GĐXH - Mange foreldre hjelper ofte barna sine med lekser og studier, men et stort antall gjør de følgende 11 feilene som gjør barnas læring ineffektiv.
1. Klager på lekser
Foreldre bør ikke klage foran barna sine over at mengden lekser barna deres har er for mye eller for vanskelig.
Hvis foreldre føler at lekser er utenfor barnets evner, kan de snakke med ansvarlig lærer for å diskutere det.
Hjemme bør foreldre respektere oppgavene lærerne gir og oppmuntre barna sine til å strebe etter å fullføre alt de har fått tildelt.
Mange foreldre, som ser at barna deres har mange lekser og vanskelige oppgaver, gjør dem for dem. Dette er noe som absolutt ikke bør gjøres. (Illustrasjonsbilde)
2. Inkonsekvent
Du bør oppmuntre barnet ditt til å sette faste tider for lekser og holde seg til dem. Barn bør gjøre leksene sine samtidig, på samme sted.
Studier viser at barn blir mer produktive og fokuserte hvis aktiviteten gjentas som en rutine.
3. Konstant irettesettelse og kritikk
"Du kan ikke gjøre noe ordentlig!"
«Hvordan kan du ikke engang gjøre det bra på studiene?»
Dette er vanlige klager fra mange foreldre når de er misfornøyde med barnas akademiske prestasjoner.
På grunn av denne vektleggingen av akademiske prestasjoner, har mange foreldre for vane å skjelle ut, til og med å ta opp akademiske resultater for å diskutere alle saker, og finne måter å kritisere barna sine på mange urelaterte aspekter.
Skjennelse er den mest feilslåtte pedagogiske metoden som raskt kan ødelegge barnets akademiske karriere.
Fordi foreldres irettesettelser kan kvele positive holdninger til læring, noe som fører til at barn mister interessen for å studere.
Å skjelle ut er den mest feilaktige pedagogiske metoden som raskt kan ødelegge barnets akademiske karriere. (Illustrasjonsbilde)
4. Misforståelse av hva lekser skal inneholde.
Mange foreldre tror at lekser er en måte for barn å tilegne seg ny kunnskap på, men i virkeligheten hjelper lekser barn med å forsterke kunnskapen de allerede har lært i klassen.
Og enda viktigere, lekser er en mulighet for barn til å lære å jobbe selvstendig og autonomt. Mange foreldre har en tendens til å gjøre leksetid til debatter.
La imidlertid barnet ditt få litt rolig tid til å finne ut av problemene i leksene sine.
Hvis et barn støter på et vanskelig problem, kan foreldrene gi noen små tips for å hjelpe dem med å løse oppgaven på egenhånd.
5. Legge press på leksene
Hvis du melder barnet ditt på for mange fritidsaktiviteter, kan det føre til at de får en enorm mengde lekser, noe som legger press på tiden og den mentale velværen deres.
Du bør snakke med barnet ditt om å velge passende fritidsaktiviteter og avlyse unødvendige.
Hjemme, la barna slappe av eller ta pauser i løpet av leksetiden. Ikke forhast dem med lekser, for de kan bare jobbe effektivt når de er godt uthvilte.
6. Stadig masing og klaging.
Bare det å se barna sine leke eller være stille, vil mange foreldre stadig mase og klage, og ordene deres fokuserer alltid på å studere. For eksempel:
"Du har spilt nok, gå og gjør leksene dine nå!"
"Slutt å se på TV og fokuser på leksene dine!"
Denne vanen med å klage og mase er ikke bare unyttig, men skaper også negative tanker hos barn: «Jo mer foreldre presser meg, desto mindre vil jeg studere!»
Som et resultat vil elevene utvikle en opprørsk holdning til læring, studere overfladisk og bare gjøre det som skal til.
7. Absolutt kontroll
Hvis et barn ber deg om hjelp med leksene sine, ikke forhaste deg med å hjelpe dem når de akkurat har begynt å slite.
