
Dette er et landsdekkende sosialt program som har som mål å forbedre studenters tilgang til kunnskap, og som et svar på Vietnams bok- og lesekulturdag.
På programmet uttalte Phan Viet Hung, assisterende sjefredaktør i Youth Pioneer and Children's Newspaper: I den nasjonale utviklingsstrategien, spesielt i en tid med nasjonal fremgang, har partiet og staten alltid identifisert mennesker og kunnskap som det sentrale elementet og den viktigste drivkraften for bærekraftig utvikling. Fra 2014 til i dag har Vietnams bok- og lesekulturdag (21. april årlig) alltid vært en viktig anledning for å bekrefte bøkenes rolle i å forbedre kunnskap, ferdigheter, utvikle tenkning, utdanning og samtidig dyrke menneskelig karakter. Med den ånden har dagens arrangement som mål å bidra til å fremme lesebevegelsen og utvikle lesekulturen i samfunnet; bygge et positivt læringsmiljø fra familier til byråer, organisasjoner og skoler.
I sammenheng med landets innsats for å utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet, fortsetter kunnskap og lesekultur å bli identifisert som avgjørende fundamenter. Imidlertid viser virkeligheten på mange steder at elevers tilgang til bøker, aviser og leseplasser fortsatt er begrenset, spesielt i vanskeligstilte områder. Prosjektet «1000 kunnskapsbiblioteker for barn» ble etablert for å bidra til å håndtere denne situasjonen, og gradvis skape et vennlig læringsmiljø der elever kan få tilgang til kunnskap, danne lesevaner og utvikle seg helhetlig.
Prosjektet, som skal implementeres over 10 år (fra 2026–2035), har som mål å bygge og donere 1000 biblioteker i skoler over hele landet. Hvert bibliotek vil bli utformet i henhold til en standardmodell, inkludert: et system med 500–1000 bøker, aviser og publikasjoner som passer for elevenes aldersgrupper; læringsstøtteutstyr (basert på praktiske behov og finansieringskilder, forventes å inkludere en stasjonær datamaskin og projektorutstyr); og et brukervennlig og tilgjengelig leseområde.

Prosjektet implementeres gjennom en sosialisert mekanisme, der vanskeligstilte lokaliteter som mangler tilgang til et mangfoldig utvalg av bøker og publikasjoner med innhold som passer for barn og studenter, prioriteres, samtidig som effektiv og langsiktig utnyttelse og bruk sikres.
På arrangementet lanserte organiseringskomiteen kampanjen «Doner en bok – åpne fremtiden» for å oppmuntre barn og elever over hele landet til å bidra med bøker og aviser, og dermed spre ånden av å dele kunnskap og knytte sammen lokalsamfunnet.
Utover å bare donere biblioteker, har prosjektet som mål å bygge et bærekraftig læringsøkosystem i skolene, hvor lesing blir en vane, et behov og en glede for elevene. Hvert bibliotek som etableres er ikke bare et utdanningssenter, men også et resultat av hele samfunnets kollektive innsats, og bidrar til å bygge et kunnskapsgrunnlag for den unge generasjonen i Vietnam.
Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/1000-thu-vien-tri-thuc-cho-em-20260421181409006.htm







Kommentar (0)