Vi må ha mot til å fordømme akademisk uredelig praksis.

Førsteamanuensis dr. Nguyen Hong Sinh, førsteamanuensis ved Fakultet for bibliotek- og informasjonsvitenskap, Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Ho Chi Minh-byen nasjonaluniversitet), forteller om historien om akademisk integritet.

Skade på omdømme på grunn av brudd på vitenskapelig integritet

På den internasjonale konferansen om samfunnsvitenskap og humaniora arrangert av Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora i Ho Chi Minh-byen den 25. oktober, understreket førsteamanuensis dr. Nguyen Hong Sinh, førsteamanuensis ved Fakultet for bibliotek- og informasjonsvitenskap ved universitetet, viktigheten av forskningsetikk og akademisk integritet. Fordi «ingen prestasjon er viktigere enn ære», ifølge fru Sinh.

«Vi må forstå regelverket for akademisk integritet tydelig, implementere det på alvor og modig fordømme brudd», bekreftet førsteamanuensis dr. Sinh.

Fru Sinh sa at i en artikkel publisert i tidsskriftet BMC Medical Ethics i 2021, påpekte forfattergruppen at 80,8 % av tilfellene med brudd på akademisk integritet og forskningsetikk var innen medisin og helsevitenskap, og 5,6 % var innen samfunnsvitenskap og humaniora.

Ifølge Sinhs observasjon er de fleste forskere klar over rollen akademisk integritet spiller, men det finnes fortsatt tilfeller av forsettlige eller utilsiktede brudd som dataforfalskning og informasjonsforfalskning, manglende samtykke fra forskningsdeltakere og manglende godkjenning fra forskningsetikkrådet.

Hva er konsekvensene av brudd? Ifølge førsteamanuensis Sinh kan forskere krenke personvernet, skape psykisk lidelse, utnytte og skade sårbare grupper hvis deltakernes rettigheter og interesser ikke er garantert... Hvis forskningsresultatene er ugyldige, vil beslutningstakere misforstå og ta ineffektive beslutninger. Forskere risikerer også at de publiserte artiklene deres blir trukket tilbake, og at deres vitenskapelige omdømme blir skadet.

Akademikere, forskere og studenter som deltar på den internasjonale konferansen

«Dette er problemstillinger unge forskere må være oppmerksomme på når de velger å gå inn i den akademiske veien for å sikre etikk og integritet i forskningen», bemerket Sinh.

Hvordan raskt publisere en vitenskapelig artikkel

Innenfor rammen av workshopen introduserte Dr. Nohman Khan, administrerende direktør i Connecting Asia (Malaysia), også en effektiv metode for å skrive internasjonale artikler, som er systematisk oversiktsforskning. Han mener at vitenskapelige artikler av denne typen lett vil bli publisert, selv i innflytelsesrike tidsskrifter. Forskere kan også fullføre artikkelen raskt fordi de bare trenger å lese og bearbeide tilgjengelig informasjon direkte.

Ifølge Dr. Khan har systematiske oversikter som mål å syntetisere eksisterende forskning, identifisere forskningshull, fremme evidensbasert beslutningstaking og redusere skjevhet i utvelgelsen av tilgjengelige studier. For å utføre forskning ved hjelp av denne metoden råder Khan unge forskere til å skrive litt hver dag.

«En systematisk gjennomgang er ikke en endagsprosess. Det er en relativt kjedelig prosess, så øv på den hver dag, så vil du få resultater», delte Khan.

Dr. Nohman Khan, administrerende direktør i Connecting Asia (Malaysia)

Når det gjelder internasjonal publiseringserfaring, råder professor Hamdan bin Said fra University of Technology i Malaysia unge forskere til ikke å miste motet etter å ha blitt avvist for publisering første gang. «Still redaktørene spørsmål for å finne ut hvor de kan justere for å forbedre seg, og send deretter inn. Gjenta denne prosessen til forskningen din er publisert. Det viktigste er å være klar over manglene og gjøre en innsats for å overvinne dem i stedet for å bli lei seg», rådet Hamdan.

Professor Hamdan oppfordrer unge forskere til å åpent presentere sine behov når de kommer til konferansen. «Dette er det beste stedet å utvikle et nettverk av relasjoner med andre forskere. Vis interesse for arbeidet deres, be om kontaktinformasjonen deres og send dem deretter manuskriptet ditt for tilbakemelding. Hvis du kommer til konferansen bare for å si hei, vil du ikke kunne lære noe», uttalte Hamdan sin mening.

Når det gjelder publiseringskostnader, foreslo Hamdan at unge forskere burde diskutere sine bidrag direkte med styringsorganet eller organisasjonene og forskningsfondene, og oppgi resultatene og effekten av forskningen sin på samfunnet. Hamdan sa også at det å overvinne språkbarrierer er en nødvendig forutsetning for å integreres i det internasjonale publiseringsmiljøet. «Jeg håper vi kan hjelpe hverandre med å komme lenger», sa Hamdan.

Professor dr. Hamdan bin Said fra Fakultet for utdanning , Institutt for samfunnsvitenskap og humaniora, University of Technology Malaysia

Når unge forskere publiserer vitenskap

På konferansen rapporterte unge forskere, inkludert bachelor-, master- og masterstudenter, sine forskningsresultater. De unge forskerne gikk gjennom en seriøs vitenskapelig publiseringsprosess, fra innsending av manuskripter, gjennomgang og rapportering til underkomiteen til publisering av forskningsresultater i forhandlingene med ISBN-indeks fra Ho Chi Minh City National University Publishing House. Konferansen samlet mer enn 100 rapporter om mange studiefelt som filosofi, litteratur, teori og metodikk for engelskundervisning, utdanning, psykologi...

Kilde: https://thanhnien.vn/can-can-dam-len-an-hanh-vi-sai-pham-liem-chinh-hoc-thuat-185241026103152178.htm