Enkelt ønske fra en lærer i et avsidesliggende område: Håper elevene spiser godt, sover godt og går regelmessig på skolen

[annonse_1]

Håper elevene opplever mindre vanskeligheter og nød

Fra den nordvestlige delen av landet sa Nguyen Thi Yen, lærer ved Trung Chai internatskole (Nam Nhun-distriktet, Lai Chau- provinsen), at det for øyeblikket bare er henne og én annen lærer på staben som underviser i engelsk i Nam Nhun-distriktet. Dette gjør at hun ofte må flytte til forskjellige skoler for å undervise i kombinerte klasser med et stort antall elever.

For ikke å nevne at de fysiske forholdene på skolene i høylandet fortsatt er vanskelige. Elever og lærere må fortsatt studere i midlertidige, trange klasserom, og til og med flytte til kantinen for å studere fordi det ikke er nok klasserom. «Kantinen har et bølgeblikktak, og om vinteren er det kaldt og vindfullt, og om sommeren er det varmt. Det er mange elever, til og med opptil 90 elever i en klasse, noe som gjør ledelse og undervisning svært vanskelig», sa Yen.

Fru Nguyen Thi Yen ble hedret som den fremragende læreren i 2024.

Fru Yen og kollegene hennes har sympati for studenter som må leve og studere i et vanskelig og berøvet miljø, og oppmuntrer alltid hverandre til å gjøre sitt beste for å ta vare på og beskytte studentene.

«På denne spesielle dagen for takknemlighet for utdanningssektoren har jeg bare ett ønske: å håpe at alle elever har muligheten til å gå på skole, ha fullt læringsutstyr og mindre vanskeligheter på veien til å finne kunnskap», uttrykte den kvinnelige læreren.

Gå regelmessig på skolen

I kystområdet Song Doc er lærer Nguyen Thi Duyen ved Song Doc videregående skole (Tran Van Thoi-distriktet, Ca Mau- provinsen) bekymret for de kompliserte sosiale onder i lokalsamfunnet, som gjør at elever lett blir tiltrukket og provosert. Spesielt kommer de fleste elevene her fra fiskerfamilier, og mange av dem har måttet dra til sjøs med foreldrene sine siden de var unge, så det er ikke lett å gå på skole.

«For å komme seg til skolen må mange elever stå opp veldig tidlig og reise lange avstander. Noen må dra til skolen med båt, kano eller ferge nær elvemunningen. Mange dager med kraftig regn og sterk vind, elevene kommer gjennomvåte til skolen, noen er for sent ute, men jeg har aldri sett dem motløse», delte fru Duyen følelsesladet.

Nguyen Thi Duyen og elevene hennes. (Foto: NVCC)

Ifølge den kvinnelige læreren er det fortsatt mange familier her som ikke tar utdanning på alvor, og som ikke anser utdanning som en kamp for å finne en karriere og en fremtid. Derfor har hun i løpet av de to tiårene hun har vært lærer alltid vært opptatt av og dedikert til propagandaarbeid, og økt bevisstheten blant lokalbefolkningen om viktigheten av utdanning, slik at alle elever kan gå på skole fullt ut.

«Det vi alltid ønsker er at læring skal bli et reelt behov i livene til menneskene her. Slik at hver elevs innsats for å studere virkelig blir belønnet når de trer ut i verden», uttrykte fru Duyen.

Spis godt, sov varmt, ha nok skolemateriell

Nui To videregående skole (Tri Ton-distriktet, An Giang-provinsen) – der lærer Chau Thi Rone jobber, ligger i et spesielt vanskelig område. De fleste elevene kommer fra fattige eller nesten fattige husholdninger, og bor hovedsakelig hos besteforeldre (fordi foreldrene jobber langt unna), så livsferdighetene deres er begrensede. De fleste elevene er khmerer, fortsatt sjenerte, nølende og ikke trygge på å si ifra og delta i kollektive aktiviteter på skolen.

I tillegg til undervisning er fru Rone også ansvarlig for skolens ungdomsforening. For henne handler ikke denne jobben bare om å organisere bevegelses- og underholdningsaktiviteter for elevene, men det innebærer også å ta vare på og ivareta elevenes liv, spesielt de med vanskelige familieforhold, foreldreløse barn og de med funksjonsnedsettelser ...

«Mange ganger lurte jeg på om jeg hadde oppfylt mine forpliktelser overfor elevene mine. Var det noen elever som måtte slutte å studere, eller som hadde vanskeligheter eller psykisk press i studiene eller i livet fordi jeg ikke hadde tatt hensyn til dem i tide? Hadde de nok å spise og sovet godt hver dag? ...», uttrykte fru Rone sin bekymring.

Fru Rone syntes synd på sine stakkars elever og minnet dem alltid på at lærere ikke trenger dyrebare gaver som blomster, gaver eller materielle ting ved spesielle anledninger. Det lærere trenger er kjærlighet, høflighet og perfekte karakterer fra elevene.

Til tross for sine vanskelige personlige omstendigheter, og kjærligheten til jobben og barna, sa Rone at hun vil opprettholde lidenskapen sin og vie seg til utdanningskarrieren.

Vil undervise med både forstand og hjerte

For Dang Van Buu, lærer ved Hung Phong videregående skole (Giong Trom-distriktet, Ben Tre-provinsen), handler ikke lykke om å spise godt og kle seg pent, men om elevenes modenhet. «Jeg husker alltid på at jeg må overvinne vanskeligheter i lokalområdet, overvinne min egen motgang for å holde meg i yrket og følge mine kjære elever», delte Buu.

Bildet av en lærer med en trekrykke på grunn av en benskade som en gang fikk herr Buu til å føle seg underlegen, er nå motivasjonen for mange generasjoner av elever til å strebe etter å forbedre seg. Etter 31 år i en fattig oase, takket være lærerens engasjement og entusiasme, har historie blitt en levende, meningsfull og stolt leksjon for elevene her.

Herr Buu sa at mange unge kolleger ofte spør ham om råd om hvordan man kan undervise godt i historie. Han svarer ofte at han ikke vet om han har undervist godt eller ikke, men han underviser alltid av hele sitt sinn og hjerte.

Vanskene, trettheten, svetten og de bitre tårene til den enkle læreren gjengjeldes nå av respekt og kjærlighet fra generasjoner av elever og foreldre ved Hung Phong videregående skole. Og lærerens glede på den vietnamesiske lærerdagen, 20. november, er å se generasjoner av elever vokse opp og modnes.

Kim Nhung

[annonse_2]
Kilde: https://vtcnews.vn/tieng-long-giao-vien-vung-cao-mong-tro-an-no-ngu-am-den-truong-day-du-ar908279.html