Kunnskapsdepartementet fastsetter vilkårene for å vurdere forfremmelse til høyere profesjonelle stillinger for lærere.

TPO – Maksimal andel lærere med yrkestitler av grad I er ikke mer enn 10 %, og maksimal andel lærere med yrkestitler av grad II eller tilsvarende er ikke mer enn 50 %, for å sikre at det velges fortjente lærere som har gitt anerkjente bidrag og har strebet etter faglig utvikling i løpet av sin periode i den stillingen.

TPO – Maksimal andel lærere med yrkestitler av grad I er ikke mer enn 10 %, og maksimal andel lærere med yrkestitler av grad II eller tilsvarende er ikke mer enn 50 %, for å sikre at det velges fortjente lærere som har gitt anerkjente bidrag og har strebet etter faglig utvikling i løpet av sin periode i den stillingen.

Ovennevnte informasjon ble offentliggjort av Kunnskapsdepartementet da det utstedte et rundskriv som fastsetter standarder og vilkår for forfremmelse til høyere profesjonelle stillinger for offentlige barnehage- og grunnskolelærere og førskolelærere, og erstatter det gamle rundskrivet fra 2021.

Disse bestemmelsene vil tjene som et viktig juridisk grunnlag for at lokalsamfunnene kan fortsette å implementere promoteringen av yrkestitler, og dermed sikre rettighetene til lærerpersonalet.

Rundskrivet inneholder flere nye forskrifter og justeringer sammenlignet med det forrige rundskrivet, for eksempel: det spesifiserer ikke standarder og vilkår for opprykkseksamener fordi regjeringen har avskaffet formatet for opprykkseksamener; og det spesifiserer ikke innhold, format og metode for å avgjøre hvem som bestås av opprykkseksamenen.

Denne forskriften spesifiserer standardene og vilkårene for registrering for å bli vurdert for forfremmelse til trinn II og trinn I for førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere, samt førskolelærere.

Som anmodet av regjeringen, for å sikre forbedring av kvaliteten på arbeidsstyrken, er følgende spesifikke innhold endret og supplert i tillegg til de foreskrevne standardene og vilkårene:

Når det gjelder kriteriene for kvalitetsvurdering under ansettelse, må det, mens man har yrkestittelen lærer grad III eller tilsvarende, være 2 år (for førskole) og 3 år (for grunnskole og videregående opplæring, førskole) med arbeid umiddelbart før året for vurdering for forfremmelse med en kvalitetsvurdering på «God ytelse» eller høyere. Mens man har yrkestittelen lærer grad II eller tilsvarende, må det være 5 år før året for vurdering for forfremmelse med en kvalitetsvurdering på «God ytelse» eller høyere, inkludert minst 2 år med en kvalitetsvurdering på «Utmerket ytelse».

I henhold til innenriksdepartementets retningslinjer for fastsettelse av strukturen for yrkestitler for embetsmenn, for offentlige ideelle organisasjoner som delvis selvfinansierer sine faste utgifter og offentlige ideelle organisasjoner hvis faste utgifter dekkes fullt ut av statsbudsjettet, skal den maksimale prosentandelen av yrkestitler av grad I ikke overstige 10 %, og den maksimale prosentandelen av yrkestitler av grad II og tilsvarende skal ikke overstige 50 %.

Derfor er standardene for kvalitetsrangering i rundskrivet i samsvar med kravene til strukturen for yrketitler som veiledet av innenriksdepartementet, og sikrer utvelgelsen av fortjente lærere som har gitt anerkjente bidrag og har strebet etter faglig utvikling i løpet av sin periode i den rangeringen.

Det nye rundskrivet spesifiserer også metoden for å bestemme tiden brukt på å inneha tilsvarende yrkestitler, noe som forenkler beregningen av tiden brukt i den neste lavere rangen når lærere melder seg opp til forfremmelseseksamener for yrkestitler.

Kommentar (0)