Fru Thai Huong har gjort mye for å bygge en lykkelig skole.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son uttrykte at man i virkeligheten kan se at TH-skolen og grunnleggeren av dette skolesystemet, arbeidshelten Thai Huong, har gjort mye for å bygge en lykkelig skolemodell og skape glede i utdanningen.

«For å gjøre det, må du først og fremst være et lykkelig menneske, og veien du følger må være en som skaper merverdi for lykke», sa ministeren.

"Et lykkelig samfunn kan bare skapes gjennom en lykkelig utdanning"

Om morgenen 23. november fant åpningssesjonen for Happiness in Education 2024-konferansen sted på TH School (Chua Boc campus, Hanoi ), organisert av Institute for Educational Research and Human Resources Development (EDI).

Arrangementet er en del av en serie på fire økter over to dager, 23. og 24. november, som samler ledende utdanningseksperter i landet og verden . De diskuterte og delte ferdigheter og metoder for strukturer og modeller for å skape et godt læringsmiljø for elever. Ekspertene la spesielt vekt på å utdanne en generasjon lærere med kapasitet til å skape gode timer, bidra til pedagogisk innovasjon og fremme omfattende utdanning i Vietnam.

Oversikt over Lykke i utdanningskonferansen 2024.

Under workshopen sa utdanningsminister Nguyen Kim Son: «Jeg er svært interessert i og setter pris på arrangørenes initiativ til å organisere denne workshopen, med temaet «Lykke i utdanning». Denne måten å stille spørsmålet på er bredere, mer omfattende og dypere enn måten å stille spørsmålet om å utvikle lykkelige skoler på, selv om lykkelige skoler er en viktig del av lykke i utdanning.»

Ministeren vurderte også at konferansens tema er enda mer meningsfullt når Vietnams utdanningssystem gjennomgår sterke endringer, med fokus på å realisere målet om omfattende menneskelig utvikling, hjelpe folk til å leve lykkelig, skape lykke for seg selv og for de involverte.

«Et fellesskap av lykkelige mennesker kan bare skapes gjennom en lykkelig utdanning. Dette er også hovedretningslinjene som Kunnskapsdepartementet har som mål å implementere i hele sektoren med ulike nivåer og metoder på ulike nivåer og i ulike fag», sa ministeren.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son kommenterte: «Thai Huong er en person som alltid bryr seg om å bygge lykkelige skoler.»

Ministeren uttrykte også sin takknemlighet for bidragene til Arbeiderhelten Thai Huong (grunnleggeren av EDI og TH skolesystemer) i å bygge et godt utdanningsmiljø.

«Grunnleggeren av TH School er Thai Huong, en person som alltid er interessert i å bygge en lykkelig skole. Vi ser faktisk at Thai Huong har gjort mye for dette innholdet. For å gjøre det må hun først og fremst være en lykkelig person, og veien hun følger må være den veien som skaper merverdi for lykke», uttrykte minister Nguyen Kim Son.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son og grunnlegger av TH og EDI, fru Thai Huong.

Med stolthet og følelser delte Thai Huong at hun med all sin lidenskap og dedikasjon har bygget TH School til en «lykkelig skole – et sted hvor glede blomstrer og kjærlighet sprer seg».

Etter åtte år med etablering har TH School gjort jevne fremskritt innen opplæring, registrert mange fremragende prestasjoner – og viktigst av alt, det er et sted hvor barn kan studere, leke, få venner og utvikle seg i et fritt og komplett miljø, uttrykke sine ønsker og drømmer; slik at TH School er verdig til å bevare fulle barndomsminner for hver elev når de vokser opp og blir stolte av denne skolen.

I tillegg understreket fru Thai Huong: «I sammenheng med dyp internasjonal integrasjon opplever vietnamesisk utdanning sterke endringer, men holder seg fortsatt fast ved det eneste målet: Alt for de elskede studentene. Karrieren til «voksende mennesker» kan imidlertid ikke lykkes på én eller to dager, men krever forståelse og deltakelse fra samfunnet generelt og utdanningssektoren spesielt – og realiserer besluttsomheten om å gi næring til fremtidige gylne generasjoner, og bidra til bærekraftig utvikling av et helt land og en nasjon.»

En hyggelig time på TH-skolen

Konferansen samler mange verdensberømte eksperter

Konferansen samlet mange verdensberømte utdanningseksperter. Disse var Mr. Martin Skelton – internasjonal utdanningskonsulent, medforfatter av IPC-programmet og grunnlegger av TH School; førsteamanuensis Dr. Ngo Tuyet Mai – Flinders University, Australia; Mr. Tom (Thomas Hobson) – ekspert på førskoleutdanning og verdensberømt utdanningsblogger fra USA; professor Yong Zhao – University of Kansas, USA; Ms. Erin Threlfall, rektor ved Panyaden International School, Thailand; Dr. Kim Manh Tuan, foreleser ved University of Education, National University, Vietnam; og Ms. Sheila Ascencio, utdanningskonsulent, Canada.

Mange kjente og prestisjefylte foredragsholdere var samlet på konferansen Happiness in Education 2024.

Internasjonale foredragsholdere holder forelesninger som gir innsikt i hvordan man integrerer lykke og personlige mål i utdanningsmiljøet. Konferansen har spesielt høydepunkter om å bringe lykke til barn gjennom utdanning, inkludert en rekke emner, både faglige og dyptgående, og interessante generelle emner, utformet for å fokusere på spesifikke aspekter ved SPIRE-lykkemodellen.

Ettermiddagsøkten samme dag var et verksted for foreldre med fokus på rollen «lærere» har i å veilede og støtte barna sine til å utvikle seg positivt, med fokus fortsatt på «lykkelige leksjoner» hjemme.

Temaworkshops for lærere og utdanningsledere samlet seg 24. november for å dele innovative pedagogiske metoder og teknologiske anvendelser for å forbedre undervisningskvaliteten, med fokus på lærere, oppmuntrende løsninger for at lærere skal være kreative, mestre en god time og skape begeistring for elevene i alle aspekter av læring.

Det er verdt å merke seg at årets konferanse, med sitt nyttige og interessante innhold, tiltrakk seg et stort antall foreldre og lærere som registrerte seg for å delta. Arrangørene sa at registreringsportalen for konferansesesjonene måtte åpnes i løpet av de siste timene fordi antallet personer som ønsket å delta var for stort.

Instituttet for utdanning og utvikling av menneskelige ressurser (EDI) har etter 10 års drift bekreftet sin posisjon innen utdanningsfeltet i Vietnam, og fremmer omfattende utvikling av menneskelige ressurser – spesielt menneskelige ressurser i utdanningssektoren – gjennom opplæringsprogrammer, spesialiserte seminarer og konferanser, deling av kunnskap og oppdatering av avanserte utdanningstrender.

EDI fokuserer på lærerutdanning. EDI er forpliktet til å samarbeide med skoler og lærere over hele landet for å utvikle innovative og effektive undervisningsprogrammer, og skape «lykkelige timer».

Konferansen Happiness in Education 2024, organisert av EDI, er en av de typiske aktivitetene som representerer instituttets oppdrag og posisjon innen utdanningsfeltet i Vietnam.

Kilde: https://danviet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ba-thai-huong-da-lam-duoc-rat-nhieu-viec-de-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-20241125102613699.htm