Avsløring av programvaren for den «digitale skolen» som vant 3. premie i den nasjonale innovasjonskonkurransen

Tran Van Gia Bao (8A1) og Tran Huu Phuc Nguyen (8A6) deler en kjærlighet for informasjonsteknologi, matematikk og konstant kreativitet, og har alltid ønsket å bygge applikasjonsprogramvare for læring på skolen.

Gia Bao og Phuc Nguyen har begge en lidenskap for informasjonsteknologi og matematikk.

Fra skoleåret 2024–2025, mens de gikk i 7. klasse, innså Gia Bao og Phuc Nguyen at manuell oppmøteregistrering hadde mange begrensninger, så de to elevene kom opp med ideen om å bruke ansiktsgjenkjenningsprogramvare for å registrere oppmøteregistrering. I september 2024 presenterte de to elevene ideen sin for lærerne sine og ble oppfordret til å implementere den av styret. Matematikklæreren Hoang Thi Ngoc Tra ble en «profesjonell rådgiver» for å hjelpe Gia Bao og Phuc Nguyen.

Gia Bao delte: «Det var ideen, men da vi begynte å implementere den, syntes vi det var veldig vanskelig. Vi hadde nesten ingen kunnskap om programmering og programvareutvikling. På dette tidspunktet, med veiledning fra læreren, research og læring på nett, og deltakelse i nettbaserte programmeringskurs, nærmet vi oss gradvis programmering.»

Cô giáo Ngọc Trà và hai cậu học trò miệt mài với những tiết học lập trình. — Lærer Ngoc Tra og to elever er oppslukt av programmeringstimer.

Siden ideen oppsto, har Gia Bao og Phuc Nguyen, utenom vanlig skoletid, begynt sin reise med å lære programmering med instruktøren sin. De to studentene har flittig forsket på og supplert programmeringskunnskapene sine og lært om relatert programvare for å bygge kreative og effektive prosjekter.

Fru Hoang Thi Ngoc Tra sa: «Dere har ideer og er fast bestemt på å gjøre dem til virkelighet, så jeg har også mer motivasjon til å følge dere. Det er mange vanskeligheter i implementeringsprosessen, fra å lære algoritmer, håndtere feil i programmering til å teste versjonen for å sikre stabilitet og brukervennlighet ... Men med kreativitet, besluttsomhet og hardt arbeid begynte programvaren å ta form og bli tatt i bruk i eksperimentell anvendelse på skolen innen april 2025–mai 2025.»

Dẫu có không ít khó khăn trong quá trình triển khai nhưng cô trò đều rất quyết tâm và luôn nỗ lực. — Selv om det var mange vanskeligheter i implementeringsprosessen, var lærere og elever besluttsomme og gjorde alltid sitt beste.

Etter én måneds prøvedrift i et klasserom på skolen og sammenligning med en ikke-eksperimentell klasse, viste resultatene at systemet fungerte stabilt, hjalp lærere med å registrere fravær raskere, foreldre med å forstå barnas fraværsinformasjon i tide og reduserte feil betydelig sammenlignet med den gamle metoden.

Etter å ha bestått den interne evalueringsrunden, ble SmartSchool det eneste prosjektet fra Le Van Thiem Secondary School som deltok i den 16. Ha Tinh- provinsens kreativitetskonkurranse for ungdom og barn, og vant andrepremien, og ble valgt ut til å konkurrere på sentralt nivå. Basert på dommerpanelets kommentarer fortsatte teamet å perfeksjonere grensesnittet, optimalisere sikkerheten og legge til nye funksjoner før de konkurrerte på nasjonalt nivå i 2025.

Testing av applikasjonsprogramvare ved Le Van Thiem videregående skole.

Programvaren «SmartSchool – Digital School» ble laget av en gruppe elever fra Le Van Thiem videregående skole for å imponere dommerne i konkurransen med sin evne til å integrere flere funksjoner på samme plattform. Systemet tillater automatisk oppmøte via ansiktsgjenkjenning og RFID-kort, og sender umiddelbare oppmøtevarsler til foreldre via Zalo, SMS eller en separat applikasjon.

Samtidig analyserer programvaren oppmøtedata for å varsle om tilfeller av langvarig fravær, noe som hjelper skolene med å iverksette tiltak i tide for å støtte og oppmuntre elevene. I tillegg støtter SmartSchool statistikk, rapporter og autorisasjon på ledelsesnivå, noe som sikrer høy sikkerhet og kompatibilitet med mange enheter. I forbindelse med nettbasert undervisning integrerer programvaren også funksjonen for automatisk registrering av elevenes tilstedeværelse på Zoom eller Google Meet.

bqbht_br_z7227189679841-a42933d2704ac7d4549e906af9323544.jpg — Elevgruppen Tran Van Gia Bao og Tran Huu Phuc Nguyen (Le Van Thiem videregående skole) vant tredjepremien i den 21. nasjonale kreativitetskonkurransen for ungdom og barn i 2025.

Med sin høye anvendelighet vant SmartSchool Digital School tredjepremien i den 21. nasjonale kreativitetskonkurransen for ungdom og barn i 2025. Dette er ikke bare skolens og utdanningssektorens stolthet i Ha Tinh, men bidrar også til å spre kreativitet blant elevene. Samtidig bekrefter det den viktige rollen innovasjon spiller i prosessen med digital transformasjon av utdanning.

bqbht_br_z7227230383224-5e418ad0f04a0264603b378b1cc9eaa9.jpg — Presidenten i Vietnams vitenskaps- og teknologiforeningsunion, Phan Xuan Dung, lederne i Ha Tinhs vitenskaps- og teknologiforeningsunion og styret ved Le Van Thiem videregående skole delte gleden med de prisvinnende elevene.

En innledende vurdering viser at programvaren ikke bare gir praktiske fordeler, men også demonstrerer studentenes evne til selvlæring, utholdenhet og dristighet i innovasjon. Suksessen til Gia Bao og Phuc Nguyen er et bevis på at det å skape et miljø for studenter til å forske på og tilnærme seg vitenskap og teknologi er riktig retning og må fremmes.
Skolen planlegger å fortsette å bruke SmartSchool i tiden som kommer, og oppfordrer samtidig forfattergruppen til å utvide og oppgradere funksjoner for å møte økende administrasjonsbehov, med sikte på synkron utrulling på hele skolen eller kontakt og koordinering med Vnedu (et nettbasert utdanningsstyringssystem utviklet av Vietnam Posts and Telecommunications Group) for integrering og bruk.
Mr. Tran Thanh Kien - rektor ved Le Van Thiem Secondary School