Tay Ninh streber etter at 80 % av skolene skal oppfylle nasjonale standarder innen 2030

I de senere årene har utdannings- og opplæringssektoren i Tay Ninh-provinsen fortsatt å opprettholde og forbedre kvaliteten på omfattende utdanning og nøkkelutdanning. Mye av den statlige politikk som bygging av skoler i grenseområdene, støtte til lunsj for førskolebarn, fritak for skolepenger for generell utdanning osv. har skapt gunstige forhold for en stabil utvikling av sektoren.

I følge det fastsatte målet streber Tay Ninh etter at 80 % av skolene skal oppfylle nasjonale standarder innen 2030.

Lærer- og lederteamet er styrket for å møte kravene til innovasjon; arbeidet med universell utdanning er opprettholdt effektivt, og andelen elever som opprettholder oppmøte og overfører til høyere nivåer er alltid høy.

Provinsen har for tiden 1035 utdanningsinstitusjoner, hvorav 970 er offentlige skoler; andelen skoler som oppfyller nasjonale standarder er 67,3 %. Skolesystemet har gradvis blitt konsolidert og standardisert i henhold til kravene til læreplaninnovasjon; det yrkesfaglige utdanningsnettverket har blitt utvidet for å møte arbeidsmarkedets behov.

Program nr. 13-CTr/TU fra den stående komiteen i Tay Ninh provinsielle partikomité, utstedt 18. november 2025 for å implementere resolusjon nr. 71-NQ/TW fra politbyrået (13. periode) om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling, bekrefter synet om at utdanning er den viktigste nasjonale politikken og drivkraften for utvikling; fremmer lærernes rolle, setter elevene i sentrum; fortsetter å fremme tradisjonen med studier og bygger et lærende samfunn.

I følge det fastsatte målet streber Tay Ninh etter at 80 % av skolene innen 2030 skal oppfylle nasjonale standarder; fullføre universell førskoleutdanning for barn i alderen 3–5 år; implementere obligatorisk utdanning frem til slutten av ungdomsskolen; og at minst 85 % av personer i skolealder fullfører videregående skole eller tilsvarende.

Provinsen har også som mål å bygge et system med internatskoler i 19 grensekommuner og øke andelen arbeidere med høyskole- eller universitetsgrader til over 24 %. Innen 2035 streber provinsen etter å fullføre universell videregående opplæring; innen 2045 skal den bygge et moderne, rettferdig utdanningssystem av høy kvalitet som overgår landsgjennomsnittet.

For å oppnå målet, definerer Program 13-CTr/TU 8 nøkkelgrupper av oppgaver, inkludert: Innovasjon av metoder for utdanningsstyring; perfeksjonering av spesifikke mekanismer og retningslinjer; bygging av et verdisystem for vietnameserne i den nye æraen; fremme digital transformasjon; forbedring av kvaliteten på lærerstaben og fasilitetene; reformering av yrkesfaglig utdanning; utvikling av høyere utdanning; styrking av internasjonalt samarbeid og integrasjon.

Tay Ninh har prioritert mobilisering av ressurser til digital transformasjon, opplæring av høykvalitets menneskelige ressurser, utvikling av utdanning i grenseområder og områder med etniske minoriteter; samtidig stramme inn kvalitetsstyringen og sikre kulturell trygghet i utdanningsinstitusjoner.

Le Duc

Kilde: https://baotayninh.vn/tay-ninh-phan-dau-co-80-truong-dat-chuan-quoc-gia-vao-nam-2030-a195510.html