Kunnskapsministeren reagerer på sløsing forårsaket av hyppig utskifting av lærebøker

Ifølge rektoren har arbeidet med å sosialisere lærebøker gitt gode resultater, hvert fag og hver aktivitet har 3–9 sett med lærebøker, og lærere og elever har et passende utvalg av lærebøker.

Velgerne i Hung Yen- provinsen sendte en underskriftskampanje før den åttende sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen, og ba om at man skulle vurdere og forene et felles sett med lærebøker for elever på samme klassetrinn over hele landet, og at man ikke skulle bytte lærebøker ofte, fordi dette forårsaker sløsing.

Spesielt når det oppstår flom, blir alle elevenes lærebøker skadet, men når etater, enheter og personer støtter bøkene, er det ikke riktig sett med bøker som elevene studerer, så de kan ikke brukes.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son. (Foto: Moet).

Som svar på dette innholdet sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at nasjonalforsamlingens resolusjon 88/2014 fastsetter implementering av sosialisering av læreboksamling, det finnes en rekke lærebøker for hvert fag. Hvert fag og pedagogisk aktivitet har mange lærebøker.

Ministeren vurderte at politikken med å sosialisere lærebøker er et gjennombrudd, som endrer monopolmekanismen for lærebokutgivelse, samtidig som den sosialiserer lærebøker og skaper forutsetninger for mange enkeltpersoner og organisasjoner med mulighet og betingelser for å delta i å sette sammen og publisere lærebøker.

Dette skaper konkurranse, og motiverer grupper av bokforfattere og forlag til å produsere bøker av god kvalitet.

Minister Nguyen Kim Son la til at politbyrået har konkludert med å fortsette implementeringen av resolusjon 29/2013 fra den 11. sentralkomiteen for partiet om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring, som oppfyller kravene til industrialisering og modernisering i sammenheng med en sosialistisk orientert markedsøkonomi og internasjonal integrasjon.

Den slår tydelig fast at det er viktig å fortsette å perfeksjonere og effektivt implementere det nye allmennutdanningsprogrammet... Implementer et enhetlig allmennutdanningsprogram over hele landet, hvert fag har én eller flere lærebøker og sosialiserer utarbeidelsen av lærebøker.

For tiden implementeres organiseringen av undervisning og læring i allmennutdanningsinstitusjoner på lokaliteter enhetlig i henhold til det allmenne utdanningsprogrammet fra 2018.

Lærebøker implementerer det generelle utdanningsprogrammet, spesifiserer kravene i det generelle utdanningsprogrammet angående utdanningsmål, innhold, krav til studentenes egenskaper og evner; veileder undervisningsmetoder, testmetoder og vurdering av utdanningskvalitet.

Ifølge ministeren er det generelle utdanningsprogrammet fra 2018 implementert opp til 5. trinn for grunnskolen, 9. trinn for ungdomsskolen og 12. trinn for videregående skole.

Sosialiseringen av lærebøker har gitt gode resultater, med 3–9 sett med lærebøker for hvert fag og pedagogisk aktivitet.

Lærere og elever har muligheten til å velge lærebøker som passer til de lokale sosioøkonomiske forholdene og undervisnings- og læringsforholdene ved den generelle utdanningsinstitusjonen for å organisere undervisning og læring.

«Implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet og lærebøkene har nå gått inn i sitt femte år. Lokaliteter og utdanningsinstitusjoner setter stor pris på det generelle utdanningsprogrammet fra 2018, og implementeringen har gradvis stabilisert seg og forbedret kvaliteten», heter det i svardokumentet.

Kunnskapsdepartementet holder for tiden på med å oppsummere utarbeidelsen av lærebøker, der de spesifikt skal evaluere sosialiseringen av lærebøker. På dette grunnlaget vil de undersøke og rapportere til regjeringen og nasjonalforsamlingen om nødvendigheten av å utgi ensartede og synkrone lærebøker over hele landet.

(Kilde: ZNews)

Lenke: https://lifestyle.znews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-viec-thay-sgk-thuong-xuyen-gay-lang-phi-post1525271.html

Kilde: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-viec-thay-sach-giao-khoa-thuong-xuyen-gay-lang-phi-ar920808.html