Het bouwen van internaten in grensgebieden: vastbesloten om moeilijkheden te overwinnen en vooruitgang te garanderen

Van landmeten en plannen tot het wegnemen van obstakels in de planning en faciliteiten: investeringen worden synchroon uitgevoerd om de voortgang en kwaliteit te waarborgen.

Controleer de voorwaarden

Op 30 juli publiceerde het Volkscomité van de provincie Ha Tinh document nr. 5569/UBND-XD over overleg over investeringsplannen voor de bouw van interlevel internaten. Op basis daarvan heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding overleg gepleegd met lokale overheden en functionele instanties om de huidige situatie te inventariseren en plannen te ontwikkelen ten behoeve van de planning en ontwikkeling van onderwijs in achterstandsgebieden. Uit de evaluatie blijkt dat de hele provincie zes grensgemeenten heeft die voldoen aan de criteria voor klasgrootte en geplande landoppervlakte.

De gemeente Son Kim 1 ligt in het westen van Ha Tinh , met een 44 km lange grens met Laos, een natuurgebied van meer dan 223 km² en een bevolking van bijna 5800 mensen. Het ruige terrein en de verkeershinder, vooral tijdens het regenseizoen, maken het voor leerlingen moeilijk om naar school te komen.

Son Kim 1 heeft twee belangrijke onderwijsinstellingen: Son Kim 1 Primary School (twee campussen) en Son Kim Secondary School (één campus). In het schooljaar 2024-2025 telden ze in totaal 1332 leerlingen, waaronder 539 basisschoolleerlingen en 793 middelbare scholieren. Van hen behoren 101 leerlingen tot een etnische minderheid die in bergachtige gebieden met moeilijke omstandigheden wonen. De faciliteiten voldoen niet aan de eisen voor onderwijs en leren, er is een tekort aan klaslokalen en internaatsruimtes en het programma van twee lessen per dag kan niet worden uitgevoerd.

De verwachting is dat het aantal leerlingen in de gemeente Son Kim 1 in de periode 2026-2030 op meer dan 1100 per jaar zal blijven, verdeeld over 38 tot 40 klassen. Hoewel er een lichte daling is als gevolg van demografische schommelingen, is de behoefte aan scholing nog steeds groot, vooral in de context van een onderwijsbeleid dat steeds meer prioriteit geeft aan afgelegen gebieden. Op basis hiervan heeft het Volkscomité van de gemeente Son Kim 1 voorgesteld om een internaat te bouwen voor het basis- en voortgezet onderwijs in het dorp Trung.

De heer Pham Anh Hao, voorzitter van het volkscomité van de gemeente Son Kim 1, bevestigde: "Als het wordt goedgekeurd, wordt dit de eerste interlevel kostschool in Son Kim 1. Hiermee wordt de druk op het woon-werkverkeer verminderd, de kwaliteit van het onderwijs verbeterd, wordt ervoor gezorgd dat leerlingen twee keer per dag studeren en wordt bijgedragen aan de verbetering van het intellectuele niveau van de mensen in het grensgebied."

Naast Son Kim 1 wordt ook voorgesteld om te investeren in de bouw of modernisering van internaatsystemen in de gemeenten Son Kim 2, Huong Xuan, Huong Khe, Huong Binh en Son Hong om te voldoen aan de onderwijsbehoeften in het gebied. Sommige projecten, zoals in Son Kim 2 en Huong Binh, zijn ook gericht op hergebruik van bestaande infrastructuur om verspilling van publieke middelen te voorkomen en de grondbegroting te optimaliseren.

In Dong Thap verklaarde de heer Le Quang Tri, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding, dat de provincie, ter uitvoering van Conclusie nr. 81 van het Politbureau over het investeringsbeleid in scholen in grensgemeenten, een inventarisatie heeft gemaakt van de behoeften voor elke school. Dong Thap stelde voor om 14 basisscholen en middelbare scholen te bouwen in de grensgemeenten op het vasteland, met een totale geraamde kostprijs van VND 233,76 miljard, waarvan VND 163,632 miljard afkomstig is van het centrale budget en de rest uit het lokale budget.

