Forskjellen i poengsum mellom kombinasjonene er stor, hva er kandidatenes sjanser?

Med tanke på de 5 tradisjonelle kombinasjonene A00, A01, B00, C00 og D01, ble poengsummen på 24 eller mer redusert dusinvis av ganger sammenlignet med 2024. Ikke bare det, testresultatene for kombinasjonene er også store.

Kandidater ved eksamenslokalet til Phu Nhuan videregående skole forlater eksamenslokalet etter å ha fullført matteprøven - Foto: NGUYEN KHANG

Hvis vi vurderer en felles opptaksscore for alle kombinasjoner, vil kandidater som bruker kombinasjonene A01, B00 og A01 ha mindre sjanse enn A00, C00.

For ikke å snakke om kombinasjonene av geografi, økonomisk utdanning og jus. Denne differensieringen er hovedsakelig konsentrert på poengsumnivået 24 og over. Fra 18 til 22 poeng er antallet kandidater i kombinasjonene fortsatt veldig stort, og konkurransen er veldig høy.

Testresultatene for kombinasjonene sank kraftig, og forskjellen var stor.

I år kunngjorde ikke Kunnskapsdepartementet poengfordelingen i henhold til de fem tradisjonelle opptaksgruppene: matematikk - fysikk - kjemi (A00), matematikk - fysikk - engelsk (A01), matematikk - kjemi - biologi (B00), matematikk - litteratur - engelsk (D01) og litteratur - historie - geografi (C00). Ifølge data analysert av Tuoi Tre fra resultater fra avgangseksamener fra videregående skole, falt poengsummene for disse gruppene kraftig på nivået 24 poeng eller høyere.

Statistikk viser at det i 2024, i gruppe A00, var mer enn 101 000 kandidater som fikk 24 poeng eller mer, og mer enn 13 000 kandidater som fikk 27 poeng. I år var det imidlertid bare nesten 29 000 kandidater som fikk 24 poeng, og antallet kandidater som fikk 27 poeng ble også halvert.

Hvis 23 poeng i fjor var nivået med flest kandidater som oppnådde med mer enn 40 000, var eksamensresultatene i år jevnere fordelt, med nivået med flest kandidater som oppnådde rundt 18–19 poeng med mer enn 13 000 kandidater. Bare hvis man teller poengsummen med flest kandidater som oppnådde i år, sank den med 4 til 5 poeng sammenlignet med 2024. Konkurransen er konsentrert på poengsumnivået fra 20 til 23 med omtrent 46 000 kandidater.

Gruppe C00 har også en kraftig nedgang i antall kandidater med 24 poeng eller mer sammenlignet med i fjor, men antallet er fortsatt rikelig. I fjor var det mer enn 195 000 kandidater med 24 poeng eller mer, i år er det bare nesten 56 000.

Ved 27-poengsmerket falt tallet også kraftig fra over 42 000 i 2024 til litt over 9 200 i år. Merket med flest kandidater i 2024 var 22 med over 80 000 kandidater, i år falt det til rundt 19–20 poeng. Dermed er den harde konkurransen i segmentet fra 20 til 23 poeng med rundt 90 000 kandidater.

Når det gjelder gruppe B00, fordi antallet kandidater som melder seg opp til biologieksamen i år har blitt mer enn fire ganger så høyt som i fjor, har antallet kandidater i tillegg til eksamensoppgavene også en betydelig innvirkning på reduksjonen i opptaksresultater. Dette er hovedgruppen som rekrutterer studenter til medisin- og helsefag ved store universiteter. Med årets eksamensresultater er det sannsynlig at referanseresultatene for mange helsefag ikke lenger vil være like høye som i 2024.

Fra over 71 000 kandidater som fikk en score på 24 eller høyere i fjor, har antallet i år blitt tolv ganger redusert til bare over 5900. Antallet kandidater som fikk en score på 27 eller høyere har sunket fra over 6500 i fjor til bare 1055 nå.

Ikke bare det, på grunn av den kraftige nedgangen i antall kandidater som tar eksamen, har også de andre parameterne i denne kombinasjonen sunket dramatisk. Hvis poengsummen med flest kandidater i 2024 var 22 med mer enn 44 000 kandidater, har den i år sunket til 16–17 poeng, og bare mer enn 3700 kandidater nådde dette nivået. Rundt 20 000 kandidater har testresultater fra 18 til 23.

Årets matematikk- og engelskeksamener regnes som de vanskeligste, med de høyeste poengsummene blant alle eksamenene. Resultatene i disse to fagene er de laveste sammenlignet med de andre fagene i opptakskombinasjonen. Spesielt for kandidater som velger å ta eksamen og vurderer kombinasjoner som inkluderer både matematikk og engelsk, vil de ha mindre sjanse til å konkurrere i segmentet for utmerket poengsum.

For eksempel, med A01-gruppen var det i fjor 80 000 kandidater som scoret 24 poeng eller mer, men i år er det bare mer enn 13 000, mye færre enn A00. 27-poengsnivået har falt enda mer, fra 9000 til mer enn 1100.

I fjor var den høyeste poengsummen blant kandidatene rundt 22–23 poeng, i år var den høyeste poengsummen 18–19 poeng. Det var omtrent 42 000 kandidater med poengsummer fra 20 til 23. Dette tallet er likt antallet kandidater i A00-gruppen, så den harde konkurransen er konsentrert rundt denne poengsummen.

