Kunnskapsdepartementet oppga årsaken til at de fleste lærernes lønninger er lavere enn i andre sektorer.

(Dan Tri) – Ifølge Kunnskapsdepartementet viser en gjennomgang og sammenligning av lønnsskalaer at de fleste lærernes lønninger er lavere enn for offentlig ansatte i andre sektorer.

Mer spesifikt, når man gjennomgår og sammenligner lønnsskalaen, viser det seg at lønningene til de fleste lærere (unntatt høyskole- og universitetslektorer og yrkesfaglige lærere) er rangert lavere enn lønningene til offentlig ansatte i andre sektorer som helse, bygg og anlegg, transport, justis, kultur – sport, vitenskap og teknologi, informasjon og kommunikasjon, osv.

Ifølge Kunnskapsdepartementet er embetsmenn i andre sektorer for tiden klassifisert i 3–4 grader, med en lønnsskala på 6–8 og 10.

Der, med unntak av medisinske offiserer og offiserer innen vitenskap og teknologi som krever en doktorgrad eller mastergrad med nivå I, krever andre sektorer bare det generelle opplæringsnivået for offiserer fra nivå III til nivå I for å være universitet.

Når man gjennomgår og sammenligner lønnsskalaer, viser det seg at de fleste lærernes lønninger er lavere enn for offentlig ansatte i andre sektorer (Illustrasjon: My Ha).

Med unntak av universitets- og høyskolelektorer og yrkesfaglige lærere, er lærerne også klassifisert i 3–4 grader, hvorav de fleste er på lønnsskala 5-6-7-8, og er førskolelærere, allmennlærere, universitetsforberedende lærere og lærere i videreutdanning.

Spesielt lønnsskalaen som gjelder for førskolelærere er på skala 5-6-7 (av 10 skalaer), mens andre offentlig ansatte hovedsakelig har lønnsskala 6-8-10.

Ut fra dette kan man se at lønnsskalaen som brukes for førskolelærere er den laveste blant lærerstillingene og lavere enn alle andre offentlig ansatte i andre sektorer og felt. Arbeidsmiljøet og arten av førskolelærernes profesjonelle aktiviteter har vist seg å være vanskelige i praksis.

Kunnskapsdepartementet mener at lønn er den viktigste løsningen for å tiltrekke seg talentfulle mennesker til å bli lærere, og dermed forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring. Dette er også en løsning som hjelper lærere å føle seg trygge i jobben sin og bidrar til utdannings- og opplæringssaken.

Ifølge sammenligningen ovenfor er imidlertid lønningene til de fleste lærere lavere enn lønningene til offentlig ansatte i andre sektorer.

Derfor råder Kunnskapsdepartementet regjeringen til å utstede et dekret som regulerer lønns- og godtgjørelsespolitikken for lærere. En av de fremtredende retningslinjene som forventes å bli fastsatt i dette dekretet, er at alle lærere skal ha en «spesiell lønnskoeffisient».

Lønn er den viktigste løsningen for å tiltrekke seg flinke folk til å bli lærere (Foto: My Ha).

Der førskolelærere har en spesiell lønnskoeffisient på 1,25 sammenlignet med gjeldende lønnskoeffisient; andre lærerstillinger har en spesiell lønnskoeffisient på 1,15 sammenlignet med gjeldende lønnskoeffisient.

For lærere som underviser på skoler, klasser for funksjonshemmede, sentre for å støtte utviklingen av inkluderende opplæring og internatskoler i grenseområder, legges det til ytterligere 0,05 i forhold til det foreskrevne nivået.

Den spesielle lønnskoeffisienten beregnes med lønnsnivået og brukes ikke til å beregne godtgjørelsesnivået med følgende lønnsberegningsformel:

Ifølge Kunnskapsdepartementet kan spørsmålet om lærerlønninger bare løses fundamentalt når regjeringen vedtar en ny lønnspolitikk og omorganiserer lønnsskalaen for lærere og andre offentlig ansatte.

Men i den sammenheng at regjeringen ennå ikke har vedtatt en ny lønnspolitikk, er det nødvendig å vedta forskrifter om spesifikke lønnskoeffisienter, som for eksempel utkastet til dekret som regulerer lønnspolitikk og godtgjørelsesordning for lærere, som planlagt.

Selv om den spesielle lønnskoeffisienten ikke bidrar til at lærerlønninger rangeres «høyest», vil den bidra til at lærerlønninger rangeres «høyere» enn offentlig ansatte med samme gjeldende lønnsskala.

I henhold til gjeldende regelverk er ikke lærernes lønninger rangert høyest i det administrative karrierelønnssystemet, og de fleste lærere er til og med rangert på en lavere lønnsskala.

I de 10 lønnsskalaene som er ordnet fra lav til høy for øyeblikket, er det bare 3 lærerstillinger som er lønnspliktige for tjenestemenn av type A3: førsteamanuensis på universitetet, førsteamanuensis i yrkesopplæring, førsteamanuensis i yrkesopplæring, som utgjør omtrent 1,17 % av det totale antallet lærere.

Mens denne raten i andre bransjer og felt er omtrent 10 % sammenlignet med det totale antallet offentlig ansatte i bransjen og feltet.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-neu-ly-do-luong-hau-het-giao-vien-dang-thap-hon-cac-nganh-khac-20251105230320872.htm