Volgens het onderzoek heeft Dong Thap een grens van meer dan 50 km met Cambodja, met 6 grensgemeenten en meer dan 28.000 huishoudens. Verwacht wordt dat 14 scholen meer dan 9.000 leerlingen zullen bedienen. Volgens de heer Le Quang Tri blijkt uit het onderzoek dat leerlingen en ouders geen behoefte hebben aan een internaat. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft dit onderzocht en gerapporteerd aan het ministerie van Onderwijs en Opleiding, en het ministerie heeft hierover een document naar het bureau van de secretaris-generaal gestuurd.

Maak de planningsknoop los

In de gemeente Vu Quang (Ha Tinh) is de Vu Quang basisschool en middelbare school nog niet gekwalificeerd als internaat vanwege de beperkte oppervlakte en de beperkte klasgrootte. De gemeente heeft echter voorgesteld om de bestaande faciliteiten te renoveren en te moderniseren met een investering van VND 22 miljard. De school zal bijna 500 leerlingen bedienen en zal naar verwachting eind augustus 2026 afgerond zijn.

Ha Tinh heeft momenteel vier projecten die in aanmerking komen om in 2025 met de bouw te beginnen, waaronder scholen in Son Kim 1, Huong Khe, Huong Binh en Son Hong. Dit zijn projecten met beschikbare grond, een gunstige planning en goed voorbereide investeringsplannen. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding wees echter op een aantal problemen, zoals een lage bevolkingsdichtheid, bergachtig terrein, een trage natuurlijke bevolkingsgroei en veel gemeenten die niet voldoen aan de normen voor klasgrootte en een minimale oppervlakte van 5 tot 10 hectare, volgens document nr. 4408/BGDĐT-KHTC van 29 juli 2025 van het ministerie van Onderwijs en Opleiding.

"De aanpassing en aanvulling van de ruimtelijke ordening is lastig omdat het quotum niet op gemeentelijk niveau is toegewezen. De onderzoekstijd is kort en er is een gebrek aan gespecialiseerd personeel in de bouw en het onderwijs, wat de voortgang van de rapportage beïnvloedt. Sommige gemeenten hebben de totale investering niet volledig berekend en er is een gebrek aan compensatie, advies, onvoorziene kosten en projectmanagement, wat leidt tot veel tekortkomingen in de kapitaalverdeling", aldus de heer Nguyen Hong Cuong, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ha Tinh.

Gezien deze situatie stelde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Ha Tinh voor dat het Provinciaal Volkscomité departementen en afdelingen zou aansturen om samen met de lokale overheden gedetailleerde onderzoeken uit te voeren naar grondfondsen, de voortgang van de implementatie en de totale investering. Tegelijkertijd stelde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor om een aantal criteria aan te passen aan de feitelijke omstandigheden in grensgemeenten, zoals het verkleinen van de minimale grondoppervlakte, het aanpassen van de klasgroottes en het mogelijk maken van toekomstgerichte schoolplanning.

Daarnaast zal Dong Thap op 14 grensscholen een aantal voorzieningen bouwen, zodat leerlingen naar een internaat kunnen. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding zal de regelgeving blijven perfectioneren om ervoor te zorgen dat leerlingen in grensgebieden een passend beleid krijgen, terwijl tegelijkertijd de leraren op de juiste manier worden ingezet en er voldoende budget is om de werkzaamheden en het beleid voor leraren onder de nieuwe omstandigheden te handhaven.

In uitvoering van de richtlijnen van het Volkscomité van de provincie Dong Thap werd de evaluatie en beoordeling van de behoeften in de grensgemeenten met het oog op een voorstel voor een plan voor de bouw van een internaat voor basisscholen en middelbare scholen zorgvuldig uitgevoerd door het ministerie van Onderwijs en Opleiding, niet alleen door het beheersagentschap, maar ook met de deelname van leraren, directeuren, mentoren en ouders, aldus de heer Le Quang Tri.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-quyet-tam-vuot-kho-bao-dam-tien-do-post746491.html