Kunnskapsdepartementet svarer på begjæring om ikke å øke studieavgiftene ved universitetene

Utdanningsminister Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN

Velgerne foreslo derfor at Kunnskapsdepartementet skulle gjennomføre forskning og gi lokale avdelinger i oppdrag å bestemme og velge et enhetlig sett med lærebøker etter klassetrinn for å legge til rette for undervisning og læring ...

Bruk lærebøker valgt ut av utdanningsinstitusjonen

Som svar på dette innholdet sa Kunnskapsdepartementet at nasjonalforsamlingens resolusjon 88/2014 fastsetter sosialisering av læreboksamling; det finnes et antall lærebøker for hvert fag.

Departementet viste også til bestemmelsene i utdanningsloven fra 2019 og sa at departementet, for å implementere loven, har utstedt rundskriv som regulerer utvalget av lærebøker i allmennfaglige utdanningsinstitusjoner.

Den fastsetter at hver allmennfaglige utdanningsinstitusjon velger én lærebok fra listen over lærebøker som er godkjent av utdanningsministeren for hvert fag og klasse, som er egnet for undervisningsorganisasjonens forhold og sosioøkonomiske forhold i området.

Bruken av lærebøker valgt av utdanningsinstitusjoner må derfor sikre at de er egnet med lokale forhold og målene for det generelle utdanningsprogrammet.

Undervisning og læring i allmennfaglige utdanningsinstitusjoner implementeres enhetlig over hele landet i henhold til det allmennfaglige utdanningsprogrammet utstedt med rundskriv 32/2018.

Det at hver skole organiserer undervisningen med ulike sett med lærebøker, påvirker ikke foreldrenes deltakelse i prosessen med å teste og veilede barnas læring.

Hvis skolepengene fortsetter å holde seg stabile og de vanlige utgiftene kuttes, vil mange skoler ikke ha nok midler til å drive drift.

I tillegg til dette foreslo velgerne å ikke øke studieavgiftene ved universitetene for å redusere vanskelighetene for familier med begrensede økonomiske kår, og dermed skape muligheter for studenter til å studere med ro i sjelen.

Som svar på dette innholdet sa Kunnskapsdepartementet at regjeringen har utstedt dekret 81/2021 som regulerer skolepenger for utdanningsinstitusjoner i det nasjonale utdanningssystemet og retningslinjer for fritak for skolepenger, reduksjon og støtte til læringskostnader.

Spesielt fastsetter den en plan for justering av årlige skolepenger for å sikre prising av utdannings- og opplæringstjenester i samsvar med ånden i resolusjon 19/2017 fra sentralkomiteen om fortsatt innovering av driftseffektiviteten til offentlige tjenesteenheter.

På grunn av virkningene av COVID-19-pandemien, for å kontrollere inflasjonen og dele vanskeligheter med foreldre og elever, utstedte regjeringen resolusjon 165/2022 som ba departementer, avdelinger og lokaliteter om å instruere utdannings- og opplæringsinstitusjoner under deres ledelse til å opprettholde stabile skolepenger for skoleåret 2022–2023, slik som i skoleåret 2021–2022.

Derfor har skolepengene ved offentlige utdanningsinstitusjoner holdt seg stabile de siste tre skoleårene (2020–2021 til 2022–2023). Denne skolepengen er svært lav og dekker bare 40–50 % av opplæringskostnadene, resten må fortsatt dekkes av statsbudsjettet.

Ifølge departementet har det imidlertid skapt vanskeligheter for høyere utdanningsinstitusjoner, i lys av at skolepengene ikke økes, men at statsbudsjettet kutter 2,5 % av de ordinære utgiftene hvert år.

Hvis skolepengene fortsetter å holde seg stabile og de vanlige utgiftene fortsetter å bli kuttet, vil mange utdanningsinstitusjoner ikke ha nok midler til å drive driften, spesielt ikke være i stand til å implementere tjenesteprisplanen som foreskrevet i resolusjon 19.

Ifølge departementet utstedte derfor regjeringen fra skoleåret 2023–2024 dekret 97/2023 som endrer og supplerer en rekke artikler i dekret 81/2021 som regulerer skolepenger for offentlige universiteter som ikke har selvfinansiert regelmessige utgifter for å overholde skolepengetaket for skoleåret 2023–2024 som er foreskrevet i dekret 97/2023 (utsetter veibeskrivelsen for skolepenger med ett år sammenlignet med forskriftene i dekret 81/2021).

Retningslinjer for fritak og reduksjon av skolepenger, og støtte til studiekostnader for studenter i vanskelige omstendigheter, støttemottakere, etniske minoritetsområder, fjellområder og øyer i dekret 81/2021 fortsetter å implementeres for å redusere den økonomiske byrden for studenter og deres familier.

Departementet uttalte at det i den kommende tiden vil koordinere med etater for å syntetisere meninger under implementeringsprosessen for å foreslå og endre dekret 81/2021 for å fastsette en passende plan for skolepenger, sikre implementeringen av planen for beregning av priser for offentlige karrieretjenester i sosialsektoren og implementering av sosial sikkerhet.

Kilde: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tra-loi-kien-nghi-khong-tang-hoc-phi-dai-hoc-20241016105724351.htm