I D01-gruppen sank antallet poengsummer fra 24 og over, spesielt 27 poeng, mest miserabelt. Det var mer enn 163 000 kandidater som oppnådde 24 og over i 2024-eksamenen, i år er det bare mer enn 13 000. Antallet kandidater som oppnådde 27 og over i fjor overveldet A00- og A01-gruppene, med mer enn 18 000 kandidater som oppnådde dem. I år er det imidlertid bare 276 kandidater – mye lavere enn antallet kandidater med samme poengsum, A00 og A01.

Denne gruppen har imidlertid mer enn 130 000 kandidater med poengsummer fra 20 til 23, noe som er et mye større antall enn gruppene A00 og A01. D01 har en ulempe i konkurransen på poengsumnivået 26–27, men har en fordel på poengsumnivået under 24.

Vil det være urettferdig totalt sett?

For tiden vurderer mange universiteter, som Ho Chi Minh City University of Economics, Ho Chi Minh City University of Industry, Ho Chi Minh City University of Banking, Finance - Marketing..., bare en felles opptaksscore for alle kombinasjoner. Økonomi- og teknologistudenter vurderer ofte kombinasjonene A00, A01 og D01, mens samfunnsvitenskapelige studenter vurderer C00 og D01 sammen.

Å vurdere en felles referansepoengsum i årets kontekst risikerer å være urettferdig overfor grupper av kandidater.

Lederen for opplæringsavdelingen ved et universitet i Ho Chi Minh-byen sa at skolen i mange år har vurdert separate referansepoeng for hver kombinasjon for å sikre differensiering samt rettferdighet for kandidater fra hver kombinasjon.

Kandidater som tar samme eksamen på samme skala vil konkurrere basert på poengsummene sine. Hver eksamen har forskjellige nivåer av differensiering og vanskelighetsgrad, som generelt sett vil være fordelaktig for én kandidat og ufordelaktig for en annen, spesielt i årskoncens sammenheng.

«Det er en veldig stor forskjell i poengfordelingen mellom fagene. I mellomtiden tar kandidatene i år bare fire fag, og kombinasjonen av opptakskombinasjoner er svært begrenset sammenlignet med seks fag i 2024. Det vil være enkelt for skolen å vurdere én enkelt referanseverdi, og den bør bare brukes når poengfordelingen er lik. Når poengfordelingen er stor forskjell, er det ikke greit å vurdere én enkelt referanseverdi når kandidater fra denne kombinasjonen ikke kan konkurrere rettferdig med den andre kombinasjonen», la denne avdelingslederen til.

I et intervju med Tuoi Tre sa representanter fra Ho Chi Minh-byens universitet for økonomi og Ho Chi Minh-byens universitet for industri at det for øyeblikket ikke finnes noen plan om å vurdere separate referansepoeng for hver kombinasjon.

Kandidater fra Nguyen Thi Minh Khai videregående skole, distrikt 3, kunne ikke skjule gleden da de gjorde det bra på litteratureksamenen - Foto: THANH HIEP

Sammenlign poengsumfordelingen for å se hvor du står

Herr Tran Dinh Ly – viserektor ved Ho Chi Minh-byens universitet for landbruk og skogbruk – rådet til å sammenligne eksamensresultater med poengsumfordelingen for å vite hvor man står på landsbasis.

For eksempel: Du fikk 24 poeng, er du blant de 30 % eller 50 % beste? Sammenlign den faktiske poengsummen din med fjorårets referansepoengsum. Hvis poengsummen din ikke er høy, prioriter fagområder/skoler med gjennomsnittlige poengsummer, unngå å velge alle dine viktige valg og deretter stryke.

Bestem målene dine tydelig: er hovedfaget eller skolen viktigst? Finn en skole som passer dine evner. Ikke glem å vurdere både trygge og reserveønsker. Kandidatene bør velge omtrent 5–7 kvalitetsønsker i rekkefølge: 1–2 ønsker høyere enn din faktiske poengsum (hvis du kan «ta en sjanse»), 2–3 ønsker innenfor din evne (tilsvarer din evne), 2–3 trygge ønsker (litt under din evne, men du liker fortsatt å studere). Ønsket som kommer først vil bli vurdert først. Sorter det etter ditt interessenivå, ikke etter «vanskelighetsgrad».

Beregn de passende metodene for poengsumspektrum

Le Trung Dao, viserektor ved University of Finance and Marketing, sa at skolen har lagt merke til en stor forskjell i poengsum mellom fag og kombinasjoner. Skolen beregner opptaksalternativer for å tilpasse seg den faktiske fordelingen av testresultater blant kandidatene.

I mellomtiden sa rektor Nguyen Duc Trung ved Banking University of Ho Chi Minh City at skolen også vet at eksamensresultatene til kandidatene i år har gått ned og er annerledes. Skolen har imidlertid ikke data om registrerte kandidater ennå, så det finnes ingen spesifikk informasjon.

«Skolen vil imidlertid også tilby mange alternativer for opptak som passer virkeligheten», sa Trung.

Herr Nguyen Quoc Anh – viserektor ved Ho Chi Minh-byens teknologiske universitet – sa at hvis skolen finner ut at det er stor forskjell i poengsummene mellom kombinasjonene under den virtuelle filtreringsprosessen, vil den proaktivt justere referansepoengsummen lavere for kombinasjoner med lav poengsum.

Tilbake til emnet

FOREDRAG

Kilde: https://tuoitre.vn/diem-cac-to-hop-chenh-lech-lon-co-hoi-cua-thi-sinh-ra-sao-20250716230825403.htm