Bidra til å fremme digital utdanning i Vietnam.
ASEAN Digital Awards (tidligere ASEAN ICT Awards) har blitt holdt årlig siden 2012, og har som mål å identifisere og hedre IT-initiativer med høy praktisk anvendelse som bringer verdi til samfunnet, har potensial for bærekraftig utvikling og bidrar til økonomisk utvikling i ASEAN-landene.
VioEdu, det nettbaserte utdanningssystemet til FPT IS, en medlemsenhet av FPT Technology Group, ble for første gang valgt ut av informasjons- og kommunikasjonsdepartementet til å delta i ASEAN Digital Awards (ADA). Det vant sølvprisen i kategorien digitalt innhold, noe som bidro til Vietnams ledende posisjon ved ADA 2024-prisutdelingen.
En representant for utviklingsteamet delte med VietNamNet- reportere utfordringene utdanningssektoren står overfor, som VioEdu har som mål å løse, og sa at VioEdus utdanningssystem hjelper elever på videregående skole i Vietnam med å lære på en fokusert, fleksibel og personlig måte.
Læringsmiljøene og -veiene som tilbys av VioEdu er kompatible og engasjerende som spill, og hjelper elevene til å være interesserte, proaktive, selvmotiverte og selvlærende, spesielt i den digitale tidsalderen der internett og mobilappbasert læring er i sterk vekst.
VioEdu tilbyr også verktøy som hjelper lærere og skoler med å spare opptil 95 % av tiden de bruker på å gi lekser, tester og karaktersetting, organisere nettbaserte klasser og nettbaserte vurderinger, og levere detaljerte rapporter som hjelper skolene med å administrere og overvåke kvaliteten på undervisning og læring for lærere og elever på hele skolen.
Parallelt gir foreldrefunksjonen detaljerte, visuelle rapporter og forslag, som hjelper foreldre med å overvåke barnets fremgang nøye og optimalisere tiden og kostnadene.
«Ved å lage en slik synkronisert plattform har vi bidratt til å hjelpe tusenvis av skoler i Vietnam med å raskt tilpasse seg og stabilisere seg når de går over til nettbasert læring under Covid-19-perioden i 2020 og 2021, og fortsette sin synkroniserte digitale transformasjon siden pandemien», delte en representant for VioEdus utviklingsteam videre.
AI-applikasjoner bidrar til å tilpasse læringsløp.
Det at de var blant de fire vietnamesiske løsningene som nådde finalerunden i ASEAN Digital Education Competition 2024, demonstrerer delvis hvor fortreffelig VioEdus nettbaserte utdanningssystem er. Dr. Nguyen Thanh Tuyen, visedirektør for avdelingen for informasjonsteknologi og kommunikasjon (departementet for informasjon og kommunikasjon), deltok i den siste bedømmelsesrunden og sa at VioEdu på et tidspunkt til og med ble spådd å ha potensial til å vinne gullprisen.
Sammenlignet med lignende løsninger er et særtrekk ved VioEdu mangfoldet og synkroniseringen av funksjoner for alle fire målgruppene: elever, foreldre, lærere og skoler, noe som gir brukervennlighet.
Når det gjelder innhold, takket være den intelligente utviklingen av et tematisk innholdsrammeverk basert på kunnskaps- og ferdighetsstandardene til Kunnskapsdepartementet, kan læringsmateriell på VioEdu enkelt "pakkes ut" og raskt tilpasses ulike krav, egnet for ulike markeder. I 2023 ga VioEdu brukerne retten til å velge læringsinnhold fra nåværende lærebøker.
VioEdu følger læreplanen til Kunnskapsdepartementet og tilbyr et bibliotek med læringsressurser med over 10 000 animerte videoforelesninger og mer enn 1 million øvelser og tester i matematikk, vietnamesisk og engelskspråklig matematikk på ulike nivåer, fra lett til vanskelig.
VioEdu har spesielt tatt i bruk nye teknologier som AI og stordata for å analysere hver elevs styrker og svakheter med over 95 % nøyaktighet, og dermed foreslå personlige læringsløp, spare 30–50 % tid og øke læringseffektiviteten.
Systemet har også et levende og engasjerende læringsprogram som ligner på spill, med en rekke spennende intellektuelle lekeplasser, ledsagere, belønningspoeng osv., som hjelper elevene med å øke interessen og selvmotivasjonen i læring. Gjennomsnittlig brukerinteraksjonstid på VioEdu er opptil 49 minutter per bruker.
Forventninger om å ekspandere til det regionale ASEAN-markedet.
Ifølge statistikk har VioEdu 18,5 millioner brukere etter 4 års drift, med omtrent 1,8 millioner aktive kontoer månedlig. Det anslås at i gjennomsnitt 1 av 3 vietnamesiske studenter kjenner til og bruker VioEdu til selvstudium.
I tillegg deltar titusenvis av skoler fra mer enn 40 provinser og byer i Vietnam i plattformen, og bruker VioEdus læringsmateriell og ressurser for å forbedre kvaliteten på undervisning og læring. VioEdu har også blitt nevnt i strategiene for å bygge en omfattende utdanningsplattform i provinsene Binh Dinh, Ca Mau og Ha Tinh.
I en samtale med en VietNamNet- reporter om reisen til vietnamesiske digitale teknologiprodukter som konkurrerer på ADA 2024, understreket Dr. Nguyen Thanh Tuyen også at ICANKid og VioEdu fra Vietnam skiller seg ut fra andre land i kategorien digitalt innhold når det gjelder praktisk effektivitet og antall brukere.
I tillegg til det utmerkede produktet, ifølge Dr. Nguyen Thanh Tuyen, er det andre positive punkter som bidro til VioEdus sølvpris på ADA 2024-nettutdanningssystemet: utviklingsteamet forberedte både presentasjonen og den korte videoen som introduserte produktet godt; representanten som presenterte for dommerpanelet holdt en god presentasjon på engelsk og disponerte tiden effektivt.
Ifølge Nguyen Thi Ngoc, direktør for VioEdus nettbaserte utdanningssystem, er det av stor betydning for VioEdu å bli hedret i ASEAN-konkurransen. Det er et bevis på evnene og verdiene teamet streber etter å bringe til brukerne, og også et «løft» for at produktet snart skal nå høyere mål i det vietnamesiske og ASEAN-markedet.
«Å vinne ADA 2024-prisen hjelper oss også med å markedsføre og forbedre produktet vårt ytterligere, med sikte på å styrke digital utdanning i Vietnam og ekspandere til det regionale markedet», delte Nguyen Thi Ngoc.
Representanter fra utviklingsteamet uttalte også at VioEdu i 2024 vil akselerere bruken av AI i produktene sine, lansere nytt læringsinnhold, et åpent spørsmål-og-svar-forum og en nettbasert veiledningsfunksjon; samtidig som de vil knytte kontakt med utdanningsinstitusjoner i regionen for å "eksportere" VioEdus læringsplattformer til andre land og bringe avanserte læringsmodeller til Vietnam.
[annonse_2]
Kilde






Kommentar (0)