Et rørende brev fra en rektor i Ho Chi Minh-byen

(NLDO) – Brevet fra rektor Le Hong Thai ved Phan Van Tri barneskole (distrikt 1, Ho Chi Minh-byen), fikk millioner av komplimenter.

Mange foreldre og elever i Ho Chi Minh-byen delte et følelsesladet brev fra Le Hong Thai, rektor ved Phan Van Tri barneskole (distrikt 1, Ho Chi Minh-byen). I brevet nektet Thai å ta imot blomster på den vietnamesiske lærerdagen, og ba i stedet om å få bytte dem mot melk og notatbøker til elevene sine.

Brevet lyder: «Hvert år, på den vietnamesiske lærerdagen 20. november, mottar skolen mange kurver med gratulasjoner. Disse blomstene brukes imidlertid bare i noen dager og kastes deretter, noe som er bortkastet. På grunn av den vanskelige økonomiske situasjonen ber skolen i år gjennom dette åpne brevet respektfullt om at velgjørere, bedrifter og organisasjoner i stedet for å gi blomster, vennligst endrer formen ved å gi notatbøker, melk og sportsutstyr, slik at skolen kan belønne elevene.»

I november er skolens hovedaktiviteter konkurransen om illustrerte bøker og Phan Van Tri-utfordringen 2024. Målet med aktivitetene er å hjelpe elevene med å utvikle seg helhetlig når det gjelder intelligens, fysisk styrke og estetikk.

Skolen håper å motta støtte og deling fra filantroper, bedrifter og organisasjoner for å gi praktiske gaver, direkte støtte barn i å trene sinn, kropp og estetikk, og oppmuntre dem til å delta med selvtillit på nyttige lekeplasser.

Alle bidragene deres, store eller små, er en kilde til motivasjon for oss og studentene våre på reisen med å utvikle kunnskap og personlighet.

Brev fra herr Le Hong Thai

Brevet ble umiddelbart delt av tusenvis av foreldre og elever med følelser. Mange foreldre uttrykte sin overraskelse da de mottok brevet fra rektoren som tenkte på elevene, på elevenes vegne.

Le Hong Thai delte samtalen med reporteren i avisen Nguoi Lao Dong og sa at det var et ønske om at konkurransene med all elevenes innsats i løpet av en måned med kroppsøving , dekorering av sparegriser og illustrasjon av historiefortellinger, skulle belønnes skikkelig. Skolen prøvde også hardt å finne løsninger for å belønne og oppmuntre elevene. Med tanke på at blomsterbukettene som ble sendt fra bedrifter og organisasjoner også ville visne, og at det ville være bortkastet, siden Phan Van Tri barneskole også er en skole i et område med mange vanskeligheter.

Denne omstillingen opplyser ikke bare om sparsommelighet og oppmuntrer barn, men skaper også åpenhet og betingelser for at alle parter i samfunnet kan delta og bidra til at utdanningen oppnår flere gode ting.

«Med troen på at åpenhet i alle skolens pedagogiske aktiviteter vil tiltrekke seg bred støtte fra foreldre og samfunnet. Dermed bygges skolens merkevare spesielt og utdanningssektoren generelt», betrodde Thai.

Kilde: https://nld.com.vn/buc-thu-gay-xuc-dong-cua-mot-hieu-truong-o-tp-hcm-196241113120609003.htm