Referansepoengsummen for blokk C er opptil 29, er kappløpet om å komme inn på universitetet urettferdig?

[annonse_1]

Referansepoengsummen for blokk C00 er oppe i 29,3

Ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora i Ho Chi Minh-byen er referansepoengene for blokk C00, journalistikk, høyest med 28,88 poeng, etterfulgt av turisme og reiselivsledelse med 28,33 poeng, kulturstudier med 28,2 poeng, kunststudier med 28,15 poeng og historie med 28,1 poeng.

Ved Ho Chi Minh City University of Education er referansepoengsummen for blokk C00 av litteraturpedagogikk 28,6; historiepedagogikk 28,6; geografipedagogikk 28,37; psykologi 27,1...

Ifølge registre ved Saigon University er C00-blokkpoengsummen for litteraturpedagogikk 28,11; historiepedagogikk 28,25; geografipedagogikk 27,91; historie-geografipedagogikk (utdanning av ungdomsskolelærere) er 27,35...

Den høyeste referansepoengsummen til Ho Chi Minh City University of Law er 27,27 for jus, tatt i betraktning blokk C00.

Hanoi National University of Education har en referansepoengsum for blokk C00 for litteraturutdanning og historieutdanning, begge 29,3; geografiutdanning 29,05.

Ved Hanoi University of Social Sciences and Humanities er referansepoengsummen for PR-blokk C00 29,1; koreanske studier er 29,05 og journalistikk er 29,03.

Diplomatakademiet har en referansepoengsum på 29,2 for kinesisk hovedfag, blokk C00; 29,05 for internasjonal kommunikasjon; 28,76 for internasjonale relasjoner; 28,73 for japanske studier; 28,55 for amerikanske studier og internasjonal rett; 28,83 for koreanske studier...

Mange andre fagområder og skoler har høye C00-poengsummer, som Ho Chi Minh-byens kulturuniversitet, Hanoi kulturuniversitet, Akademiet for journalistikk og kommunikasjon...

Hvorfor er referanseverdien for blokk C00 høy?

Master Pham Thai Son, opptaksdirektør ved Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sa at det er tre grunner til de skyhøye referansepoengene for blokk C00. For det første var årets eksamensoppgaver enklere enn fjorårets, spesielt i litteratur og historie, noe som førte til høyere poengsummer for fagene i blokk C00.

I år er det 704 024 kandidater som tar C00-eksamenen, 22 301 flere enn i 2023. Gjennomsnittspoengsummen for C00-eksamenen er 20,95, 1,98 poeng høyere enn i 2023. Medianpoengsummen er 21,25, 2,25 poeng høyere enn i 2023. Det er 42 154 kandidater med en poengsum på 27 eller høyere i C00-eksamenen. Av disse er 18 500 kandidater med en poengsum på 28 eller høyere, og 5172 er kandidater med en poengsum på 29 eller høyere.

Den andre grunnen, ifølge Son, er at det for tiden er færre skoler som godtar opptak basert på C00-blokken enn før. «Når tilbudet er for stort og etterspørselen lav, er høye opptaksresultater naturlige. For tiden har de fleste universiteter rekruttert grupper med engelskfag for å ivareta opplæringen så vel som fremtidige karrieremuligheter for studentene», kommenterte Son.

Den tredje grunnen er at et stort antall kandidater i år valgte samfunnsvitenskapelig kombinasjon (litteratur, historie og geografi) for å ta avgangseksamen fra videregående skole. Ifølge statistikk fra Kunnskapsdepartementet valgte 63 % av kandidatene samfunnsvitenskapelig eksamen av mer enn 1 million kandidater som var registrert for å ta avgangseksamen fra videregående skole i 2024.

Dr. Huynh Trung Phong, direktør for Center for Student Support and Startup Development, Ho Chi Minh City University of Education, oppga mange grunner til økningen og de høye referansepoengene for blokk C00. For det første er poengsummen for avgangseksamenen fra videregående skole i 2024 høyere enn i 2023 og de siste årene. Spesielt har poengsummen for opptaksstudenter innen samfunnsvitenskap, hovedsakelig blokk C00, økt betydelig.

For det andre, på grunn av høye eksamensresultater, er antallet kandidater som søker opptak med blokk C00 i år også veldig stort. «For eksempel, ved Ho Chi Minh City University of Education, er antallet kandidater som registrerer seg for opptak 31 252, en økning på 100 % sammenlignet med 2023 (med 15 596 kandidater). Samtidig er antallet kandidater som søker opptak til skolen 51 625, sammenlignet med 2023, var det 23 345, en økning på 120 %. Når det er mange ønsker, mange kandidater søker, skolen har mange valgmuligheter, vil standardpoengsummen garantert være høy. Samtidig øker skolenes kvote nesten veldig lite, den øker ikke engang», sa Phong.