Barn trenger tid til å tenke nøye og prøve minst én eller to metoder før de søker hjelp. På denne måten lærer de å tenke og håndtere problemer på egenhånd.
Før du hjelper til, spør barnet ditt hvor godt de forstår oppgaven, hvilke metoder de har prøvd, og diskuter nye tilnærminger sammen.
Hvis barnet ditt er redd for å bli skjelt ut for å uttrykke meningen sin, bør du oppmuntre dem til å presentere den med selvtillit, selv om den er riktig eller gal.
Hvis et barn ber deg om hjelp med leksene sine, ikke forhaste deg med å hjelpe dem når de akkurat har begynt å slite. (Illustrasjonsbilde)
8. Å få karakteren «A» på skolen er bra, en «C» er dårlig.
Å innføre kravet om at barn alltid skal få karakterene «A» i alle fag kan forårsake angst og stress.
Det foreldre må gjøre er å forklare barna sine at det å mislykkes ikke er en dårlig ting, og at de fortsatt vil bli lyttet til og elsket av foreldrene sine uansett hva.
Klinisk psykolog Dr. Stephanie O'Leary hevder at det å mislykkes noen ganger kan være gunstig for barn. Det lærer dem hvordan de skal takle negative situasjoner, finsliper livsferdighetene sine og hjelper dem med å finne løsninger på vanskelige problemer uten frykt for å mislykkes.
9. Ignorering av barn
Når barn ber om hjelp med leksene sine, viser det at de sliter og prøver å forbedre ferdighetene sine.
Ikke ignorer barnets ønsker. Det er normalt at du hjelper barnet ditt med leksene, bare ikke gjør det for dem.
10. Evaluering av kvaliteten på oppgaver
Du bør ikke klage eller stille spørsmål ved mengden lekser som læreren gir. Hvis du synes leksene er vanskeligere enn barnets nåværende nivå, kan du komme med et personlig forslag til læreren.
Men hvis oppgaven er passende for nivået deres, hjelp dem med å fullføre den uten å klage.
Klager og kritikk fra foreldre kan direkte påvirke et barns perspektiv og motivasjon for å lære.
Disse samtalene bør foregå privat mellom foreldre og lærere/skoler, i barnas fravær.
Du bør ikke klage eller stille spørsmål ved mengden lekser som læreren din gir deg. (Illustrasjonsbilde)
11. Gjør barnets lekser for dem.
Å hjelpe og å gjøre ting for andre er to forskjellige konsepter. Du kan lære barnet ditt noe, men ikke gjøre jobben for dem. Hvis du gjør det for dem, vil de ikke forstå kunnskapen læreren prøver å formidle.
Det gjør også barn passive, avhengige og foraktfulle overfor læring.
Det foreldre bør gjøre er å oppmuntre barna sine til å gjøre sitt beste. Hvis de ikke klarer det, kan du gi dem litt veiledning, og la det være noen «hull» slik at de kan tenke selv.
Den beste tilnærmingen er å la barna løse oppgavene selv. Når de ikke klarer det eller gjør feil, minn dem på å følge med på lærerens forklaring og prøve å gjøre det på egenhånd etterpå.
12. Lær hvor som helst.
Når foreldre hjelper barn med lekser, bør de velge et fast studiested, som barnets rom eller et studiebord.
Du bør ikke lage mat mens barnet ditt sitter ved kjøkkenbordet og studerer og gir dem leksjoner, fordi ingen av dere klarer å konsentrere dere, noe som påvirker barnets fremgang og læring.
Kriterier for å skape et effektivt leseområde inkluderer: tilstrekkelig belysning, god ventilasjon og minimering av støy.
[annonse_2]
Kilde: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/11-sai-lam-cua-cha-me-khi-kem-con-hoc-o-nha-khien-tre-cang-hoc-cang-kem-172250118153919913.htm
Kommentar (0)