Utstedelse av rundskriv som fastsetter standarder og vilkår for vurdering av forfremmelse av lærere

Forskriftene i rundskriv 13/2024/BGDDT sikrer utvelgelsen av verdige lærere.

Kunnskapsdepartementet har nettopp utstedt rundskriv nr. 13/2024/TT-BGDDT som fastsetter standarder og vilkår for vurdering av forfremmelse av yrketitler for førskolelærere, lærere i offentlige grunnskoler og videregående skoler og universitetsforberedende lærere. Dette rundskrivet erstatter rundskriv nr. 34/2021/TT-BGDDT datert 30. november 2021.

Sammenlignet med rundskriv nr. 34/2021/TT-BGDDT har rundskriv 13/2024/TT-BGDDT en rekke nye forskrifter og justeringer.

Det nye rundskrivet fastsetter ikke standardene og vilkårene for opprykksprøver fordi regjeringen har avskaffet formatet for opprykksprøver; det fastsetter ikke innhold, format og kåring av vellykkede kandidater i opprykksprøven fordi regjeringen har spesifisert det i detalj i dekret nr. 85/2023/ND-CP.

Rundskriv 13/2024/TT-BGDDT fastsetter spesifikt standardene og vilkårene for registrering for opprykk til trinn II og trinn I for førskolelærere, allmennlærere og universitetsforberedende lærere.

På anmodning fra regjeringen, for å sikre kravet om å forbedre teamets kvalitet, fastsetter Kunnskapsdepartementet ytterligere standarder og vilkår i tillegg til standardene og vilkårene som er foreskrevet i paragraf 1, artikkel 32 i dekret nr. 115/2020/ND-CP, som ble endret og supplert i paragraf 16, artikkel 1 i dekret nr. 85/2023/ND-CP.

Angående standardene for kvalitetsklassifisering i løpet av arbeidsperioden: I løpet av tiden med yrkestittelen lærer i tredje klasse eller tilsvarende, er det 2 år (for førskole) og 3 år (for generell utdanning, universitetsforberedelse) med arbeid umiddelbart før året det vurderes for forfremmelse til yrkestittelen, med kvalitet klassifisert på nivået «God fullføring av oppgaver» eller høyere.

I løpet av tiden med innehav av yrkestittelen lærer i andre klasse eller tilsvarende, må de 5 årene før året det vurderes for forfremmelse til yrkestittelen være klassifisert som «God utførelse av oppgaver» eller høyere, hvorav minst 2 år må være klassifisert som «Utmerket utførelse av oppgaver».

I henhold til veiledningen fra Innenriksdepartementet om fastsettelse av strukturen for yrkestitler for embetsmenn, for offentlige tjenesteenheter som delvis selvforsikrer faste utgifter og offentlige tjenesteenheter hvis faste utgifter er garantert av statsbudsjettet, må den maksimale andelen yrkestitler av grad I ikke overstige 10 %, og den maksimale andelen yrkestitler av grad II og tilsvarende må ikke overstige 50 %.

Derfor er standardene for kvalitetsklassifisering i rundskrivet i samsvar med kravene til strukturen for yrketitler i henhold til veiledningen fra Innenriksdepartementet, noe som sikrer utvelgelsen av verdige lærere, hvis bidrag anerkjennes og som har gjort en innsats for å utvikle karrieren sin i løpet av tiden de har hatt rangen.

Når det gjelder emuleringstitler og utmerkelsesprestasjoner i standardene, vilkårene for faglig kompetanse og ferdigheter for å registrere seg for vurdering av første klasse, er dette emuleringstitlene og utmerkelsesprestasjonene som er oppnådd i løpet av tiden med innehav av andre klasse. Denne forskriften er for å sikre at én emuleringstittel og prestasjon ikke kan brukes samtidig i to opprykksperioder fra klasse III til klasse II og fra klasse II til klasse I; samtidig for å sikre at lærerne fortsetter å gjøre en innsats og strebe gjennom hele tiden de har rangen.

Rundskrivet regulerer også spesifikt fastsettelsen av tiden det tar å inneha en tilsvarende yrkestittelrang, noe som skaper gunstige betingelser for lokaliteter når de skal beregne tiden det tar å inneha den nest lavere rangen når lærere registrerer seg for å delta i promoteringen av yrkestitler.

Leserne kan se rundskriv 13/2024/TT-BGDĐT HER

Kilde: https://kinhtedothi.vn/ban-hanh-thong-tu-quy-dinh-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien.html