Universitetsopptak i 2026 endres til fleksibilitet og mangfold

GD&TĐ – Selv om opptakssesongen for universiteter i 2025 ikke er over ennå, har mange høyere utdanningsinstitusjoner begynt å utvikle og kunngjøre opptaksplaner for 2026.

Kunnskapsdepartementet krever at skolene raskt informerer om opptaksmetoder for å hjelpe elevene proaktivt med å orientere seg og forberede seg mentalt på den nye opptaksperioden.

Tidlig kunngjøring av innmeldingsplan

Hanoi University of Science and Technology er en av de første høyere utdanningsinstitusjonene som har annonsert eksamensplanen for Thinking Assessment (TSA) for 2026, som forventes å bli avholdt i tre økter: slutten av januar, midten av mars og midten av mai 2026. Å organisere separate eksamener tidlig vil gi kandidatene flere muligheter til å teste seg selv og justere studie- og gjennomgangsplanene sine deretter.

I sør planlegger det internasjonale universitetet (Ho Chi Minh City National University) å øke andelen opptakskvoter basert på resultatene av kompetansevurderingseksamenen organisert av Ho Chi Minh City National University. Dette regnes som en ny trend, ettersom skolene gradvis går over fra å vurdere akademiske resultater og resultater fra videregående skoleeksamener til å vurdere kandidatenes tenkeevne, anvendelsesevne og kreativitet på en omfattende måte.

I 2026 planlegger National Economics University å redusere opptakskvoten betydelig basert på resultater fra videregående eksamener, samtidig som den kombinerte opptaksmetoden utvides og resultater fra spesialiserte kompetansevurderingseksamener brukes.

Ved University of Commerce markerer 2026 et vendepunkt når skolen åpner informatikkstudiet med et opplæringsprogram om kunstig intelligens-applikasjoner i næringslivet.

Ifølge førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang – rektor ved skolen – er det uunngåelig å utdanne menneskelige ressurser med kunnskap om AI-applikasjoner i næringslivet i en sterk digital transformasjon. Skolen har forberedt seg i nesten to år på denne planen, fra å bygge opp et foreleserteam og investere i fasiliteter til å samarbeide med strategiske partnere for å sikre at programmet implementeres effektivt og praktisk.

Ifølge førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang vil University of Commerce fortsette å utvide sine internasjonale karriererettede opplæringsprogrammer (IPOP), inkludert: Logistikk og multimodal transportledelse, arrangementsledelse og underholdningstjenester, dataanalyse i økonomi og næringsliv.

Disse programmene er utformet i henhold til internasjonale standarder, med fokus på yrkesfaglige ferdigheter og evnen til å anvende teknologi, og bidrar til opplæring av høykvalitets menneskelige ressurser for den digitale økonomien. For tiden har skolen registrert 15 IPOP-programmer av totalt 45 bachelorutdanningsprogrammer – et gjennombrudd innen innovasjon i opplæringsinnhold og -metoder, med tanke på internasjonal integrasjon og møte sosiale behov.

I sør planlegger Ho Chi Minh City University of Industry and Trade å fortsette å bruke fem opptaksmetoder som i 2025. Dr. Thai Doan Thanh - viserektor sa at fra 2028 forventes det at skolen vil slutte å vurdere opptak basert på karakterutskrifter fra videregående skole og gå over til å vurdere omfattende kapasitet.

I tillegg annonserte skolen en god støttepolicy: Kandidater som tas opp via direkte opptak vil bli fritatt fra 100 % av skolepengene for hele kurset og få støtte med levekostnader på 3 millioner VND/måned – en policy som er høyt verdsatt for sin menneskelighet og oppmuntring til talent.

University of Commerce tilbyr opptaksrådgivning for foreldre og kandidater. Foto: TG

Skape maksimal bekvemmelighet for kandidatene

På konferansen om høyere utdanning i 2025 ba Kunnskapsdepartementet opplæringsinstitusjonene om å kunngjøre opptaksmetoden for 2026 i oktober 2025 og fullføre opptaksplanen for 2027 tidligere for å legge til rette for kandidatene.

Prof. Dr. Nguyen Tien Thao – direktør for Institutt for høyere utdanning sa at den tidlige kunngjøringen hjelper studentene med å få mer tid til å finne informasjon, velge passende hovedfag og forberede dokumentene sine tidlig. Samtidig er dette grunnlaget for at videregående skoler kan innrette undervisningen sin i tråd med opptakskravene til høyere utdanning.

Kunnskapsdepartementet ber for tiden skolene om synspunkter på om de skal opprettholde eller avskaffe opptaksprosessen for karakterutskrifter fra videregående skole, samt begrense antallet kandidater som ønsker registrering. De reviderte opptaksforskriftene forventes å bli publisert snart for å sikre rettferdighet, åpenhet og pålitelighet mellom opptaksmetoder, og samtidig i samsvar med det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

I tillegg planlegger Kunnskapsdepartementet å utstede en ny regional prioriteringspolicy i forbindelse med sammenslåing av administrative grenser i noen provinser, som sikrer rettighetene til kandidater i vanskeligstilte områder.

Opplæringsinstitusjoner er pålagt å fullføre registreringsarbeidet for 2025 i samsvar med forskriftene, kontrollere risikoer strengt, håndtere oppstående problemer raskt og implementere rapporteringsregimet fullt ut som foreskrevet av departementet. Registreringsarbeidet beveger seg gradvis mot en mer profesjonell, fleksibel og mangfoldig retning, noe som hjelper skolene med proaktivt å forbedre kvaliteten på innspillene, samtidig som det skaper forutsetninger for at kandidatene kan velge den mest passende læringsveien.

For skoler som planlegger å åpne nye fagområder, anbefaler Dr. Nguyen Duy Hong – driftsdirektør i YCH – Protrade Company at opplæringsinstitusjoner utvikler resultatstandarder og opplæringsprogrammer i samråd med bedrifter. Dette demonstrerer ikke bare ansvarsfølelse, men konkretiserer også politikken for sosialisering av utdanning, med samarbeid mellom staten – skolene – bedriftene for å forbedre kvaliteten på nasjonale menneskelige ressurser.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-chuyen-huong-linh-hoat-va-da-dang-post752627.html