Under diskusjonssesjonen om utkastet til resolusjon, som fastsetter en rekke unike og fremragende mekanismer og retningslinjer for å skape gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling, uttrykte nasjonalforsamlingsdelegat, professor dr. Nguyen Thi Lan (Hanoi-delegasjonen), sin takknemlighet for innsatsen til utkastorganet med å foreslå mange nye løsninger, moderne tilnærminger og høy gjennomførbarhet.
Fru Lan sa at dette utkastet tydelig viser innovativ tenkning, fra mekanismer for utvikling av menneskelige ressurser til programdesign og vitenskaps- og teknologipolitikk.

Nasjonalforsamlingen diskuterte utkastet til resolusjon som fastsetter en rekke spesifikke og fremragende mekanismer og retningslinjer for å skape gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling. Foto: Quochoi.vn
Mange viktige innovasjoner innen utvikling av menneskelige ressurser og utdanningsprogrammer
Ifølge delegaten er mekanismen for utvikling av menneskelige ressurser utformet for å være mer fleksibel når direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet får mer autonomi i teamstyringen, og yrkesfaglige og universitetsutdanningsinstitusjoner får mer autonomi i personell. Samtidig forbedres lærerlønnspolitikken i en mer praktisk retning, med fortrinnsrett på 70 % - 100 % og en økt autonomimekanisme for bruk av tilleggsinntekter. «Dette er en viktig innovasjon som fjerner langvarige hindringer og forbedrer lærerstabens status og liv», understreket hun.
Utkastet foreslår også mange forbedringer i utviklingen av utdanningsprogrammer og -tjenester, som for eksempel: mottak av avanserte internasjonale programmer gjennom forenklede prosedyrer, gratis lærebøker i henhold til veikartet og gratis undervisning for nasjonal forsvars- og sikkerhetsutdanning. Disse retningslinjene er ifølge delegatene «humane, reduserer byrden for elevene og er egnet for integreringskrav».

Prof. Dr. Nguyen Thi Lan (Hanoi-delegasjonen) taler i nasjonalforsamlingen. Foto: Quochoi.vn .
Når det gjelder vitenskap, teknologi og innovasjon, åpner utkastet for kapitalbidrag i form av immaterielle rettigheter, dannelse av spin-off-foretak og utvidelse av samarbeid med bedrifter, samtidig som det prioriteres investeringer og landmidler for utdanningsinstitusjoner. Dette er viktige faktorer for at universiteter skal bli innovasjonssentre og ha flere ressurser for bærekraftig utvikling.
Politiske hull for landbruk, skogbruk og fiskeri
Selv om Nguyen Thi Lan, medlem av nasjonalforsamlingen, satte stor pris på utkastet, sa han at det fortsatt er et «svært bemerkelsesverdig politisk gap», spesielt knyttet til menneskelige ressurser for landbrukssektoren og viktige næringer som har problemer med å tiltrekke seg studenter.
Hun påpekte at selv om utkastet gir mange fremragende prioriteringer til områdene kultur, kunst, helse og noen andre spesifikke sektorer, har ikke landbruk, skogbruk og fiskeri, en viktig pilar i økonomien og matsikkerheten, en tilsvarende støttemekanisme.
Mange kjernefelt som jordvitenskap, plantevitenskap, husdyrhold, plantevern, økonomi, landbruksnæring, bygdeutvikling, landbruksutvidelse, katastrofeforebygging, eller fiskeri, skogbruk, etterhøstingsteknologi og vannressursteknikk har problemer med å tiltrekke seg studenter, til tross for den enorme etterspørselen fra samfunnet og bedrifter. Hovedårsakene kommer fra yrkets vanskelige natur, lite attraktiv inntekt og mangel på sterke nok tiltak.
Delegatene sa at mange land som Sør-Korea, Singapore, Israel, Australia og EU har løst dette problemet med målrettede stipend, jobbforpliktelser, opplæringsordrer, yrkesstøtte, nære bånd med bedrifter og en omplassering av yrkets image. Når politikken er sterk og langsiktig, kan tidligere «uattraktive» yrker fortsatt tiltrekke seg mange studenter.
Ut fra denne realiteten foreslo fru Lan å umiddelbart legge til løsningsmekanismer som målrettede stipend, fortrinnsrettslige studiepoeng etter bransje, opplæringsordrer, økte investeringer i laboratorier og praksismodeller, og samtidig fremme samarbeid mellom skoler og bedrifter for å sikre resultater.

Oversikt over møtet 20. november. Foto: Quochoi.vn
«Landbruk er søylen, menneskelige ressurser må prioriteres riktig»
Et annet problem som delegaten fremhevet er mangelen på en mekanisme for å forutsi etterspørselen etter menneskelige ressurser per bransje. Hun påpekte den nåværende ubalansen mellom tilbud og etterspørsel, som er at mange bransjer tiltrekker seg et stort antall studenter, men arbeidsmarkedet kan ikke absorbere dem alle, mens viktige bransjer som matsikkerhet, ressursforvaltning, katastrofeberedskap og bærekraftig landbruk har alvorlig mangel på menneskelige ressurser av høy kvalitet.
Delegaten viste til erfaringene fra EU, Sør-Korea og Singapore, der systemer for prognoser for menneskelige ressurser bidrar til å justere påmeldingen effektivt og orientere ressursene for å møte utviklingsbehov. Hun foreslo at regjeringen utvikler og regelmessig publiserer denne prognosen som grunnlag for opplæringsplanlegging.
Nasjonalforsamlingsrepresentant Nguyen Thi Lan understreket at resolusjonen med sin langsiktige visjon og sterke innovasjoner vil være et viktig grunnlag for at utdanning og opplæring skal kunne gjøre et gjennombrudd, samtidig som den sikrer menneskelige ressurser av høy kvalitet for landet, spesielt i landbrukssektoren, fordi det er selve bærebjelken i økonomien.
Kilde: https://nongngghiepmoitruong.vn/dbqh-nguyen-thi-lan-can-co-che-dac-thu-thu-hut-nhan-luc-cho-nong-nghiep-d785508.html






Kommentar (0)