Barnehagelærer med spesialisering i funksjonshemmede barn: Når hun møter foreldrene, spør hun hva barna spiser.

Lærer Truong Thi Mai har nettopp vunnet førstepremien i skrivekonkurransen «Skolehelse, kvaliteten på landets menneskelige ressurser» arrangert av Citizen and Encouragement of Learning Magazine.

Det er verdt å merke seg at fru Mai fyller 60 år i år og er pensjonert førskolelærer.

Artikkelen som Mai sendte inn til konkurransen og ble tildelt førstepremien av dommerne, hadde tittelen «Viktigheten av helsejournaler for førskolebarn». Det var et nøye undersøkt emne basert på praktisk undervisningserfaring gjennom mer enn 20 års arbeid.

Fru Mai var opprinnelig pianist. Etter å ha fullført musikkskolen ble hun av personlige årsaker nonne i Ho Chi Minh-byen. I 1997 ble hun sendt av sine overordnede til Thanh Lich barnehage (distrikt 9, Ho Chi Minh-byen) for å hjelpe lærerne der med å ta vare på barna.

Fra rollen som barnepike ble Mai gradvis interessert i å oppdra barn. Hun begynte på universitetet for å studere førskolepedagogikk da hun var nesten 30 år gammel, og hun fortsatte i denne jobben til hun pensjonerte seg.

Tidligere visepresident Nguyen Thi Doan – president i Vietnams forening for fremme av utdanning – overrakte førstepremiediplomet til Truong Thi Mai (Foto: Hoang Hong).

Det spesielle er at Mai ofte fikk i oppdrag å ta seg av funksjonshemmede barn i løpet av sin arbeidstid.

Hennes første funksjonshemmede elev var et barn med en medfødt hjertefeil. Etter å ha studert barnets helsetilstand og familiens tilstand nøye, bestemte Mai seg for at hun ikke kunne ta vare på barnet alene og trengte at alle barna i klassen skulle hjelpe til med å ta vare på ham.

«Jeg snakket med barna mine om sykdommen din, ba dem om ikke å spille for anstrengende leker, bare spille skånsomme leker slik at du kunne leke med dem. Etter hver time minnet barna mine meg på å drikke vann for å unngå blodpropp. Hver gang jeg viste uvanlige tegn, måtte barna mine ringe meg umiddelbart slik at jeg kunne hjelpe deg.»

«De fire år gamle barna er fortsatt veldig unge, men sjelene deres er ekstremt snille. Da de fikk en forespørsel om hjelp fra meg, var de villige og samarbeidet veldig godt med meg for å ta vare på og beskytte vennen sin», delte Mai.

En annen av fru Mais elever med spesielt funksjonsnedsettelser er Thien Nhan – en baby som ble forlatt ved fødselen, fikk ett ben og kjønnsorganer spist av kveg, og som senere ble adoptert av journalisten Tran Mai Anh.

Thien Nhan ble tildelt Ms. Mais klasse da hun nettopp hadde flyttet til Hanoi , og hadde vært der i to dager. Han studerte her til han begynte i første klasse.

Fru Mai betrodde seg at for et normalt barn er det viktigste mat og søvn. For et funksjonshemmet barn er mat og søvn mange ganger viktigere. Fordi det er to faktorer som bestemmer den fysiske og mentale helsen til deres uheldige kropper.

«Hver dag når jeg møter foreldrene ved leveringstid, forteller jeg dem hva barna deres spiste. Selv om skolemenyen har blitt delt ut siden begynnelsen av måneden, er det ikke alle foreldre som følger med.»

«Grunnen til at jeg må minne foreldre på hva barna deres spiser i dag, er slik at de kan lage forskjellige måltider til barna sine hjemme. Ernæring på skolen er 70 %, hjemme er det 30 %. Å neglisjere begge aspektene vil føre til at barn ikke får nok næring som er nødvendig for utvikling», delte Mai.

Fru Mai la til at de første dagene i uken, når barn spiser dårlig, vil hun umiddelbart spørre foreldrene hva barna deres spiser for å finne ut av problemet. Vanligvis er årsaken at barn i helgen spiser for mye hurtigmat eller spiser den samme maten som på skolemenyen.

«Det finnes stadier som kalles de gylne utviklingsstadiene, som ikke kan kompenseres for senere hvis foreldre og omsorgspersoner går glipp av dem.»

Så jeg fører nøye oversikt over hva barna mine spiser. Hver måned måler jeg høyden og vekten deres, og tar deretter frem notatboken når de sover for å beregne hvordan hvert barn vokser.

For de som går raskt opp i vekt, tar jeg notater slik at jeg ved måltidene kan minne barnepikene på å gi barna en bolle med suppe først, deretter ris, for å redusere appetitten.

«For de som går sakte opp i vekt, sender jeg foreldrene deres en tekstmelding for å få dem til å justere hjemmemenyene», fortalte Mai om sitt grundige arbeid som forsker.

På samme måte tar fru Mai seg av barnas søvn. Barn som har problemer med å sove eller ofte vender og snur seg, lar hun barnet ligge ved siden av seg for å gni hodet og ryggen, slik at de sovner lettere.

Musikk er også en terapi som fru Mai bruker regelmessig for å hjelpe barn med å fungere mer effektivt i klasserommet, i leketid og til å spise og sove godt.

Fru Mai irettesatte en gang en kollega for å ha skjelt ut et barn fordi det ikke tok seg en lur. Ifølge fru Mai hindret ikke bare skjellingen barnet i å sove, men holdt også de andre barna våkne.

Fru Mais verdifulle erfaringer med å ta vare på hvert måltid og søvn for førskolebarn har blitt digitalisert til forseggjorte diagrammer, som tydelig viser i detalj hver kanal i barns utvikling og praktiske løsninger.

Journalisten Huynh Dung Nhan, et medlem av juryen, ble svært overrasket da han leste Mais bidrag over de solide, vitenskapelige og attraktive dataene som var hentet fra denne empiriske bevisen.

I tillegg til førstepremien til den 60 år gamle tidligere barnehagelæreren, delte organiseringskomiteen for skrivekonkurransen «Skolehelse, kvalitet på landets menneskelige ressurser» også ut 2 andrepremier, 3 tredjepremier, 5 trøstepremier og 2 oppmuntringspremier til de mest leste artiklene og gruppen med flest bidrag.

Også på prisutdelingen lanserte Citizen and Encouragement of Learning Magazine en ny konkurranse med temaet «Læringsfamilie».

Konkurransen har som mål å gjenspeile læringens skjønnhet i familier, hedre eksemplariske familier med en tradisjon for studiekompetanse; uttrykke takknemlighet til besteforeldre og foreldre for barnas utdanning; knytte bånd og spre læringsinspirasjon til lokalsamfunnet; bidra og foreslå praktiske løsninger for læringsbevegelsen i vietnamesiske familier...

Organisasjonskomiteen må motta påmeldinger mellom 2. oktober 2024 og 1. mai 2025.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm