuk vond, maar ze voelde zich machteloos omdat ze niet tegen de wensen van haar schoonmoeder in durfde te gaan.

Veel kinderen worden door hun ouders en grootouders gedwongen om tot elf of twaalf uur 's nachts kalligrafie te oefenen. (Illustratieve afbeelding)

Mevrouw Pham Thi Tho, een basisschoollerares in Thai Binh, zei dat er momenteel drie soorten handschrift bestaan: heel mooi (met oefening), slecht handschrift en duidelijk handschrift. Voor jonge kinderen in groep 1 en 2 is het voldoende om duidelijk en zonder spelfouten te schrijven; ouders moeten hier niet te veel nadruk op leggen . "Het idee dat slecht handschrift duidt op slordigheid en onzorgvuldigheid is enigszins achterhaald en wordt in de huidige tijd opgelegd. Zorgvuldigheid is een karaktereigenschap en wordt op vele manieren en via verschillende aspecten ontwikkeld", aldus mevrouw Tho.

Volgens mevrouw Tho zouden ouders mooi handschrift alleen als buitenschoolse activiteit moeten beschouwen en kinderen die er aanleg voor hebben, moeten aanmoedigen. Om ongewenste gevolgen voor de fysieke en mentale ontwikkeling van kinderen te voorkomen, zouden kinderen niet gedwongen moeten worden om mooi te schrijven.

"Het aanleren van schrijven moet gebaseerd zijn op de vaardigheden van elk kind, niet op dwang. Met name methoden waarbij kinderen leren schrijven door middel van lijfstraffen, schelden of zelfs tot middernacht oefenen, zijn ronduit verschrikkelijk en moeten worden afgeschaft," benadrukte de lerares.

Reactie (0)