(NLDO) – «Hello Vietnamese» – en bokserie om vietnamesisk språkundervisning som vant den nasjonale bokprisen i 2023 – har blitt en kilde til vietnamesisk språkundervisningsmateriell i utlandet.
Innenfor rammen av opplæringskurset om vietnamesiske språkundervisningsmetoder for utenlandske vietnamesiske lærere som ble holdt i Hanoi fra 1. til 15. desember 2024, fant seminaret «Deling av metoder for undervisning i vietnamesisk språk til barn i utlandet» sted 2. desember. Aktiviteten ble organisert av Statens komité for utenlandske vietnamesere i samarbeid med Vietnam Education Publishing House for å styrke utvekslinger og støtte utenlandske lærere i å undervise barn i vietnamesisk språk i utlandet.
Dr. Nguyen Thuy Anh delte med studentene på seminaret
Hovedtaler på seminaret var Dr. Nguyen Thuy Anh, forfatter av bokserien «Hello Vietnamese» – en bokserie om vietnamesisk språkundervisning som vant den nasjonale bokprisen A i 2023 og har fått mye oppmerksomhet fra lesere i inn- og utland.
På seminaret delte Dr. Nguyen Thuy Anh sine erfaringer og interessante historier fra tiden hun underviste vietnamesisk til vietnamesiske barn i utlandet. Hun introduserte læreboken «Hello Vietnamese» for studentene, og håpet å gi dem mer referansemateriell for å bygge sin egen vietnamesiske undervisningsplan. Studentene delte og diskuterte med foredragsholder Thuy Anh, og ble veiledet av forfatteren selv om hvordan de skulle tilnærme seg og bruke læreboken «Hello Vietnamese» mest effektivt. Samtidig ble de veiledet til å implementere noen praktiske aktiviteter i klasserommet, fra hvordan man integrerer og tiltrekker seg barns oppmerksomhet til hvordan man skaper interesse for barns morsmål.
«Vietnamesisk er den arven barn arver, ikke et andrespråk å lære. I et miljø der kommunikasjonen utelukkende foregår på et fremmedspråk, vil det føre til at barn føler seg presset og kjeder seg hvis vi ikke kan skape interesse. Hvis vi vil at barn skal lære vietnamesisk, må vi skape motivasjon og et miljø for dem, skape noe nytt for dem, slik at de blir selvbevisste og utvikler en ånd av selvlæring av vietnamesisk» – delte Dr. Nguyen Thuy Anh med studentene.
Studentene delte og diskuterte med foredragsholder Thuy Anh, og ble veiledet av forfatteren selv om hvordan de skulle tilnærme seg og bruke læreboken «Hello Vietnamese» mest effektivt.
Dr. Nguyen Thuy Anh sa at da hun underviste vietnamesisk til vietnamesiske barn i utlandet, prøvde hun først å finne måter å «eliminere frykt» og moderere læringsinnholdet. Hver økt ga bare nok kunnskap slik at barna ikke syntes det var for lett og ikke for redde. Hun mente at det var nødvendig å skape en mentalitet for barn å lære vietnamesisk naturlig, slik at de kunne lære mens de lekte, noe som gjorde det lett å huske. Gjennom spill med kjente, lettforståelige vietnamesiske nøkkelord, gjentatt mange ganger og kombinert med musikk , ... for å gjøre det lett å huske og skape mer appell for språklæring.
Seminaret fant sted i en nær, nyttig og praktisk atmosfære av utveksling og deling; studentene deltok aktivt i hypotetiske aktiviteter og spesifikke pedagogiske situasjoner utformet av Dr. Nguyen Thuy Anh for at studentene skulle erfare, trekke erfaringer og lære av dem selv.
Studentene deltar aktivt i hypotetiske aktiviteter og spesifikke pedagogiske situasjoner utformet av Dr. Nguyen Thuy Anh.
Innenfor rammen av opplæringskurset, for å forbedre effektiviteten og diversifisere undervisningsmetodene, koordinerte også Statskomiteen for oversjøiske vietnamesere med Vietnam Education Publishing House for å organisere opplæring for praktikanter i metoder for å veilede elever til å lage bilder (i barnerim, folkesanger, dikt osv.), samt teori og praksis for organisering av spill i utdanning.
[annonse_2]
Kilde: https://nld.com.vn/chia-se-phuong-phap-day-tieng-viet-cho-tre-em-o-nuoc-ngoai-196241204110954303.htm
Kommentar (0)