De 'praktische' trend in journalistiek en mediatraining

VERANDERING IN TRAININGSPROGRAMMA'S EN PRAKTIJKCONCEPTEN

Volgens universitair hoofddocent dr. Quang Hao, hoofd van de faculteit Communicatie en Creativiteit aan de Nguyen Tat Thanh Universiteit, moet de opleiding op het gebied van journalistiek en communicatie ook ingrijpend veranderen vanwege de snelle ontwikkeling van de technologie.

Xu hướng 'thực chIến' trong đào tạo báo chí, truyền thông - Ảnh 1. — Ceremonie ter aankondiging van de opleidingssamenwerking tussen de krant *Thanh Nien* en de universiteit op het gebied van communicatie

"Daarom moet het opleidingsprogramma een aantal vakken over fundamentele technologie bevatten, bijvoorbeeld virtual reality-technologie, 3D-webdesign, het gebruik van kunstmatige intelligentie (AI)... Andere vakken en modules moeten ook de schaduwkant van technologie belichten of technologie integreren. Het allermoeilijkste aan mediatraining is hoe je studenten al vroeg een media- en journalistieke mindset kunt bijbrengen", erkende de heer Hao.

Met name op het gebied van de praktijk is universitair hoofddocent dr. Hao van mening dat de zogenaamde praktijk nu, in de nieuwe context, wellicht ver buiten het traditionele kader is gegaan.

"Allereerst betekent communicatie beoefenen het creëren van communicatieproducten, afhankelijk van de eisen van de docent, tijd en middelen. Bovendien zal de praktijk van communicatiestudenten zeer goed zijn als ze kunnen oefenen op de productielocatie, namelijk de pers- en mediabureaus", aldus de heer Hao.

Bovendien, als studenten goed willen communiceren, is de minimale vereiste dat de docent bekwaam is in het vak en vooral verantwoordelijk en in staat is om de oefenproducten van de studenten te beoordelen en te becommentariëren. Deze ogenschijnlijk eenvoudige opgave, aldus universitair hoofddocent dr. Hao, is in de nieuwe context voor veel opleidingsinstituten behoorlijk lastig geworden.

Dr. Trieu Thanh Le, hoofd van de faculteit Journalistiek en Communicatie aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Ho Chi Minhstad Nationale Universiteit), lichtte toe: "De faculteit beschikt over zeer moderne oefenfaciliteiten, waaronder een televisiestudio, een radiostudio en een multimedialab met nieuwe en diverse apparatuur, zodat studenten tijdens hun studie kunnen oefenen. Daarnaast nodigt de faculteit ervaren journalisten en experts uit om studenten te begeleiden bij het maken van persproducten en communicatieprojecten die voldoen aan de praktische eisen."

SAMENWERKING TUSSEN UNIVERSITEITEN EN PERS- EN MEDIABUREAUS

Dr. Vo Van Tuan, adjunct-directeur van de Van Lang Universiteit, zei ook dat studeren in een "echte" omgeving noodzakelijk is om te voorkomen dat studenten "buiten adem" raken bij het afstuderen.

Xu hướng 'thực chIến' trong đào tạo báo chí, truyền thông - Ảnh 2. — Studenten bezoeken, ervaren en leren bij *Thanh Nien* Newspaper

"De samenwerking van de universiteit met pers- en mediabureaus zorgt ervoor dat docenten toegang hebben tot praktijken uit de industrie om de lesinhoud te actualiseren, wat bijdraagt aan een betere kwaliteit van de output", aldus Dr. Tuan.

"Het is duidelijk dat studenten erg enthousiast zijn wanneer ervaren journalisten en mediamedewerkers hun vak doceren. Vooral wanneer ze echt werk mogen doen en echte dingen mogen ervaren in redacties, productieruimtes of echte mediacampagnes, helpt het hen om snel volwassen te worden en hun toekomstige carrièrepad duidelijk vorm te geven. Dit toont aan dat het samenwerkingsmodel tussen universiteiten die journalistiek en media opleiden en pers- en mediabureaus echte waarde creëert", aldus Dr. Tuan.

Dr. Trieu Thanh Le zei dat studenten die journalistiek en communicatie studeren aan de school aan het einde van het derde jaar een stage van twee tot drie maanden lopen bij pers- en mediabureaus. Tijdens de officiële stageperiode produceren studenten nieuws, persartikelen en mediaproducten volgens de eisen en instructies van het bureau dat de stage ontvangt. Deze activiteit wordt al meer dan 30 jaar uitgevoerd en wordt in de huidige context gepromoot.