I tillegg økte referansepoengsummen for blokk C00 på grunn av en rekke kandidater som ble tatt opp tidlig via andre opptaksmetoder. Ved Ho Chi Minh City University of Education er antallet kandidater som blir tatt opp tidlig i henhold til skolens forskrifter og prioritert i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet ganske stort, mens opptakskvoten er et fast tall. Når denne metoden har nådd sitt maksimum, vil andre metoder være mindre. Den gjenværende kvoten for resultater på avgangseksamen er enda mindre, noe som fører til en høy referansepoengsum.

Førsteamanuensis Do Van Dung, tidligere rektor ved Ho Chi Minh City University of Technical Education, var enig i dette synet og sa at det er åpenbart at enkle eksamener (for uteksaminering) og høye poengsummer fører til høye referansepoengsummer. For tiden blir hver lokalitets eksamen vurdert av lokaliteten selv, så det er mer eller mindre støtte, og faktisk er det på noen lokaliteter mange kandidater som scoret 9 poeng i litteratur. I tillegg, med opptak basert på akademiske resultater, ferdighetsvurdering, internasjonale engelskpoengsummer osv., uten et virtuelt filtreringssystem, innrømmer de fleste universiteter at tidlig opptak er 3–5 ganger høyere enn målet. Som et resultat er målet for å vurdere resultater fra videregående eksamen svært lite, noe som presser referansepoengsummen opp.

Høye eksamensresultater stryker fortsatt på universitetet, er det urettferdig?

Dr. Huynh Trung Phong sa at det ikke er helt riktig å si at det er urettferdighet her, fordi skolene ikke kan vilkårlig sette kvoter for tidlig opptak. Skolene må overholde forskriftene fra Kunnskapsdepartementet om antall kvoter som er annonsert i opptaksplanen fra året før.

«Antallet tidlige opptak har nådd maksimumsgrensen i henhold til forskriftene. For eksempel er forskriften om tidlig opptakskvote 40 %, men tidligere var dette tallet ofte ikke nok, men nå har mange kandidater søkt og oppfylt kravene, så skolen har tatt det nødvendige antallet. Dette påvirker prosentandelen av kvoter basert på uteksaminering, ikke at skolene kan gjøre hva de vil, så dette er ikke urettferdig mot kandidatene», sa Phong.

Ifølge Mr. Phong er høye referansepoengsummer et positivt signal når det viser at et bestemt studiefelt er interessant, og at kvaliteten på de menneskelige ressursene er høy, med gode muligheter for studier og uteksaminering. Det er imidlertid også nødvendig å vurdere passende metoder for opptak, når det første kullet med studenter som studerer 2018-programmet i 2025 skal ta opptaksprøven til universitetet. Endringer er nødvendige for passende opptak, for at skolene skal rekruttere de riktige personene, og for at alle kandidater skal ha en rettferdig sjanse når de velger skole og studiefelt. I tillegg må utformingen av opplæringsprogrammet være passende, fremme innsatskapasitet for å ha god produksjonskapasitet, og ha menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Førsteamanuensis Do Van Dung, tidligere rektor ved Ho Chi Minh City University of Technical Education, sa at han i mange år har vært svært bekymret for urettferdigheten i universitetsopptak for kandidater. For det første skaper dette et stort gap i innspillet, noe som gjør det vanskelig å undervise ved universitetet. «Etter flere år med undervisning har jeg sett at kvaliteten på innspillet er ganske annerledes fordi studenter som blir tatt opp basert på karakterutskriftene sine, selv om de har veldig høye poengsummer, har svake evner. En lærer på en videregående skole innrømmet at da han registrerte poeng i karakterutskriftene sine, måtte han legge til 3–5 poeng fordi han syntes synd på studentene», sa Dung.

For det andre skaper dette urettferdighet i opptak, noe som gjør det umulig for mange studenter i vanskeligstilte områder å komme inn på universitetet. De har ofte ikke forutsetningene for å ta kompetansetesten eller få et internasjonalt engelsksertifikat, og registrerer seg kun for opptak basert på videregående skoleeksamen, mens den gjenværende kvoten er liten, noe som presser referansepoengsummen høyt. Dette er en barriere for studenter som ønsker å få tilgang til høyere utdanning og forandre livene sine.

Universitetets referansepoeng øker sjokkerende, 9,7 poeng/fag kan fortsatt stryke: Forutsagt historie

Mange hovedfag ved mange universiteter har sett en kraftig økning i opptaksresultater i år. Kandidater som scorer over 9,7 poeng i hvert fag kan fortsatt stryke hvis de registrerer søknaden sin urimelig.

Hanoi National University of Education annonserte opptaksresultatene for 2024

Hanoi National University of Education har nettopp annonsert opptaksresultatene for 2024 basert på resultatene fra avgangseksamenene fra videregående skole.