Profesjonelle titler: lærer, seniorlærer, seniorlærer
I følge utkastet er ansettelses- og lønnsordningen for offentlige lærere basert på lærerens stilling, ansvar, oppgaver, kapasitet og faglige ekspertise og i samsvar med lovens bestemmelser.
Utkastet om ansettelse og lønnsklassifisering av lærere har mange endringer i lærernes yrkestitler.
FOTO: PHC
Det er verdt å merke seg at utkastet bruker konsepter som tilsvarer lønnsnivåer fra lav til høy, for eksempel: førskolelærer, hovedlærer i førskolealder, seniorlærer i førskolealder... i stedet for den nåværende yrkestittelen for lærere på hvert nivå i henhold til rang (I, II, III).
Stillingstitlene ovenfor gjelder også for lærere på grunnskole, ungdomsskole og videregående skole, samt forelesere på høyskoler og universiteter...
Dette sies å samsvare med den nylig vedtatte lærerloven. Et av de viktige nye punktene i denne loven er at fra 1. januar 2026 vil det offisielt ikke lenger være noen inndeling i trinn I, II og III, ettersom lærertittelen i dag vil bli bestemt i henhold til kravene til yrkesaktiviteter på hvert utdanningsnivå.
Mer spesifikt for førskolelærere er den laveste lønnskoeffisienten etter yrkestittel (førskolelærer) 2,1 og den høyeste er 6,38 (førskolelærer). For førskolelærere som ennå ikke har nådd standardnivået, varierer lønnskoeffisienten fra 1,86 til 4,06.
Tilsvarende er lønnskoeffisienten rangert etter stillingstittel for grunnskole-, ungdomsskole- og videregående skolelærere lavest på 2,34 og høyest på 7,55, tilsvarende rangeringene: lærer, hovedlærer, seniorlærer på hvert nivå.
I tillegg fastsetter utkastet også lønnskoeffisienter for lærere som ikke har oppfylt standardkvalifikasjoner.
Lærere ved pedagogiske høyskoler og universiteter er rangert med den høyeste lønnen, med den laveste lønnskoeffisienten i henhold til yrkestittel på 2,34 og den høyeste på 8,0.
Ansettelse og lønnsordning i henhold til stilling og faglig kompetanse
Når det gjelder prinsippene for ansettelses- og lønnsordninger for lærere som underviser i offentlige utdanningsinstitusjoner , heter det i utkastet: Ansettelses- og lønnsordningen for lærere som underviser i offentlige utdanningsinstitusjoner må være basert på lærerens stilling, ansvar, oppgaver, kapasitet og faglige ekspertise og i samsvar med lovens bestemmelser.
Det er ikke tillatt å kombinere lønnsøkning eller endring av lærertittel, unntatt i tilfeller der læreren har en karriereutvikling, oppfyller kravene til en høyere lærertittel og ønsker å endre sin nåværende lærertittel; læreren har lang erfaring innen undervisning og utdanning og har mange prestasjoner innen profesjonell virksomhet, eller i tilfeller der læreren er anerkjent og utnevnt til tittelen professor eller førsteamanuensis i henhold til bestemmelsene i faglover.
Nyansatte lærere blir ikke ansatt i en stilling som er høyere enn den de er valgt til basert på utdanningsnivået sitt.
Dersom det er en forskjell mellom gjeldende lønnskoeffisient og lønnskoeffisienten for lærerstillingen, vil differansekoeffisienten bli reservert i henhold til bestemmelsene i lønnsloven.
Kunnskapsdepartementet opplyste at utkastet til forskrifter om lønnsklassifisering ved ansettelse i yrkestitler implementeres i samsvar med veiledningen i rundskriv 02/2007 fra Innenriksdepartementet som veileder lønnsklassifisering ved forfremmelse, overføring av rang og endring av typer embetsmenn og offentlig ansatte, og i henhold til gjeldende lovbestemmelser.
Ved implementering av den nye lønnspolitikken skjer konverteringen til den nye lønnen i henhold til myndighetenes forskrifter.
I begynnelsen av det nye skoleåret sa utdanningsminister Nguyen Kim Son i en samtale med journalister at grunnlønnen til alle lærere forventes å øke, minst rundt 2 millioner VND, og maksimalt opptil 5–7 millioner VND/person/måned. Denne økningen er kun beregnet ut fra grunnlønnen, og inkluderer ikke andre godtgjørelser.
Vennligst les hele utkastet HER.
Kilde: https://thanhnien.vn/bo-chia-hang-se-bo-nhiem-va-xep-luong-theo-giao-vien-chinh-giao-vien-cao-cap-185250919000723674.htm






Kommentar (0)