Markedet tørster etter menneskelige ressurser innen mikrochipdesign, men universitetene synes det er vanskelig å raskt øke opplæringsskalaen på grunn av mangel på lærere og dyr programvare, verdt millioner av dollar.
Tidlig i september annonserteFPT University og FPT Semiconductor Joint Stock Company etableringen av avdelingen for halvledermikrochip, som forventes å ønske studenter velkommen fra neste år.
Samtidig åpnet Hanoi University of Science and Technology hovedfaget mikrochipdesign, under elektronikk- og telekommunikasjonsteknikk. Studenter fra fjerde året kan velge dette hovedfaget for å studere følgende emner: Innebygde systemer og innebygd kommunikasjonsdesign, grunnleggende mikroelektronikkteknologi, VLSI storskala integrert kretsdesign, analog IC-design, mikrochipverifisering og -testing.
Ved Ho Chi Minh City University of Technology vil skolen, i tillegg til hovedfaget mikrokretsdesign i elektronikk- og telekommunikasjonsindustrien, fra 2021 åpne et hovedfag i kretsdesign - maskinvare, undervist på engelsk.
Opplæringsfasiliteter sa at de ønsker å tilby grundig opplæring i mikrochipdesign for å tilfredsstille «tørsten» i HR-markedet.
Vietnam spiller nå en viktig rolle i den globale halvlederindustrien. Informasjons- og kommunikasjonsdepartementet sa at halvlederindustrien i Vietnam trenger 10 000 ingeniører hvert år, men den nåværende arbeidsstyrken utgjør bare mindre enn 20 %.
For å lage en brikke er det tre grunnleggende trinn: design, produksjon og emballasje. Vietnam fokuserer imidlertid for tiden på design og emballasje. Derfor er etterspørselen etter mikrochipdesigningeniører svært stor, ifølge forelesere.
Førsteamanuensis Do Hong Tuan, leder for fakultetet for elektrisitet og elektronikk ved Ho Chi Minh-byens teknologiske universitet, sa at for omtrent 10 år siden var det bare 5–6 utenlandske selskaper som jobbet med mikrobrikker og halvledere i Ho Chi Minh-byen, men nå er dette tallet over 50 og vil øke raskt.
Førsteamanuensis Nguyen Duc Minh, leder for fakultetet for elektronikk ved Hanoi University of Science and Technology, spår at i nær fremtid, når mange store selskaper som Infineon, Renesas, Marvell og Samsung åpner flere kontorer og fabrikker i nord, vil etterspørselen etter nye IC-designingeniører hvert år være rundt 250–300. Ifølge en undersøkelse får nyutdannede med IC-design som hovedfag en startlønn på 15–20 millioner VND. Etter 5–10 år kan de få tre ganger så mye. Mange bedrifter kommer til og med for å lete etter studenter fra andre og tredje året.
Imidlertid kan hver av disse skolene bare tilby rundt 100–150 mikrochipdesigningeniører per år. Eksperter sier det er vanskelig å utdanne en masse eller øke skalaen raskt.
Halvlederfysikklaboratoriet ved Ho Chi Minh-byens teknologiske universitet. Foto: HCMUT
«Det er ikke mange lærere innen dette feltet i Vietnam, de fleste av dem jobber i bedrifter», sa Tuan. Dessuten må skolene også ha gode opplæringsprogrammer fordi mikrochipdesign bare er «toppen» av elektronikkindustrien.
Førsteamanuensis Nguyen Duc Minh sa at skolen for tiden har ni doktorgradsforelesere, inkludert tre førsteamanuensiser, som kan undervise og veilede hovedfaget i mikrochipdesign. Med et studieprogram på rundt 50 studenter per år mangler ikke skolen forelesere. Men hvis man ønsker å øke studiene, er det nåværende antallet forelesere bare nok til å utdanne maksimalt 80 studenter. En annen utfordring er at foreleserne ikke har mye investeringsmidler til forskning, og mangel på programvare og praktiske maskiner, så det er vanskelig å være nær verden med opplæringen.
Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, viserektor ved University of Information Technology, Ho Chi Minh City National University, nevnte noen ytterligere årsaker, som mangel på synkronisering i deling og bruk av programvareverktøy for industridesign og IP-kjerner for å støtte opplæring på skolene, og løs forbindelse mellom forskere og forskningsgrupper.
I en diskusjon om utviklingen av IC-designprogrammet ved Ho Chi Minh City National University i juli, tok Dr. Vo Xuan Hoai, assisterende direktør for National Innovation Center, opp disse synspunktene. Han sa at Vietnam ikke har en nasjonal strategi for å utvikle menneskelige ressurser for IC-design. Økosystemet mangler fortsatt laboratorier og designverktøy. De fleste skoler har ikke nok økonomisk kapasitet til å investere i utstyr og designstøtteprogramvare verdt millioner av dollar.
Derfor sa skolene at de i den nærmeste fremtid vil fokusere på å forbedre kvaliteten på opplæringen. Hanoi University of Science and Technology og Ho Chi Minh City University of Technology sa at de vil fortsette å samarbeide tett med bedrifter, og integrere bedriftenes praktiske krav i innholdet i praksis, fag, prosjekter og prosjekter.
Student i elektronikk- og telekommunikasjonsteknikk, Hanoi University of Science and Technology. Foto: HUST
På lang sikt mener Minh at det er nødvendig å oppmuntre unge mennesker til å studere og lage mikrobrikker med insentiver som skattefritak og -reduksjoner. Han foreslo også at regjeringen skal tilby stipend til «sandwich»-opplæringssamarbeidsprogrammer på høyere nivå, noe som betyr at halvparten av studietiden tilbringes i landet og den andre halvparten i utlandet.
I tillegg må staten sørge for investeringsmidler til forskningssamarbeidsprosjekter med universitetsutdanning og åpne et nasjonalt senter for koordinering av menneskelige ressurser for å støtte mikrobrikker.
«Dette senteret tillater deling av opphavsrettigheter til designprogramvare og eksperimentelle produksjonskostnader (Multi Project Wafer – MPW-prosjektet),» sa Minh.
Herr Vo Xuan Hoai sa at det må investeres raskt og målrettet i skoler, med fokus på banebrytende universiteter som de to nasjonale universitetene og Hanoi University of Science and Technology. Gjennom investeringer kan skolene forbedre programmene og fasilitetene sine, og tiltrekke seg eksperter og forskere.
Angående internasjonale erfaringer, sa professor Lee Hyuk-jae, leder for Institutt for elektro- og datateknikk ved Seoul National University, under diskusjonen ved Ho Chi Minh City National University at for å løse problemet med mangel på menneskelige ressurser oppfordrer denne skolen studenter fra andre fagområder til å studere ekstra eller to fagområder for å bli mikrochipingeniører.
Han sa også at det er nødvendig å fremme samarbeid mellom bedrifter og universiteter. Bedrifter vil komme til skolene for å dele praktiske erfaringer; til gjengjeld vil studentene ha praksisplasser i chipdesign og -produksjon i bedrifter.
Under et arbeidsmøte mellom visestatsminister Tran Hong Ha og to nasjonale universiteter 6. september sa informasjons- og kommunikasjonsminister Nguyen Manh Hung at han har utarbeidet og vil legge frem for regjeringen en nasjonal strategi for utvikling av halvlederindustrien i år.
Duong Tam - Nhat Le
[annonse_2]
Kildekobling






Kommentar (0)