B HET TOEVOEGEN VAN VEEL ONDERWERPEN OM AAN PRAKTISCHE VEREISTEN TE VOLDOEN

Van Lang University biedt vakken aan zoals digitale toepassingen, multimediaprojecten, de productie van elektronische mediaproducten, AI in de media... zodat studenten mediaproducten kunnen creëren die op meerdere platformen gebruikt kunnen worden en multimedia ten behoeve van de media, PR, reclame en entertainment.

De afdeling Multimediacommunicatie van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad richt zich op vakgebieden zoals reclamemediaproductie, filmproductie en digitale mediaproductbusiness.

De Universiteit voor Economie en Financiën heeft een multimediaopleidingsprogramma ontwikkeld met onderwerpen als interactieve mediagrafiek, toegepaste kunst, sociale netwerken, storyboards, film- en montagetechnieken, TVC- en nieuwe mediaproductie, speciale effecten en effecten...

HOGE EISEN AAN DOCENTEN

Volgens universitair hoofddocent Dr. Vu Quang Hao is het werven van mediadocenten een lastig verhaal, zeker nu AI een grote invloed heeft op de media.

"Dat is heel moeilijk te zeggen, want ten eerste moeten mediadocenten volgens de eisen gespecialiseerd zijn in het vakgebied, terwijl het aantal mensen met academische titels en diploma's in de media in ons land niet veel is, terwijl de mediatrainingsfaciliteiten met de dag toenemen. Ten tweede moet, net als bij journalistiek, mediaonderwijs via communicatie plaatsvinden, wat betekent dat de docent iemand moet zijn die in de media (of journalistiek) heeft gewerkt of werkt en zijn eigen mediaproducten heeft om studenten les te geven. Het aantal van dergelijke docenten is echter vrij zeldzaam", aldus de heer Hao.

De heer Hao voegde eraan toe dat de vraag naar mediadocenten groot is en dat de eisen hoog zijn, maar dat degenen met expertise en een standaarddiploma niet de interesse hebben om les te geven. Bovendien worden mediatrainingsprogramma's vaak snel en frequent bijgewerkt, met cursussen die niet gemakkelijk te geven zijn. Het is dan ook niet eenvoudig om docenten te vinden die zich goed kunnen aanpassen aan dit soort mediatrainingen.

Studenten oefenen hun carrière met de krant Thanh Nien

Thanh Nien Newspaper werkt momenteel samen met veel universiteiten om 'praktische' cursussen te organiseren waarmee studenten die multimediacommunicatie en public relations studeren, professionele ervaring kunnen opdoen.

In augustus 2024 gaf Thanh Nien Newspaper praktische cursussen in nieuwsproductie en verslaggeving aan studenten van de faculteit Marketing en Communicatie van de Hoa Sen Universiteit. In de nabije toekomst zullen er meer cursussen worden aangeboden.

Studenten public relations van de Van Lang Universiteit gingen van december 2024 tot en met maart 2025 naar de redactie van de krant Thanh Nien om drie praktische vakken te studeren, namelijk nieuwsbeoordeling, nieuws schrijven en bewerken, interviewen en interviews beantwoorden. Ze kregen hiervoor certificaten.

Studenten die multimediacommunicatie studeren aan de Universiteit voor Economie en Financiën in Ho Chi Minhstad, kregen ook een certificaat nadat ze de cursus van 12 tot en met 26 maart hadden afgerond. De cursus behandelde onderwerpen gingen over het bewerken van gedrukte artikelen, het bewerken van video's en het bewerken van informatie op sociale netwerken.

Op 8 mei hadden journalisten en redacteuren van de krant Thanh Nien ook hun eerste praktijkles met studenten multimediacommunicatie van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad (UMT) over het onderwerp nieuwsbeoordeling op het kantoor van de krant Thanh Nien .

Sinds 27 maart heeft de krant Thanh Nien samenwerkingsovereenkomsten gesloten met diverse universiteiten en onderwijsinstellingen. Daarnaast hebben diverse afdelingen studenten uitgenodigd om de redactie te bezoeken en meer te leren over het productieproces van elektronische kranten en het uitgeven van gedrukte kranten.

Bron: https://thanhnien.vn/xu-huong-thuc-chien-trong-dao-tao-bao-chi-truyen-thong-185250616233033784.htm